【題目】如圖所示，OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩，其一端固定于天花板上的O點，另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連。當繩處于豎直位置時，滑塊A對地面有壓力作用，B為緊挨繩的一光滑水平小釘，它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度。現(xiàn)用一水平力F作用于A，使之向右緩慢地做直線運動，則在運動過程中（　　）

A. 地面對A的支持力FN逐漸增大

B. 地面對A的摩擦力F1保持不變

C. 地面對A的支持力FN逐漸減小

D. 水平拉力F逐漸減小

【答案】B

【解析】

物體A受到重力、支持力、水平拉力、彈性繩的拉力和摩擦力。如圖所示：

設(shè)A處于初始位置時，與B點的距離為h，根據(jù)正交分解得，，所以支持力不變，摩擦力f＝μN，知地面對A的摩擦力保持不變。F＝Tcosθ+f，物塊向右運動的過程中，T變大，θ變小，所以F變大，故B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電場方向平行于x軸，其電勢φ隨x的分布可簡化為如圖所示的折線．一質(zhì)量為m、帶電量為＋q的粒子（不計重力），以初速度v0從O點（x＝0）進入電場，沿x軸正方向運動．下列敘述正確的是( )

A. 粒子從x1運動到x3的過程中，電勢能先減小后增大

B. 粒子從O運動到x1的過程中速度逐漸減小

C. 要使粒子能運動到x4處，粒子的初速度v0至少為

D. 若v0＝，粒子在運動過程中的最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時開始運動的v －t圖象，已知在第3 s末兩物體在途中相遇，則(　　)

A. 前3 s內(nèi)兩物體的平均速度相同

B. A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2∶1

C. t = 0時，B在A前面

D. t ＝2 s時，A物體運動方向發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平方向的力F將重為G的木塊壓在豎直的墻壁上，使木塊保持靜止，下列判斷中正確的是( )

A. 由木塊已靜止，可知F＜G

B. 由木塊已靜止，可知F＝G

C. 如果壓力F增大，木塊與墻壁之間的靜摩擦力也增大

D. 如果壓力F增大，木塊與墻壁之間的靜摩擦力仍不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示的電路中，將滑動變阻器R2的滑動片由a端向b端移動，用兩個電表分別測量電壓和電流，得到部分U﹣I關(guān)系圖象如圖（乙）所示，則（　�。�

A. 電源的電動勢為6 V

B. 滑動變阻器的總阻值為20 Ω

C. 當電壓表示數(shù)為5.0 V時，電源效率最高

D. 當電壓表示數(shù)為5.0 V時，R2消耗的總功率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學選用兩個完全相同的小球A、B來驗證庫侖定律。使小球A和B帶上同種電荷，A球放在左右可移動且上下高度可調(diào)節(jié)的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖。實驗時，保證A、B兩球球心在同一水平線上，待B球平衡后偏離豎直線的角度為θ，B球質(zhì)量為m，重力加速度為g；

先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大.

(1)實驗中需要用到_____________的科學方法。

(2)根據(jù)平衡關(guān)系，A、B兩球之間的電場力F=________________（用m、g、θ表示）。

（3）在閱讀嘞教材后，該同學知道了庫侖定律的表達式，并知道了均勻分布的帶電球體可以等效為電荷量全部集中在球心處的一個點電荷。

它將兩個半徑為R的金屬小球分別帶上了q1和q2的正電，并使其球心相距3R，應用庫侖定律，計算了兩球之間的庫侖力，則該同學的計算結(jié)果__________（選填“偏大” “偏小”“正確”），原因是：_________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一簡諧波在t=0時刻的圖象，圖乙所示為x=4m處的質(zhì)點P的振動圖象，則下列判斯正確的是________(填正確答案標號，選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分，每選錯一個扣3分，最低得分為0分)

A.這列波的波速是2m/s

B.這列波的傳播方向沿x正方向

C.t=3.5s時P點的位移為0.2m

D.從t=0時刻開始P點的振動方程為y=02sin（πt+π)m

E.從t=0時刻開始P點的振動方程為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)驗證力的平行四邊形定則實驗要分兩次做，將兩次的結(jié)果進行對比。圖甲表示在第一次用兩個拉力F1、F2，將橡皮條的結(jié)點拉長到O點；圖乙表示第二次只用一個拉力F拉橡皮條．下列說法正確的是（____）

A．第一次實驗時，兩個拉力的大小應相等

B．第一次實驗時，兩個拉力的方向應互相垂直

C．第二次實驗時，只需使橡皮條的伸長量與第一次實驗相等

D．第二次實驗時，需將橡皮條的結(jié)點拉到O點

(2)三位同學實驗時，所用彈簧測力計的量程都為0～10N，都把橡皮條的一端固定在木板上的A點。橡皮條的另一端通過細繩連接彈簧測力計，第一次做實驗時用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，如圖所示，此時細繩都與平板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小。

甲同學實驗中的F1和F2的方向互相垂直，F1=7N、F2=8N；

乙同學實驗中的F1和F2方向間的夾角約為60°，F1=F2=5.0 N；

丙同學實驗中的F1和F2方向間的夾角約為120°，F1=F2=8.0 N。

這三位同學中_________（填甲乙丙）操作不合適。其原因是____________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太空中運行的宇宙飛船處于完全失重狀態(tài)，我國“神州十號”宇航員王亞平在太空授課時，利用質(zhì)量測量儀完成了測量聶海勝質(zhì)量的實驗。受這一實驗啟發(fā)，某實驗小組在實驗室也完成了一個不用天平測量物體質(zhì)量的實驗：如圖所示，在光滑水平臺面右端固定一個永磁恒力器。在臺面左端放一輛小車，車上固定一遮光條，遮光條寬度為d，永磁恒力器通過一根細線給小車提供恒定拉力F，使小車由靜止開始依次經(jīng)過兩個光電門，光電門1、2記錄的擋光時間分別為、，測得兩光電門中心間距為x，不計遮光條質(zhì)量。根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可得小車質(zhì)量。

小車通過光電門1和光電門2的速度分別為：______，______。

小車在運動過程中的加速度為______。

小車的質(zhì)量為______。

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同步練習冊答案