【題目】升降機中的彈簧秤下端掛有一個物體,若彈簧秤的讀數(shù)小于物體的重力,則升降機可能的運動情況是( 。
A. 向上勻速運動 B. 向下勻速運動
C. 向上加速運動 D. 向下加速運動
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【題目】
(1)第二步中必須記錄的是( )
A.兩細繩的長度和兩細繩的方向
B.橡皮條伸長的長度和兩細繩的方向
C.兩彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度
D.兩細繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數(shù)
(2)圖乙是該同學在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
①圖乙中的 是力F1和F2的合力的理論值; 是力F1和F2的合力的實際測量值。
②在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答: 。(選填“會”或“不會”)
(3)下面列出的措施中,哪些是有利于改進本節(jié)實驗以減小誤差的( )
A.橡皮條彈性要好,拉到O點時拉力適當小些
B.兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧測力計平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細,而且要稍長一些
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【題目】用單色光照射一光電管的陰極時,有無光電效應現(xiàn)象發(fā)生取決于該單色光的( 。
A. 頻率 B. 強度 C. 照射時間 D. 光子數(shù)目
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【題目】如圖所示,木塊A在足夠長的粗糙斜面上勻速下滑,要使A停止運動,下列方法可行的是( )
A.增大斜面的傾角
B.對木塊A施加一個垂直于斜面的力
C.對木塊A施加一個豎直向下的力
D.在木塊A上再疊放一個重物
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【題目】圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示。在小車質(zhì)量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關系”。
(1)完成下列實驗步驟中的填空:
①平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點。
②按住小車,在小吊盤中放入適當質(zhì)量的物塊,在小車中放入砝碼。
③打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質(zhì)量m。
④按住小車,改變小車中砝碼的質(zhì)量,重復步驟③。
⑤在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數(shù)點。測量相鄰計數(shù)點的間距s1,s2,…。求出與不同m相對應的加速度a。
⑥以砝碼的質(zhì)量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上做出--m關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量成反比,則與m處應成_________關系(填“線性”或“非線性”)。
(2)完成下列填空:
(ⅰ)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和應滿足的條件是________________。
(ⅱ)設紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,s3=_________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。
(ⅲ)圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為___________,小車的質(zhì)量為___________。
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【題目】如圖,將質(zhì)量m=0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)μ=0.8。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角θ=53°的拉力F,使圓環(huán)由靜止以a=4.4m/s2的加速度沿桿運動,求F的大小可能值(提示:環(huán)與桿的接觸可能是上部也可能是下部)。
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【題目】如圖所示,在真空中一條豎直向下的電場線上有a、b兩點.一帶電質(zhì)點在a處由靜止釋放后沿電場線向上運動,到達b點時速度恰好為零.則下面說法正確的是( )
A. 該帶電質(zhì)點一定帶正電荷=
B. 該帶電質(zhì)點一定帶負電荷=
C. a點的電場強度大于b點的電場強度
D. 質(zhì)點在b點所受到的合力一定為零
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【題目】如圖所示,磁感應強度大小為B的勻強磁場僅存在于邊長為2L的正方形范圍內(nèi),左右各一半面積的范圍內(nèi),磁場方向相反,有一個電阻為R、邊長為L的正方形導線框abcd,沿垂直磁感線方向以速度v勻速通過磁場。從ab邊進入磁場算起,畫出穿過線框的磁通量隨時間的變化圖象。
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