如圖所示，質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體A放于水平地面上，把質(zhì)量為m的小滑塊B放在斜面體A的頂端，頂端的高度為h0．開始時兩者均靜止，然后放手，B由A的頂端沿著斜面滑至地面．若以地面為參考系，且忽略一切摩擦力，在此過程中，斜面的支持力對B所做的功為W．下面給出的W的四個表達式中，只有一個是合理的，你可能不會求解，但是你可以通過分析，對下列表達式做出合理的判斷．根據(jù)你的判斷，W的合理表達式應為（　　）
A、W=0
B、W=-
Mmhcos 2θ
(M+m)(M+msin 2θ)
g
C、W=
M 2mhcos 2θ
(M+m)(M+msin 2θ)
g
D、W=-
Mm 2hcos 2θ
(M+m)(M+msin 2θ)
g
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示．L1和L2是輸電線，甲、乙是兩個互感器，通過觀測接在甲、乙中的電表讀數(shù)，可以間接得到輸電線兩端電壓和通過輸電線的電流．若已知圖中n1：n2=100：1，n3：n4=1：10，V表示數(shù)為220V，A表示數(shù)為l0A，則下列判斷正確的是（　�。�
A、甲是電壓互感器，輸電線兩端電壓是2 2×104VB、乙是電壓互感器，輸電線兩端電壓是2 2×103vC、甲是電流互感器，通過輸電線的電流是100AD、乙是電流互感器，通過輸電線的電流是0.1A

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科目：高中物理 來源： 題型：

半徑為r和R（r＜R）的光滑半圓形槽，其圓心均在同一水平面上，如圖所示，質(zhì)量相等的兩物體（可看成質(zhì)點）分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速地釋放，在下滑過程中關于兩物體的說法，不正確的是（　�。�
A、機械能均逐漸減小B、經(jīng)最低點時動能相等C、兩球在最低點加速度大小不等D、機械能總是相等的

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為R的半圓軌道與一斜面軌道平滑鏈接，A、B連線豎直．一質(zhì)量為m的小球自P點由靜止開始下滑，小球沿軌道運動到最高點B時對軌道的壓力大小為mg．已知P點與軌道最高點B的高度差為2R，則小球從P點運動到B點的過程中（　�。�
A、重力做功2mgR
B、機械能減小mgR
C、合外力做功mgR
D、克服摩擦力做功
1
2
mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

手持物體使其加速上升的過程中，手對物體的支持力所做的功等于（　　）
A、物體動能的增加量B、物體勢能的增加量C、物體克服重力所做的功D、物體機械能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕彈簧上端通過一輕繩固定，下端拴一小球，小球與光滑的三角形斜面接觸，彈簧處于豎直狀態(tài)．現(xiàn)用力F豎直向上推斜面，使斜面緩慢向上運動直至彈簧與斜面平行，則在此過程中，以下說法正確的是（　�。�
A、小球?qū)π泵娴膲毫σ恢痹龃?/span>B、彈簧對小球不做功C、斜面對小球做正功D、推力F做的功等于斜面與小球機械能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

根據(jù)質(zhì)點的位置關系，我們可以分析出質(zhì)點的運動軌跡．若一個質(zhì)點在水平面上的xOy直角坐標系位置函數(shù)是：x=Lcosωt，y=Lsinωt．（ω是定值）則該質(zhì)點的速率-時間、加速度大小-時間、合力大小-時間、合力做功-時間等相關圖象錯誤的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

放在粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在0～6s內(nèi)其速度與時間的圖象和該拉力的功率與時間的圖象如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、物體的質(zhì)量為
10
9
kg
B、滑動摩擦力的大小為5N
C、0～6 s內(nèi)物體的位移大小為30m
D、0～6 s內(nèi)拉力做的功為20J

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，輕彈簧一端固定在擋板上．質(zhì)量為m的物體以初速度v0沿水平面開始運動，起始點A與輕彈簧自由端口距離為s，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，物體與彈簧相碰后，彈簧的最大壓縮量為x，則彈簧被壓縮最短時，彈簧具有的彈性勢能為（　�。�
A、μmgs
B、
1
2
m
v
2
0
-μmg（s+x）
C、
1
2
m
v
2
0
-μmgx
D、μmg（s+x）

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