如圖所示,在點(diǎn)電荷+Q的電場中的一條電場線上取a、b兩點(diǎn),Oa=
14
Ob.當(dāng)在a處放一電量q=1.5×10-8C的帶正電的檢驗(yàn)電荷時(shí),受到的電場力為F=3×10-6 N.
(1)求a處的電場強(qiáng)度的大小、方向;
(2)若將檢驗(yàn)電荷從a點(diǎn)移走,a點(diǎn)的電場強(qiáng)度如何?
(3)如在b處放一個(gè)電子,它受到的電場力多大?方向怎樣?(e=1.6×10-19C)
分析:(1)根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式,即可求解電場強(qiáng)度的大小,再由正電荷的電場力方向即為該點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向,即可求解;
(2)當(dāng)檢驗(yàn)電荷移走時(shí),電場強(qiáng)度仍不變;
(3)根據(jù)點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度的公式,即可求解電子受到的電場力的大小與方向.
解答:解:(1)根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式,則有:E=
F
q

解得:E=
3×10-6
1.5×10-8
N/C=200N/C,方向由a指向b.     
(2)把檢驗(yàn)電荷從a點(diǎn)移去后,場強(qiáng)不變.        
(3)據(jù)點(diǎn)電荷電場強(qiáng)度的公式,則有:E=K
Q
r2

得:Eb:Ea=roa2:rob2,
則得:Eb=
1
16
Ea=12.5N/C
在b處放一個(gè)電子受到的電場力  F=eEb=1.6×10-19×12.5N=2.0×10-18N,方向由b指向a    
答:(1)a處的電場強(qiáng)度的大小為200N/C、方向由a指向b;(2)若將檢驗(yàn)電荷從a點(diǎn)移走,a點(diǎn)的場強(qiáng)不變. (3)如在b處放一個(gè)電子,它受到的電場力為2×10-18 N,方向由b指向a.
點(diǎn)評(píng):考查電場強(qiáng)度的定義式的理解,掌握點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度的公式的應(yīng)用,注意電場強(qiáng)度的存在與有關(guān)檢驗(yàn)電荷無關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在點(diǎn)電荷+Q電場中的一條電場線上取a、b兩點(diǎn),oa=
14
ob,當(dāng)在a處放一電量q=1.5×10-8c帶正電的檢驗(yàn)電荷時(shí),受到的電場力為F=3×10-6N.
(1)求a處的電場強(qiáng)度的大小、方向.把檢驗(yàn)電荷從a點(diǎn)移去后,a點(diǎn)的場強(qiáng)怎樣變化?
(2)如在b處放一個(gè)電子,它受到的電場力多大?方向怎樣?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在點(diǎn)電荷+Q的電場中,虛線為等勢面,甲、乙兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡分別為acb、adb曲線,兩粒子在a點(diǎn)時(shí)具有相同的動(dòng)能,重力不計(jì).則(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在點(diǎn)電荷形成的電場中的一條電場線上有A、B、C、D四點(diǎn),把+q的試驗(yàn)電荷依次放在四點(diǎn)上,它所具有的電勢能最大的點(diǎn)是( 。
A、放在A時(shí)B、放在B時(shí)C、放在C時(shí)D、放在D時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中,將兩個(gè)帶正電的試探. 電荷q1、q2分別置于A,B兩點(diǎn),實(shí)線為電場線.取無窮遠(yuǎn)處為零勢面,忽略q1、q2之間的相互作用,若將q1、q2移動(dòng)到無窮遠(yuǎn)的過程中克服電場力做的功相等,則下列說法正確的是(  )
A、A,B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度可能相等B、A點(diǎn)電勢大于B點(diǎn)電勢C、q1的電荷量小于q2的電荷量D、q1在A點(diǎn)的電勢能小于q2在B點(diǎn)的電勢能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案