站在電梯上的人，當(dāng)電梯豎直減速下降時(shí)，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A、電梯對(duì)人的支持力小于人對(duì)電梯的壓力B、電梯對(duì)人的支持力大于人對(duì)電梯的壓力C、電梯對(duì)人的支持力小于重力D、電梯對(duì)人的支持力大于重力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)相同的支座上分別擱著三個(gè)質(zhì)量和直徑都相等的光滑圓球a、b、c，支點(diǎn)P、Q在同一水平面上，a球的重心Oa位于球心，b球和c球的重心Ob、Oc分別位于球心的正上方和球心的正下方，如圖所示，三球均處于平衡狀態(tài)，支點(diǎn)P對(duì)a球的彈力為Na，對(duì)b球和c球的彈力分別為Nb和Nc，則（　　）
A、Na=Nb=NcB、Nb＞Na＞NcC、Nb＜Na＜NcD、Na＞Nb=Nc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示：質(zhì)量為m的物體沿光滑斜面下滑時(shí)，質(zhì)量為M的斜面靜止在水平地面上，則（　�。�
A、斜面對(duì)地面的壓力大于（m+M）gB、斜面對(duì)地面的壓力小于（m+M）gC、斜面對(duì)地面的壓力等于（m+M）gD、斜面對(duì)地面的壓力等于（m+M）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為m的正方體和質(zhì)量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止?fàn)顟B(tài)．m和M的接觸面與豎直方向的夾角為α，若不計(jì)一切摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、水平面對(duì)正方體M的彈力大小為（M+m）gB、水平面對(duì)正方體M的彈力大小為（M+m）gcosαC、墻面對(duì)正方體m的彈力大小為mgtanαD、墻面對(duì)正方體M的彈力大小為mgcotα

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，物體m在一固定于水平面的粗糙斜面上加速下滑的過(guò)程中，有（　�。�
A、物體受到重力、斜面的支持力、沿斜面向下的沖力B、物體受到重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力C、物體受到的摩擦力為mgcosθD、物體受到的支持力為mgsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

物理課本靜止在水平桌面上，關(guān)于課本對(duì)桌面的壓力，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、是由于地球的吸引而產(chǎn)生的B、是由于桌面的形變而產(chǎn)生的C、大于課本所受的重力D、方向與桌面垂直

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一物體m受到一個(gè)撞擊力后沿不光滑斜面向上滑動(dòng)，如圖所示，在滑動(dòng)過(guò)程中，物體m受到的力是（　　） 
A、重力、沿斜面向上的沖力、垂直斜面向上的支持力B、重力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力、垂直斜面向上的支持力C、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力D、重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、垂直斜  面向上的支持力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)人沿著滑梯下滑，這個(gè)人受到的力是（　�。�
A、重力、斜面的支持力、滑動(dòng)摩擦力B、重力、斜面的支持力、滑動(dòng)摩擦力、下滑力C、人對(duì)斜面的壓力，人對(duì)斜面產(chǎn)生的摩擦力D、下滑力、摩擦力，對(duì)斜面的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，總質(zhì)量為460kg的熱氣球，從地面剛開(kāi)始豎直上升時(shí)的加速度為0.5m/s2，當(dāng)熱氣球上升到180m時(shí)，以5m/s的速度向上勻速運(yùn)動(dòng)．若離開(kāi)地面后熱氣球所受浮力保持不變，上升過(guò)程中熱氣球總質(zhì)量不變，所受空氣阻力與速度成正比，重力加速度g=10m/s2．關(guān)于熱氣球，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、所受浮力大小為4830NB、加速上升過(guò)程中熱氣球處于完全失重狀態(tài)C、從地面開(kāi)始上升10s后的速度大小為5m/sD、以5m/s勻速上升時(shí)所受空氣阻力大小為200N

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同步練習(xí)冊(cè)答案