【題目】在《測(cè)定玻璃磚的折射率》的實(shí)驗(yàn)中:有兩位同學(xué)各設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄表格,而且都已完成了計(jì)算,根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的表格所反映的信息,判斷他們論證做得是否正確。
甲同學(xué)設(shè)計(jì)的表格是:
次數(shù) | 入射角i | sini | 折射角r | sinr | sini/ sinr | |
1 | 30° | 0.55 | 20.9° | 0.357 | 1.40 | 1.40 |
2 | 45° | 0.707 | 30.5° | 0.508 | 1.39 | |
3 | 60° | 0.866 | 38.0° | 0.616 | 1.41 |
乙同學(xué)設(shè)計(jì)的表格是:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 角平均值 | 正弦值 | |
入射角i | 30° | 45° | 60° | 45° | 0.707 | 1.42 |
折射角r | 20.9° | 30.5° | 38.0° | 28.8° | 0.497 |
答:上述二位同學(xué)做得正確的是_______________。(填甲或乙)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了小燈泡(3.8 V、0.3 A)、電流表(0~0.6 A,內(nèi)阻約 0.4 Ω)、電壓表(0~15 V,內(nèi)阻約 20 kΩ)以及 滑動(dòng)變阻器(5 Ω,2 A)等實(shí)驗(yàn)器材. (1)如果用多用電表歐姆擋粗略測(cè)量該小燈泡的電阻,應(yīng)選用的擋位是_______ (填選項(xiàng)前面的字母)
A.×1 000 B.×100 C.×10 D.×1
(2)如果既要滿足小燈泡兩端電壓從零開始連續(xù)變化,又要測(cè)量誤差較小,應(yīng)從 如圖甲所示的電路中選擇________電路做實(shí)驗(yàn)電路.(填對(duì)應(yīng)電路圖下面的字母)
(3)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的小燈泡的伏安特性曲線.根據(jù)此圖給出的 信息可知,隨著小燈泡兩端電壓的升高,小燈泡的電阻_________. (選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)電阻r的大小并同時(shí)描繪出小燈泡的伏安特性曲線,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,同時(shí)記錄電阻箱的阻值R,電壓表V1的示數(shù)U1,電壓表V2的示數(shù)U2.根據(jù)記錄數(shù)據(jù)計(jì)算出流過電阻箱的電流I,分別描繪了a、b兩條U-I圖線,如圖乙所示.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出流過電阻箱的電流I的表達(dá)式:________;
(2)小燈泡兩端電壓隨電流變化的圖象是________(選填“a”或“b”);
(3)根據(jù)圖乙可以求得電源的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω,該電路中小燈泡消耗的最大功率為________W.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中,紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示,你認(rèn)為最合理的是________
(2)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),除了鐵架臺(tái)、夾子、紙帶、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、重錘、學(xué)生電源外,還必需下列器材中的___________。(填選項(xiàng)字母)
A.天平 B.毫米刻度尺 C.彈簧秤 D.秒表
(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,其產(chǎn)生的主要原因是________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)一學(xué)生在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中描出了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn), 其中偏差較大的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)B,產(chǎn)生的原因可能是________
A.小球滾下的高度較其它各次高
B.小球滾下的高度較其它各次低
C.小球在運(yùn)動(dòng)中遇到其它各次沒有遇到的阻礙
D.小球開始滾下時(shí),實(shí)驗(yàn)者已給它一個(gè)初速度
(2)某學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)對(duì)平拋運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示.O點(diǎn)不是拋出點(diǎn), 軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度是______m/s, 拋出點(diǎn)的坐標(biāo)=____m, =_______m (g取)(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,井口大小和深度相同的兩口井,一口是枯井,一口是水井(水面在井口之下),兩井底部各有一只青蛙,則( )
A. 水井中的青蛙覺得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星
B. 枯井中的青蛙覺得井口大些,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星
C. 水井中的青蛙覺得井口小些,晴天的夜晚,枯井中的青蛙能看到更多的星星
D. 兩只青蛙覺得井口一樣大,晴天的夜晚,水井中的青蛙能看到更多的星星
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】萬(wàn)有引力定律:自然界中任何兩個(gè)物體都___________引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的__________成正比,與它們之間距r的___________成反比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上存在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,質(zhì)量為m邊長(zhǎng)為a的正方形線框ABCD斜向穿進(jìn)磁場(chǎng),當(dāng)AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度為v,方向與磁場(chǎng)邊界成
45°,若線框的總電阻為R,則
A. 線框穿進(jìn)磁場(chǎng)過程中,框中電流的方向?yàn)?/span>DCBA
B. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框中感應(yīng)電流為
C. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框所受安培力為
D. 此時(shí)CD兩端電壓為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某同學(xué)從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來(lái)兩個(gè)彈簧秤,在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用完全相同的兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行操作,彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)C,下端用細(xì)線掛一重物G,彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉至水平,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針如圖1所示,由圖可知拉力的大小為 N(本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N);由實(shí)驗(yàn)作出FA和FB的合力F的圖示(如圖2所示),得到的結(jié)果符合事實(shí)的是________。(填“甲”或“乙”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量程,下列解決辦法可行的是 。
A.改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力的大小
B.減小重物M的質(zhì)量
C.將A更換成量程較小的彈簧測(cè)力計(jì)
D.改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力方向
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