點的次序 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
距離d(厘米) | 0 | 6.0 | 12.5 | 19.3 | 26.5 | 34.1 | 42.1 |
分析 解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上1點時小車的瞬時速度大小.
解答 解:(1)A.電磁打點計時器應(yīng)該接在6V交流電源上,故A錯誤.
B.打點計時器的兩個限位孔應(yīng)在同一豎直線上,以減小摩擦力的影響,故B正確.
C.重物最好選用密度較大的材料,來減小阻力的影響,故C錯誤.
D.開始時應(yīng)使重物靠近打點計時器處并保持靜止,先接通電源,再釋放紙帶,故D正確,E錯誤.
F.為了減小誤差,應(yīng)重復(fù)實驗多次,在打出的紙帶中挑選一條最清晰的,故F正確.
G.為了便于測量,從點跡清晰的點開始取點,并選取其以后各連續(xù)的點作為計數(shù)點,故G錯誤.
故選:BDF.
(2)①打點計時器所用電源的頻率為50Hz,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.02s,
設(shè)0到1之間的距離為x1,以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6,
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得:
g=$\frac{42.1cm-19.3cm-19.3cm}{(3×0.02s)_{\;}^{2}}$=$972cm/{s}_{\;}^{2}$=9.72m/s2
②打第1點時紙帶運動的速度v1=$\frac{{x}_{13}^{\;}}{2T}=\frac{19.3cm-6.0cm}{2×0.02s}=333cm/s=3.33m/s$,
故答案為:(1)BDF (2)9.72m/s2;3.33m/s;
點評 清楚實驗中需要測量的物理量,從中知道需要的儀器和多余的儀器.知道實驗原理,清楚實際情況下存在的誤差.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩甲先滑到地面 | B. | 小孩乙先滑到地面 | ||
C. | 兩小孩同時滑到地面 | D. | 以上三種情況均有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩電荷帶的是等量異種電荷 | B. | 兩電荷帶的是等量負(fù)電荷 | ||
C. | 小球的加速度先變小再變大 | D. | 小球在O點的電勢能為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 調(diào)制的主要作用是使高頻振蕩的振幅或頻率隨要傳播的電信號而改變 | |
B. | 一種電磁波入射到半徑為1m的孔上,可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象,這種波屬于電磁波譜的可見光 | |
C. | 第一個用實驗驗證電磁波客觀存在的科學(xué)家是麥克斯韋 | |
D. | 波長越短的電磁波,反射性能越強 | |
E. | 有一LC振蕩電路,能產(chǎn)生一定波長的電磁波,若要產(chǎn)生波長比原來長些的電磁波,可采用的措施為減小電容器極板間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體經(jīng)過各點的速度之比vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}$:$\sqrt{3}$:2 | |
B. | 物體從E到B的時間等于從B到A的時間 | |
C. | 物體從A運動到E全過程的平均速度v=vE | |
D. | 物體經(jīng)過每一部分時,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 是勻變速運動 | |
B. | 任意兩段時間內(nèi)速度變化方向相同 | |
C. | 是變加速運動 | |
D. | 任意兩段相等時間內(nèi)的速度變化大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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