如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有A、B兩點(diǎn)，它們間距為2cm，兩點(diǎn)的連線與場(chǎng)強(qiáng)方向成60°角。將一個(gè)電量為?2×10-5C的電荷由A移到B，其電勢(shì)能增加了0.1J。則：

（1）在此過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)該電荷做了多少功？
（2）A．B兩點(diǎn)的電勢(shì)差UAB為多少？
（3）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)為多大？

（1）-0.1J （2）5000V （3）5×l05v/m

解析試題分析：（1）由于電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的變化量，故WAB=-EP=-0.1J
（2）根據(jù)UAB=WAB/q        得UAB=5000V
（3）因?yàn)閐=LABsin300= 1 cm  由E=UAB/d  得E=5×l05v/m
考點(diǎn)：此題考查電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)差的關(guān)系及電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（20）導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)可以從宏觀和微觀兩個(gè)角度來(lái)認(rèn)識(shí)。如圖所示，固定于水平面的U形導(dǎo)線框處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬直導(dǎo)線MN在與其垂直的水平恒力F的作用下，在導(dǎo)線框上以速度v做勻速運(yùn)動(dòng)，速度v與恒力F方向相同，導(dǎo)線MN始終與導(dǎo)線框形成閉合電路，已知導(dǎo)線MN電阻為R，其長(zhǎng)度L，恰好等于平行軌道間距，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，忽略摩擦阻力和導(dǎo)線框的電阻。

（1）通過(guò)公式推導(dǎo)驗(yàn)證：在時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)對(duì)導(dǎo)線MN所做的功W等于電路獲得的電能，也等于導(dǎo)線MN中產(chǎn)生的焦耳熱Q。
（2）若導(dǎo)線的質(zhì)量m=8.0g，長(zhǎng)度L=0.1m，感應(yīng)電流I=1.0A，假設(shè)一個(gè)原子貢獻(xiàn)1個(gè)自由電子，計(jì)算導(dǎo)線MN中電子沿導(dǎo)線長(zhǎng)度方向定向移動(dòng)的平均速率v（下表中列出了一些你可能用到的數(shù)據(jù)）。

（3）經(jīng)典物理學(xué)認(rèn)為，金屬的電阻源于定向運(yùn)動(dòng)自由電子和金屬離子（金屬原子失去電子后剩余部分）的碰撞，展開你想象的翅膀，給出一個(gè)合理的自由電子運(yùn)動(dòng)模型：在此基礎(chǔ)上，求出導(dǎo)線MN中金屬離子對(duì)一個(gè)自由電子沿導(dǎo)線長(zhǎng)度方向的平均作用力的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

如圖所示，一小物塊自平臺(tái)上以速度水平拋出，剛好落在鄰近一傾角為的粗糙斜面頂端，并恰好沿該斜面下滑，已知斜面頂端與平臺(tái)的高度差m，小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，點(diǎn)離點(diǎn)所在平面的高度m。有一半徑為R的光滑圓軌道與斜面AB在B點(diǎn)平滑連接， 已知，，取m/s2。求：

（1）小物塊水平拋出的初速度是多少；
（2）小物塊能夠通過(guò)圓軌道，圓軌道半徑R的最大值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，將質(zhì)量均為m厚度不計(jì)的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接．第一次只用手托著B物塊于H高處，A在彈簧彈力的作用下處于靜止，現(xiàn)將彈簧鎖定，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為，現(xiàn)由靜止釋放A、B，B物塊著地后速度立即變?yōu)?，同時(shí)彈簧鎖定解除，在隨后的過(guò)程中B物塊恰能離開地面但不繼續(xù)上升．第二次用手拿著A、B兩物塊，使得彈簧豎直并處于原長(zhǎng)狀態(tài)，此時(shí)物塊B離地面的距離也為H，然后由靜止同時(shí)釋放A、B，B物塊著地后速度同樣立即變?yōu)?．求：

（1）第二次釋放A、B后，A上升至彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度；
（2）第二次釋放A、B后，B剛要離地時(shí)A的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

“∟”形輕桿兩邊互相垂直、長(zhǎng)度均為l，可繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，兩端各固定一個(gè)金屬小球A、B，其中A球質(zhì)量為m，帶負(fù)電，電量為q（q>0），B球開始不帶電，質(zhì)量未知�，F(xiàn)將“∟”形桿從OB位于水平位置由靜止釋放：（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

（1）當(dāng)OB桿轉(zhuǎn)過(guò)37°時(shí)，兩球的速度達(dá)到最大，則B球的質(zhì)量為多少？
（2）若在空間加一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，OB桿從原來(lái)位置開始釋放能轉(zhuǎn)過(guò)的最大角度為127°，則該電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在下列實(shí)例中，不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能不守恒的是（    ）

A．做斜拋運(yùn)動(dòng)的手榴彈 B．沿豎直方向自由下落的物體 
C．起重機(jī)將重物勻速吊起 D．沿光滑豎直圓軌道勻速運(yùn)動(dòng)的小球 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在距地面高度為H的位置斜向上拋出一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為v1，小球落地時(shí)的速度大小為v2，忽略空氣阻力。則小球拋出時(shí)的動(dòng)能為（    ）                                                                 

A． B． C． D． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在小車的支架上用細(xì)線懸掛一個(gè)小球，已知線長(zhǎng)為L(zhǎng)，小車帶著小球一起以速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小車突然碰到障礙物而停止運(yùn)動(dòng)后，關(guān)于小球再上升的最大高度h的下列幾種表述中，肯定不可能的是（    ）

A．小于 B．大于 C．等于 D．等于2L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于動(dòng)能，下列說(shuō)法中正確的是(　　)．

A．動(dòng)能是普遍存在的機(jī)械能中的一種基本形式，凡是物體都有動(dòng)能
B．質(zhì)量減半，速度增大到原來(lái)的2倍，則物體的動(dòng)能不變
C．一定質(zhì)量的物體，動(dòng)能變化時(shí)，速度一定變化，但速度變化時(shí)，動(dòng)能不一定變化
D．動(dòng)能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)

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