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【題目】如圖，S是波源，振動頻率為100Hz，產生的簡諧橫波向右傳播，波速為40m/s。波在傳播過程中經過P、Q兩點，已知P、Q的平衡位置之間相距0.6m。下列判斷正確的是（　�。�

A.Q點比P點晚半個周期開始振動

B.當Q點的位移最大時，P點的位移最小

C.Q點的運動方向與P點的運動方向可能相同

D.當Q點通過平衡位置時，P點也通過平衡位置

【答案】D

【解析】

A．根據可知，波長

又

故Q點比P點晚1.5個周期開始振動，A錯誤；

BC．P、Q兩點的平衡位置距離是半個波長的奇數倍，故兩者振動情況完全相反，即兩點的運動方向始終相反，當Q點的位移最大時，P點的位移也最大，但兩者方向相反，BC錯誤；

D、兩點平衡位置距離是半個波長的奇數倍，所以當Q通過平衡位置時，P點也通過平衡位置，但兩者運動方向相反，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置由三部分組成，傳送帶左邊是光滑的水平面，一輕質彈簧左端固定，右端連接著質量M=3.0kg的物塊A，開始物塊A靜止。裝置的中間是水平傳送帶，它與左右兩邊的臺面等高，并平滑對接，傳送帶以u=2.0m/s的速度逆時針轉動。傳送帶的右邊是一位于豎直平面內的光滑圓軌道，最低點為C，最高點為D，半徑R=1.25m。從D點正上方h高處無初速釋放質量為m=1.0kg的物塊B，B從D點進入圓軌道，物塊B與A只發(fā)生一次碰撞，且為彈性正碰。已知B與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.2，傳送帶長l=4m，取g=10m/s2。求：

(1)物塊B與A碰撞后彈簧的最大彈性勢能；

(2)物塊B對圓軌道的最大壓力；

(3)物塊B釋放點距D點的高度h。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，正方形導線框abcd用導線與水平放置的平行板電容器相連，線框邊長與電容器兩極板間的距離均為L。O點為電容器間靠近上極板的一點，與電容器右端的距離為，與水平線MN的距離為等)。線框abcd內和電容器兩極板間都存在周期性變化的磁場，導線框內勻強磁場的磁感應強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示，電容器間勻強磁場的磁感應強度隨時間的變化規(guī)律如圖丙所示，選垂直紙面向里為正方向�，F有一帶正電微粒在0時刻自O點由靜止釋放，在時間去內恰好做勻速圓周運動。已知重力加速度為g，求：

(1)此帶電微粒的比荷；

(2)自0時刻起經時間時微粒距O點的距離；

(3)自0時刻起經多長時間微粒經過水平線MN。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列簡諧橫波a、b在同一介質中分別沿x軸正、負方向傳播，波速均為v=2.5m/s。已知在t=0時刻兩列波的波峰正好在x=2.5m處重合。

①求t=0時，介質中處于波峰且為振動加強點的所有質點的x坐標；

②從t=0時刻開始，至少要經過多長時間才會使x=1.0m處的質點到達波峰且為振動加強點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現要利用如圖1的裝置做“探究做功與物體速度變化的關系”的實驗：

(1)電磁打點計時器與電源相接，接線正確的是___（填“圖2”或“圖3”）；

(2)利用圖1裝置，小車在橡皮筋的作用下運動，打下其中一條紙帶如圖4，分析這條紙帶可以得出：______

A.正確測量前對小車可能沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

B.正確測量前對小車已經平衡摩擦力且平衡摩擦力過度

C.小車達到最大速度時橡皮筋處于伸長狀態(tài)

D.小車達到最大速度時橡皮筋處于原長狀態(tài)

(3)某同學對該實驗進行了精確平衡摩擦力后，再操作如下：

a.將橡皮筋固定在小車前端，拉長橡皮筋使小車位于靠近打點計時器處，記下小車位置，接通打點計時器電源，釋放小車；

b.用2條、3條、4條、5條、6條橡皮筋分別代替1條橡皮筋重做實驗；

c.在上述實驗中打出的6條紙帶中，分別找出小車開始做勻 速運動的點，并分別測出勻速運動時的速度、、、、、；

d.把1根橡皮筋對小車做的功記為W，2根橡皮筋對小車做的功記為2W，以功W為縱坐標，小車獲得的速度的平方為橫坐標，作出圖象如圖5，從圖中可看出第 4次實驗誤差最大， 問題可能出在該次實驗小車在釋放前橡皮筋的伸長量偏__。（填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個輕質小環(huán)A和B套在光滑固定的水平桿上，兩環(huán)用一橡皮條連接在橡皮條中點施以豎直向上的力F，要使橡皮條與兩環(huán)間的桿圍成頂角為120°的等腰三角形，必須在兩環(huán)上分別各施加一個作用力，關于此力，下列說法正確的是（　�。�

A.此力可以沿著桿向外，大小為F

B.此力可以垂直于橡皮條向上，大小為2F

C.此力可以垂直于桿向下，大小為F

D.此力可以沿著橡皮條向下，大小為F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，菱形線框abcd由四根完全相同的導體捧連接而成，固定在勻強磁場中，菱形所在平面與磁場方向垂直，現將直流電源E連接在菱形線框的a、c兩點之間，此時導體棒ab所受安培力大小為F，若每根導體棒長均為L，a、c兩點間距離為1.5L，則菱形線框abcd所受安培力的大小為

A.F

B.2F

C.3F

D.4F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識，其中說法正確的是（　�。�

A. 圖甲：盧瑟福通過分析粒子散射實驗結果，發(fā)現了質子和中子

B. 圖乙：用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變，鏈式反應會釋放出巨大的核能

C. 圖丙：玻爾理論指出氫原子能級是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

D. 圖�。簻穼O通過電子的發(fā)現揭示了原子核內還有復雜結構

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一矩形線圈的面積為S，匝數為N，內阻不計，繞OO′軸在水平方向的磁感應強度為B的勻強磁場中以角速度ω做勻速轉動，從圖示位置開始計時．矩形線圈通過滑環(huán)接一理想變壓器，滑動觸頭P上下移動時可改變輸出電壓，副線圈接有可調電阻R，下列判斷正確的是(　　)

A.矩形線圈產生的感應電動勢的瞬時值表達式為e＝NBSωcos ωt

B.矩形線圈從圖示位置經過時間內，通過電流表的電荷量為零

C.當P位置不動，R增大時，電壓表讀數也增大

D.當P位置向上移動、R不變時，電流表讀數變大

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