已知一個(gè)氘核和一個(gè)氚核聚變成氦原子核時(shí)放出17.6 MeV的能量,問(wèn)4 g氘和6 g氚在聚變時(shí)總共可放出多少能量?
2.11×1025 MeV
由氘核和氚核的質(zhì)量數(shù)可知,氘的摩爾質(zhì)量為2 g,氚的摩爾質(zhì)量為3 g,所以4 g氘和6 g氚的物質(zhì)的量都是2,參加核反應(yīng)的氘核和氚核的數(shù)目相同,為n=2NA=12.04×1023個(gè)
故聚變后釋放的總能量為
E總=nE=12.04×1023×17.6 MeV
=2.11×1025 MeV.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2010年福建省質(zhì)檢)1932年，英國(guó)物理學(xué)家查德威克用α射線轟擊鈹核(Be)時(shí)，產(chǎn)生了碳核(C)和一種不受電場(chǎng)和磁場(chǎng)影響、穿透能力很強(qiáng)的射線，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步證實(shí)，這種射線是(　　)
A．光子流                  B．中子流
C．電子流                   D．質(zhì)子流

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）太空中的射線暴是從很遠(yuǎn)的星球發(fā)射出來(lái)的，當(dāng)射線暴發(fā)生時(shí)，數(shù)秒內(nèi)釋放的能量大致相當(dāng)于當(dāng)前太陽(yáng)質(zhì)量全部發(fā)生虧損所釋放的能量。已知太陽(yáng)光從太陽(yáng)到地球需要時(shí)間為，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的周期為，真空中的光速為，萬(wàn)有引力常量為。
（1）根據(jù)以上給出的物理量寫(xiě)出太陽(yáng)質(zhì)量M的表達(dá)式。
（2）推算一次射線暴發(fā)生時(shí)所釋放的能（兩問(wèn)都要求用題中給出的物理量表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)靜止的氮核N俘獲一個(gè)速度為2.3×107 m/s的中子生成一個(gè)復(fù)核A，A又衰變成B、C兩個(gè)新核.設(shè)B、C的速度方向與中子速度方向相同，B的質(zhì)量是中子的11倍，速度是106 m/s，B、C在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑比RB∶RC=11∶30.求：
(1)C核的速度大�。�
(2)根據(jù)計(jì)算判斷C核是什么.
(3)寫(xiě)出核反應(yīng)方程式.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

原子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)，為了能高精度地研究孤立原子的性質(zhì)，必須使它們幾乎靜止下來(lái)并能在一個(gè)很小的空間區(qū)域停留一段時(shí)間，例如納米技術(shù)中需要移動(dòng)或修補(bǔ)分子.科學(xué)家已發(fā)明了一種稱(chēng)為“激光制冷”的技術(shù)，原理如下：
在一個(gè)真空室內(nèi)，一束非常準(zhǔn)直的Na-23原子束（通過(guò)樣品在1 000 K高溫下蒸發(fā)而獲得，原子做熱運(yùn)動(dòng)的速率近似為v0="1" 000 m/s),受一束激光的正面照射，如圖15-2-3所示.設(shè)原子處在基態(tài)，運(yùn)動(dòng)方向與激光光子的運(yùn)動(dòng)方向相反，選好激光頻率使光子能量E等于鈉原子第一激發(fā)態(tài)與基態(tài)間能量差，原子就能吸收它而發(fā)生躍遷，躍遷后原子的速度為v1，隨后該原子發(fā)射光子并回到基態(tài).設(shè)所發(fā)射光子的運(yùn)動(dòng)方向與速度v0的方向總是相同的，此時(shí)原子的速度為v2,接著重復(fù)上述過(guò)程，直到原子的速度減小到零.

圖15-2-3
（1）吸收與發(fā)射光子的總次數(shù)為多少？
（2）原子停留在激發(fā)態(tài)上的時(shí)間稱(chēng)為原子在這種狀態(tài)下的壽命，大小約為10-8 s.忽略每次吸收與發(fā)射光子的時(shí)間，按上述方式，原子初速度v0減小到零，共需多長(zhǎng)時(shí)間？該時(shí)間內(nèi)原子共走過(guò)的路程為多少？（E=3.36×10-19 J，鈉原子的質(zhì)量m=3.84×10-26 kg,NA=6.0×1023 mol-1,c=3.0×108 m/s）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

重核的裂變和輕核的聚變是人類(lèi)利用核能的兩種主要方法，下面關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是
A．裂變和聚變過(guò)程都有質(zhì)量虧損
B．裂變過(guò)程有質(zhì)量虧損，聚變過(guò)程質(zhì)量有所增加
C．裂變過(guò)程質(zhì)量有所增加，聚變過(guò)程有質(zhì)量虧損
D．裂變和聚變過(guò)程質(zhì)量都有所增加

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用光子能量為E的光束照射容器中的氫氣，氫原子吸收光子后，能發(fā)射頻率為ν1、ν2、ν3的三種光子，且ν1＜ν2＜ν3．入射光束中光子的能量應(yīng)是（　�。�
A．hν1B．h（ν2+ν3）C．h（ν1+ν2）D．h（ν1+ν2+ν3）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了直接驗(yàn)證愛(ài)因斯坦狹義相對(duì)論中著名的質(zhì)能方程E=mc2，科學(xué)家用中子轟擊硫原子，分別測(cè)出原子捕獲中子前后質(zhì)量的變化以及核反應(yīng)過(guò)程放出的能量，然后進(jìn)行比較，精確驗(yàn)證了質(zhì)能方程的正確性。設(shè)捕獲中子前的原子質(zhì)量為m1，捕獲中子后的原子質(zhì)量為m2，被捕獲的中子質(zhì)量為m3，核反應(yīng)過(guò)程放出的能量為ΔE，則這一實(shí)驗(yàn)需驗(yàn)證的關(guān)系式是
A．ΔE=（m1-m2-m3）c2B．ΔE=（m1+m3-m2）c2
C．ΔE=（m2-m1- m3）c2D．ΔE=（m2-m1+ m3）c2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

研究表明，原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)Z的增大而增大，但兩者不成正比．其核子的平均質(zhì)量M平與原子序數(shù)Z有如圖示的關(guān)系．由此，可知核變過(guò)程中的能量變化是（　　　 ）

A．核子結(jié)合成原子核放出核能
B．輕核聚變釋放出核能
C．重核裂變釋放出核能
D．中等質(zhì)量核分解輕核放出核能

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