【題目】一輛客車(chē)在平直公路上以的速度行駛，如果司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有突發(fā)情況，采取剎車(chē)措施。已知客車(chē)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間t0=0.6s（司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)措施經(jīng)歷的時(shí)間），客車(chē)剎車(chē)后，以加速度大小的做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，求：

（1）該客車(chē)的剎車(chē)位移的大小。

（2）若司機(jī)發(fā)現(xiàn)的是正前方46m處有一貨車(chē)正以的速度沿同一方向勻速行駛，又問(wèn)此后的過(guò)程中客車(chē)是否會(huì)撞到貨車(chē)上？

【答案】（1）243m，（2）不會(huì)撞上.

【解析】試題分析：（1）該客車(chē)剎車(chē)位移的大小等于反應(yīng)時(shí)間做勻速運(yùn)動(dòng)的位移的大小與勻減速運(yùn)動(dòng)位移的大小之和，（2）當(dāng)客車(chē)與貨車(chē)速度相等時(shí)，二者距離最小，如果此時(shí)沒(méi)有相撞，則不可能在相撞了，分析此時(shí)它們的距離來(lái)判斷是否會(huì)相撞．

（1）由題意得:

,

代入數(shù)據(jù)解得:

（2）客車(chē)開(kāi)始減速時(shí)兩車(chē)相距: …①

客車(chē)勻減速至與貨車(chē)速度相同，經(jīng)歷時(shí)間t，有

…②

客車(chē)位移…③

貨車(chē)位移 …④

因，故不會(huì)撞上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，銅線(xiàn)圈水平固定在鐵架臺(tái)上，銅線(xiàn)圈的兩端連接在電流傳感器上，傳感器與數(shù)據(jù)采集器相連，采集的數(shù)據(jù)可通過(guò)計(jì)算機(jī)處理，從而得到銅線(xiàn)圈中的電流隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)。利用該裝置探究條形磁鐵從距銅線(xiàn)圈上端某一高度處由靜止釋放后，沿銅線(xiàn)圈軸線(xiàn)豎直向下穿過(guò)銅線(xiàn)圈的過(guò)程中產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。兩次實(shí)驗(yàn)中分別得到了如圖甲、乙所示的電流-時(shí)間圖線(xiàn)。條形磁鐵在豎直下落過(guò)程中始終保持直立姿態(tài)，且所受空氣阻力可忽略不計(jì)。則下列說(shuō)法中正確的是

A．若兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵距銅線(xiàn)圈上端的高度不同，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，則甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵距銅線(xiàn)圈上端的高度大于乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵距銅線(xiàn)圈上端的高度

B．若兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同，其他實(shí)驗(yàn)條件均相同，則甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性比乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵的磁性強(qiáng)

C．甲圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過(guò)銅線(xiàn)圈的過(guò)程中損失的機(jī)械能小于乙圖對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過(guò)銅線(xiàn)圈的過(guò)程中損失的機(jī)械能

D．兩次實(shí)驗(yàn)條形磁鐵穿過(guò)銅線(xiàn)圈的過(guò)程中所受的磁場(chǎng)力都是先向上后向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，已足夠長(zhǎng)傳送帶以速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).B端一行李包（可視為質(zhì)點(diǎn)）以一定的初速度向左滑上傳送帶后，先向左減速運(yùn)動(dòng)，速度減為零后又向右加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后與傳送帶一起勻速。已知行李包與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，下列關(guān)于行李包所受到的摩擦力分析正確的是（ ）

A. 行李包向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的滑動(dòng)摩擦力

B. 行李包向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力

C. 行李包從滑上傳送帶到與帶一起勻速運(yùn)動(dòng)前，一直受到水平向右的滑動(dòng)摩擦力

D. 行李包與傳送帶一起勻速時(shí)，也會(huì)受到傳送帶施加的向右的靜摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有a、b、c三點(diǎn)，ab間距離Lab=3cm，bc間距離Lbc=4cm，其中ab沿電場(chǎng)方向，bc和電場(chǎng)方向成60°角。一個(gè)所帶電量q=﹣4×10﹣8C的負(fù)電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功Wab=1.2×10﹣6J．求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大�。�

（2）電荷從b點(diǎn)移到c點(diǎn)，電場(chǎng)力所做的功；

（3）a、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某壯漢正通過(guò)繩索拉汽車(chē)運(yùn)動(dòng)，則汽車(chē)所受拉力的施力物體和受力物體分別是（ ）。

A. 壯漢、汽車(chē)

B. 壯漢、繩索

C. 繩索、汽車(chē)

D. 汽車(chē)、繩索

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木塊A、B質(zhì)量分別為和，與原長(zhǎng)為、勁度系數(shù)為輕彈簧相連接，A、B系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)，此時(shí)彈簧被壓縮了5cm。已知A、B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 ，可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，現(xiàn)用水平推力F=2N作用在木塊A上，如圖所示(g取)，

（1）求此時(shí)A，B受到的摩擦力的大小和方向；

（2）當(dāng)水平推力不斷增大，求B即將開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，A、B之間的距離

（3）若水平推力隨時(shí)間變化滿(mǎn)足以下關(guān)系 , 求A、B都仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)間，并作出在A開(kāi)始滑動(dòng)前A受到的摩擦力圖像。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在著強(qiáng)度E =2.5×102N/C方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在電場(chǎng)內(nèi)一長(zhǎng)為L=0.5m的絕緣細(xì)線(xiàn)，一端固定在O點(diǎn)，一端拴著質(zhì)量m=0.5kg、電荷量q=+4×10－2C的小球.現(xiàn)將細(xì)線(xiàn)拉直到水平位置，使小球由靜止釋放，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)最高點(diǎn)時(shí)細(xì)線(xiàn)受到的拉力恰好達(dá)到它能承受的最大值而斷裂.取g =10m/s2.求：

（1）細(xì)線(xiàn)能承受的最大拉力；

（2）當(dāng)小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到與O點(diǎn)水平方向距離為L時(shí)，小球距O點(diǎn)的高度.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在水平地面上，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，若對(duì)物體施加一與水平方向成θ的拉力F的作用．求：

（1）力F沿水平方向的分力和豎直方向的分力；

（2）若物體靜止不動(dòng)，物體受到的摩擦力的大�。�

（3）若物體沿水平面滑動(dòng)，物體受到的摩擦力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移﹣時(shí)間圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)一定做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)20s內(nèi)的平均速率等于0.45m/s

C. t="20" s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

D. 質(zhì)點(diǎn)20s內(nèi)的速度先增大再減小

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