A.上極板帶正電,所帶電荷量為 |
B.上極板帶正電,所帶電荷量為 |
C.上極板帶負(fù)電,所帶電荷量為 |
D.上極板帶負(fù)電,所帶電荷量為 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.電容器兩極板間可形成勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E=?/d |
B.電容器兩極板間各點(diǎn)的電勢(shì),有的相同,有的不同;有正的,有負(fù)的,有的為零 |
C.若只減小兩極板間的距離d,該電容器的電容C要增大,極板上帶的電荷量Q也會(huì)增加 |
D.若有一個(gè)電子穿越兩極板之間的電場(chǎng),則電子的動(dòng)能一定會(huì)增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.緊貼M板插入一塊適當(dāng)厚度的金屬板 |
B.保持N板不動(dòng),將M板緩慢向右平移少許 |
C.保持M板不動(dòng),將N板緩慢向右平移少許 |
D.保持M板不動(dòng),將N板緩慢向下平移少許 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題
A.增大兩極板之間的距離,則靜電計(jì)指針張角增大 |
B.將A板稍微上移,則靜電計(jì)指針張角將變大 |
C.若將玻璃板插入兩板之間,則靜電計(jì)指針張角變大 |
D.若將A板拿走,則靜電計(jì)指針張角變?yōu)榱悖ㄖ羔橀]合) |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.電容器的電容表示其儲(chǔ)存電荷的本領(lǐng) |
B.電容器的電容與它所帶的電量成正比 |
C.電容器的電容與它兩極板間的電壓成正比 |
D.電容的常用單位有和pF, |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.保持S閉合,將電容器下極板稍稍下移. |
B.保持S閉合,將電容器上極稍稍向左平移. |
C.將S斷開(kāi),將電容器下極板稍稍下移 |
D.將S斷開(kāi),將電容器上極稍稍向左平移 |
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.電容器簡(jiǎn)稱電容 |
B.電容器A的電容比B的大,說(shuō)明A的帶電荷量比B多 |
C.電容在數(shù)值上等于兩極板間的電壓為1 V時(shí)電容器所帶的電荷量 |
D.由公式C=Q/U知,電容器的電容與電容器兩極板間的電壓成反比,與電容器所帶的電荷量成正比 |
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