如圖所示,水平軌道與豎直平面內(nèi)的圓弧軌道平滑連接后固定在水平地面上,圓弧軌道B端的切線沿水平方向。質(zhì)量m=1.0kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平恒力F=10.0N的作用下,從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)的位移x=0.50m時(shí)撤去力F。已知A、B之間的距離x0=1.0m,滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.10,取g=10m/s2。求:
(1)在撤去力F時(shí),滑塊的速度大;
(2)滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能;
(3)滑塊通過(guò)B點(diǎn)后,能沿圓弧軌道上升的最大高度h=0.35m,求滑塊沿圓弧軌道上升過(guò)程中克服摩擦力做的功。
(1)(2)(3)
解析試題分析:(1)滑動(dòng)摩擦力 (1分)
設(shè)滑塊的加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律
(1分)
解得 (1分)
設(shè)滑塊運(yùn)動(dòng)位移為時(shí)的速度大小為,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式
(2分)
解得 (1分)
(2)設(shè)滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為
從A到B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,依據(jù)動(dòng)能定理有
, (4分)
解得 (2分)
(3)設(shè)滑塊沿圓弧軌道上升過(guò)程中克服摩擦力做功為,根據(jù)動(dòng)能定理
(3分)
解得 (1分)
考點(diǎn):牛頓運(yùn)動(dòng)定律 功能關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如下圖是阿毛同學(xué)的漫畫(huà)中出現(xiàn)的裝置,描述了一個(gè)“吃貨”用來(lái)做“糖炒栗子”的“萌”事兒:將板栗在地面小平臺(tái)上以一定的初速經(jīng)兩個(gè)四分之一圓弧銜接而成的軌道,從最高點(diǎn)P飛出進(jìn)入炒鍋內(nèi),利用來(lái)回運(yùn)動(dòng)使其均勻受熱。我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子,借這套裝置來(lái)研究一些物理問(wèn)題。設(shè)大小兩個(gè)四分之一圓弧半徑為2R和R,小平臺(tái)和圓弧均光滑。將過(guò)鍋底的縱截面看作是兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成。斜面動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25,而且不隨溫度變化。兩斜面傾角均為,AB=CD=2R,A、D等高,D端固定一小擋板,碰撞不損失機(jī)械能。滑塊的運(yùn)動(dòng)始終在包括鍋底最低點(diǎn)的豎直平面內(nèi),重力加速度為g。
(1)如果滑塊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出,為了使滑塊恰好沿AB斜面進(jìn)入鍋內(nèi),應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少?
(2)接(1)問(wèn),求滑塊在鍋內(nèi)斜面上走過(guò)的總路程。
(3)對(duì)滑塊的不同初速度,求其通過(guò)最高點(diǎn)P和小圓弧最低點(diǎn)Q時(shí)受壓力之差的最小值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(14分)如圖殲-15艦載機(jī)成功著陸“遼寧號(hào)”航母。若殲-15飛機(jī)以v0=50m/s的水平速度著陸甲板所受其它水平阻力(包括空氣和摩擦阻力)恒為1×105N,殲-15飛機(jī)總質(zhì)量m=2.0×104kg。設(shè)殲-15在起、降訓(xùn)練中航母始終靜止,取g=10m/s2。
(1)飛機(jī)著艦后,若僅受水平阻力作用,航母甲板至少多長(zhǎng)才能保證飛機(jī)不滑到海里?
(2)在阻攔索的作用下,飛機(jī)勻減速滑行50m停下,求阻攔索的作用力大小。
(3)“遼寧號(hào)”航母飛行甲板水平,但前端上翹,水平部分與上翹部分平滑連接,連接處D點(diǎn)可看作圓弧上的一點(diǎn),圓弧半徑為R=100m,飛機(jī)起飛時(shí)速度大容易升空,但也并非越大越好。已知飛機(jī)起落架能承受的最大作用力為飛機(jī)自重的11倍,求飛機(jī)安全起飛經(jīng)過(guò)圓弧處D點(diǎn)的最大速度?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)一同學(xué)在a=2m/s2勻加速下降的升降機(jī)中最多能舉起m1=75kg的物體。取g=10m/s2,求:
(1)此人在地面上可舉起物體的最大質(zhì)量;
(2)若該同學(xué)在一勻加速上升的升降機(jī)中最多能舉起m2=50kg的物體,則該升降機(jī)上升的加速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
某興趣小組對(duì)遙控車(chē)的性能進(jìn)行研究。他們讓小車(chē)在平直軌道上由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),并將運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程記錄下來(lái)并得到v-t圖象,如圖所示,除2s-10s內(nèi)的圖線為曲線外,其余均為直線,已知小車(chē)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,2s—14s內(nèi)小車(chē)的功率保持不變,在第14s末關(guān)閉動(dòng)力讓小車(chē)自由滑行,已知小車(chē)的質(zhì)量為1kg,可認(rèn)為在整個(gè)過(guò)程中小車(chē)所受到的阻力大小不變。求:
(1)小車(chē)勻速行駛階段的功率;
(2)小車(chē)在第2-10s內(nèi)位移的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(4分)一個(gè)質(zhì)量為50kg木箱A,放在水平地面上,要將它運(yùn)送到90m遠(yuǎn)處的施工現(xiàn)場(chǎng)。如果用450N的水平恒力使A從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)6s鐘可到達(dá)施工現(xiàn)場(chǎng)。
(1)求木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
(2)若用大小為450N,方向與水平方向夾角為α(cosα=0.8)斜向上的拉力拉木箱A從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),使木箱A能夠到達(dá)90m遠(yuǎn)處的施工現(xiàn)場(chǎng),拉力至少做多少功?(運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,取,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
在如圖所示的豎直平面內(nèi),物體A和帶正電的物體B用跨過(guò)定滑輪的絕緣輕繩連接,分別靜止于傾角θ=37°的光滑斜面上的M點(diǎn)和粗糙絕緣水平面上,輕繩與對(duì)應(yīng)平面平行.勁度系數(shù)k=5 N/m的輕彈簧一端固定在O點(diǎn),一端用另一輕繩穿過(guò)固定的光滑小環(huán)D與A相連,彈簧處于原長(zhǎng),輕繩恰好拉直,DM垂直于斜面.水平面處于場(chǎng)強(qiáng)E=5×104 N/C、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中.已知A、B的質(zhì)量分別為mA=0.1 kg和mB=0.2 kg,B所帶電荷量q=+4×10-6 C.設(shè)兩物體均視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)滑輪質(zhì)量和摩擦,繩不可伸長(zhǎng),彈簧始終在彈性限度內(nèi),B電荷量不變.取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.
(1)求B所受靜摩擦力的大;
(2)現(xiàn)對(duì)A施加沿斜面向下的拉力F,使A以加速度a=0.6 m/s2開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng).A從M到N的過(guò)程中,B的電勢(shì)能增加了ΔEp=0.06 J.已知DN沿豎直方向,B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4.求A到達(dá)N點(diǎn)時(shí)拉力F的瞬時(shí)功率.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)、電阻不計(jì)、間距為d的光滑平行金屬導(dǎo)軌,其所在平面與水平面的夾角為θ,導(dǎo)軌平面內(nèi)的矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于導(dǎo)軌平面向上,ab與cd之間相距為L(zhǎng),金屬桿甲、乙的阻值相同,質(zhì)量均為m,甲桿在磁場(chǎng)區(qū)域的上邊界ab處,乙桿在甲桿上方與甲相距L處,甲、乙兩桿都與導(dǎo)軌垂直.靜止釋放兩桿的同時(shí),在甲桿上施加一個(gè)垂直于桿平行于導(dǎo)軌的外力F,使甲桿在有磁場(chǎng)的矩形區(qū)域內(nèi)向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為a=2gsin θ,甲離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)撤去F,乙桿進(jìn)入磁場(chǎng)后恰好做勻速運(yùn)動(dòng),然后離開(kāi)磁場(chǎng).
(1)求每根金屬桿的電阻R.
(2)從釋放金屬桿開(kāi)始計(jì)時(shí),求外力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系式,并說(shuō)明F的方向.
(3)若整個(gè)過(guò)程中,乙金屬桿共產(chǎn)生熱量Q,求外力F對(duì)甲金屬桿做的功W.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量為M的光滑長(zhǎng)木板靜止在光滑水平地面上,左端固定一勁度系數(shù)為k的水平輕質(zhì)彈簧,右側(cè)用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩連接于豎直墻上,細(xì)繩所能承受的最大拉力為FT,使一質(zhì)量為m、初速度為v0的小物體,在木板上無(wú)摩擦地向左滑動(dòng)而后壓縮彈簧,細(xì)繩被拉斷,不計(jì)細(xì)繩被拉斷時(shí)的能量損失.彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為Ep=kx2(k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量).
(1)要使細(xì)繩被拉斷,vo應(yīng)滿足怎樣的條件?
(2)若小物體最后離開(kāi)長(zhǎng)木板時(shí)相對(duì)地面速度恰好為零,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中定性畫(huà)出從小物體接觸彈簧到與彈簧分離的過(guò)程小物體的v—t圖像;
(3)若長(zhǎng)木板在細(xì)繩拉斷后被加速的過(guò)程中,所能獲得的最大加速度為aM,求此時(shí)小物體的速度.
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