分析 該題的關鍵是處理紙帶問題時應用${v}_{\frac{t}{2}}$=$\frac{x}{t}$求瞬時速度,既可以用mgh=$\frac{1}{2}$mv2來驗證機械能守恒,也可以用mgh=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12來驗證.
解答 解:(1)、由于實驗過程中重物和紙帶會受到空氣和限位孔的阻力作用,導致測得的加速度小于當?shù)氐闹亓铀俣龋?br />所以求速度時不能用 vB2=2gsOB,來求,只能根據(jù)${v}_{\frac{t}{2}}$=$\frac{x}{t}$求瞬時速度值,所以乙正確.
(2)、根據(jù)△x=at2,可求出a=$\frac{0.2323-0.1920-(0.1920-0.1555)}{{(0.02)}^{2}}$=9.5m/s2,
由牛頓第二定律mg-f=ma解得阻力為:
f=0.06N.
(3)、根據(jù)mgh=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12可知,可以利用A點之后的紙帶驗證機械能守恒,即能實現(xiàn).
故答案為:(1)乙;(2)9.5,0.06;(3)能.
點評 明確實驗原理,熟記處理紙帶問題的思路和方法,注意求瞬時速度的方法,分清理論推導與實驗探索的區(qū)別,學會求加速度的方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合外力物體做的功等于物體機械能的增加 | |
B. | 物體克服重力做功等于物體動能的增加 | |
C. | 人對物體做的功等于體克服重力做的功與物體獲得動能之和 | |
D. | 人對物體做的功等于物體機械能的增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
P的位置 | a | b | c | d | E | |
A的示數(shù)(A) | 0.84 | 0.48 | 0.42 | 0.48 | 0.84 |
P的位置 | a | b | c | d | X | e |
A的示數(shù)(A) | 0.84 | 0.42 | 0.28 | 0.21 | 0.84 |
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