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在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,如圖1所示,是一條記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,每相鄰的兩個計數點之間還有4個點沒有畫出,交流電的頻率為50Hz.
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(1)在打點計時器打B、C、D點時,小車的速度分別為vB=
 
 m/s;vC=
 
 m/s;vD=
 
 m/s.
(2)在如圖2所示的坐標系中畫出小車的v-t圖象.(以A點為計時零點)
(3)將圖線延長與縱軸相交,交點的速度是
 
,此速度的物理含義是
 
.此圖線斜率的物理含義是
 
,大小為
 
分析:(1)根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B、C、D的瞬時速度.
(2)結合B、C、D的瞬時速度,作出v-t圖線.
(3)根據圖線的斜率求出小車的加速度.
(3)圖線延長與縱軸的交點表示A點的速度.
解答:精英家教網解:(1)B點的瞬時速度等于A、C段的平均速度,則vB=
xAC
2T
=
0.276
0.2
=1.38
m/s.
C點的瞬時速度等于B、D段的平均速度,則vC=
xBD
2T
=
0.603-0.075
0.2
=2.64m/s

D點的瞬時速度等于CE段的平均速度,則vD=
xCE
2T
=
1.056-0.276
0.2
=3.90m/s

(2)根據描點法作出圖線如圖所示.
(3)將圖線延長與縱軸相交,經計算得交點的速度是:0.12m/s,此速度表示A點速度;
圖線斜率表示加速度,為:a=
△v
△t
=
3.90-1.38
0.2
=12.6m/s2

故答案為:(1)1.38;2.64;3.90;(2)如圖所示;(3)0.12m/s,A點的速度;加速度;12.6m/s2
點評:本題關鍵是采用圖象法處理數據,明確v-t圖象的斜率表示加速度,縱軸截距表示A點速度,基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中,從下列所給器材中選出本實驗所必須的器材有
①③④⑤⑥⑦⑨
①③④⑤⑥⑦⑨
; 為能按實驗要求達到實驗目的,還缺少的器材有
刻度尺
刻度尺
.①電磁打點計時器    ②天平   ③低壓直流電源    ④細繩    ⑤紙帶⑥小車    ⑦鉤碼     ⑧秒表   ⑨一端有帶滑輪的長木板.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,得到如圖所示的紙帶,若小車作勻加速直線運動,打點計時器打點的時間間隔為0.02s,測得s1=5.00cm,s2=1.36cm,s3=1.48cm.那么:AD之間的平均速度V=
0.56
0.56
 m/s,C點的瞬時速度VC=
0.71
0.71
 m/s,小車運動的加速度a=
3
3
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

打點計時器使用交流電源的頻率是50Hz(交流電的周期等于頻率的倒數,即周期為0.02s).“在探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,若交流電的頻率變小了而未被發(fā)現,則測得小車的速度值與真實值比較將( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)根據打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量是
A
A

A.位移       B.速度       C.加速度        D.平均速度
(2)下列操作中正確的有
AC
AC
.(填選項代號)
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
C.應先接通電源,后釋放小車
D.電火花計時器應使用低壓交流電源
(3)小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速運動,下圖是經打點計時器打出紙帶的一段,打點順序是A、B、C、D、E,已知交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個計數點間還有一個點,則小車運動的加速度大小是
4.05
4.05
m/s2,D點的速度是
2.16
2.16
m/s,AE間的平均速度是
2.32
2.32
 m/s.(結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,如圖所示,關于使用操作,下列說法中錯誤的是( 。
A、打點計時器不一定要使用交流電B、在釋放小車前,小車應緊挨在打點計時器旁C、應先接通電源,待打點計時器開始打點后再釋放小車D、要在小車到達定滑輪前使小車停止運動

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