【題目】關(guān)于電源電動(dòng)勢(shì)，以下說(shuō)法中正確的是 ( )

A．電源電動(dòng)勢(shì)是表示電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量

B．在閉合電路中，并聯(lián)在電源兩端的電壓表的讀數(shù)等于電源的電動(dòng)勢(shì)

C．同一節(jié)干電池接入不同的電路時(shí)，電池的電動(dòng)勢(shì)將發(fā)生變化

D．在閉合電路中，電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于內(nèi)外電壓之和

【答案】AD

【解析】

試題分析：電源電動(dòng)勢(shì)是表示電源將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)大小的物理量選項(xiàng)A正確；在閉合電路中，并聯(lián)在電源兩端的電壓表的讀數(shù)等于電源的路端電壓，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；同一節(jié)干電池接入不同的電路時(shí)，電池的電動(dòng)勢(shì)將不會(huì)發(fā)生變化，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；在閉合電路中，電源電動(dòng)勢(shì)在數(shù)值上等于內(nèi)外電壓之和，選項(xiàng)D正確.故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于加速度，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量

B. 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量

C. 加速度增大，速度一定增大

D. 速度很大的物體，其加速度可能很小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L，運(yùn)行速率恒定為v，在其左端無(wú)初速放上木塊，若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是

A. 研究運(yùn)動(dòng)員百米賽跑沖刺動(dòng)作時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可以看作質(zhì)點(diǎn)

B. 確定馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽中的位置時(shí)，可把運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)

C. 研究雜技演員在走鋼絲表演時(shí)，雜技演員可以看作質(zhì)點(diǎn)

D. 研究北京開(kāi)往上海的火車通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需時(shí)間，火車可以看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 光照到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因?yàn)樵摴獠ㄩL(zhǎng)太短

B. 由α粒子散射的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以估測(cè)原子核半徑的大小

C. 電子束穿過(guò)鋁箔的衍射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電子的粒子性

D. 原子的能量是不連續(xù)的，能級(jí)越高越穩(wěn)定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用a、b、c、d表示四種單色光，若（ ）

①a、b從同種玻璃射向空氣，a的臨界角小于b的臨界角；

②用b、c和d在相同條件下分別做單縫衍射實(shí)驗(yàn)，c的中央亮條紋間距最大

③b、d以相同入射角從空氣射入玻璃三棱鏡中，b光的偏折角大．

則可推斷a、b、c、d可能分別是（ ）

A．紫光、藍(lán)光、紅光、橙光 B．藍(lán)光、紫光、紅光、橙光

C．紫光、藍(lán)光、橙光、紅光 D．紫光、橙光、紅光、藍(lán)光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一理想變壓器的原線圈連接一只交流電流表，副線圈接入電路的匝數(shù)可以通過(guò)觸頭Q調(diào)節(jié)，如圖所示，在副線圈兩輸出端連接了定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R，在原線圈上加一電壓為U的交流電，則：

A．保持Q位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大

B．保持Q位置不動(dòng)，將P向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小

C．保持P位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大

D．保持P位置不動(dòng)，將Q向上滑動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料的電阻隨壓力的變化而變化的現(xiàn)象稱為“壓阻現(xiàn)象”，利用這種效應(yīng)可以測(cè)量壓力大小，若圖甲為某壓敏電阻在室溫下的電阻壓力特性曲線，其中RF、R0分別表示有、無(wú)壓力時(shí)壓敏電阻的阻值，為了測(cè)量壓力F，需先測(cè)量壓敏電阻處于壓力中的電阻值RF，請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn)．

（1）設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量處于壓力中的該壓敏電阻阻值的電路，在圖乙的虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖（壓敏電阻及所給壓力已給出，待測(cè)壓力大小約為40N～80N，不考慮壓力對(duì)電路中其它部分的影響）．要求誤差較�。峁┑钠鞑娜缦拢�

A、壓敏電阻，無(wú)壓力時(shí)阻值R0=6000Ω

B、滑動(dòng)變阻器R，全電阻約200Ω

C、電流表A，量程2．5mA，內(nèi)阻約30Ω

D、電壓表V，量程3V，內(nèi)阻約3kΩ

E、直流電源E，電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻很小

F、開(kāi)關(guān)S與導(dǎo)線若干

（2）正確連線后，將壓敏電阻置于待測(cè)壓力下，通過(guò)壓敏電阻的電流是1．33mA，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的讀數(shù)為 V．

（3）此時(shí)壓敏電阻的阻值為 Ω；結(jié)合圖甲可知待測(cè)壓力的大小F= N．（計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)3/4圓弧形光滑圓管軌道ABC,放置在豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，在A點(diǎn)與水平地面AD相接，地面與圓心O等高，MN 是放在水平地面上長(zhǎng)為3R、厚度不計(jì)的減振墊，左端M正好位于A點(diǎn)．一個(gè)質(zhì)量為m的小球從A處管口正上方某處由靜止釋放，若不考慮空氣阻力，小球可看作質(zhì)點(diǎn)，那么以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度至少為

B．要使球能從C點(diǎn)射出后能打到墊子上，則球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度至少為

C．若球從C點(diǎn)射出后恰好能打到墊子的M端，則球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)對(duì)管的作用力大小為mg/2 ，方向向下

D．要使球能通過(guò)C點(diǎn)落到墊子上，球離A點(diǎn)的最大高度是5R

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