“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當用4條、6條、8條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0……，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度均可由打點計時器所打的紙帶測出。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（   ）（請將答案填寫在機讀卡上）

A．每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出
B．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W，依次做出W－vm、W－vm2、W－vm3、W2－vm、W3－vm……的圖象，得出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。
C．打點計時器可以用直流電源供電，電壓為4~6V
D．實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等

AB

解析試題分析: 小車獲得的動能應(yīng)該等于橡皮筋對其做的功，所以小車必須從同一位置由靜止彈出．故A正確；橡皮筋對小車做的功和小車獲得的動能滿足：W＝的關(guān)系，所以當小車質(zhì)量一定時：w與v2成正比．所以最好做W與v2的關(guān)系，實驗時需要畫多個圖象找最好的，故B正確；打點計時器使用的交流電源，故C錯誤；實驗中用到多條橡皮筋，就要求每次橡皮筋相同且被拉長的一樣多，這樣橡皮筋對小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系．故D錯誤．
考點： 探究功與速度變化的關(guān)系

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

歷史上第一次利用加速器實現(xiàn)的核反應(yīng)，是用加速后動能為0.5 MeV的質(zhì)子H轟擊靜止的X，生成兩個動能均為8.9 MeV的He.(1 MeV＝1.6×10－13J)
(1)上述核反應(yīng)方程為________．
(2)質(zhì)量虧損為________kg.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（4分）讀出下列游標卡尺和螺旋測微器的示數(shù)


游標卡尺的示數(shù)為         cm； 螺旋測微器的示數(shù)為                  cm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是一個雙量程電壓表，表頭是一個內(nèi)阻Rg=500Ω，滿刻度電流為Ig=1mA的毫安表，現(xiàn)接成量程分別為10V和100V的兩個量程，則所串聯(lián)的電阻R1和R2分別為   （    ）

A．9500Ω，9.95×104Ω
B．9500Ω，9×104Ω
C．1.0×103Ω，9×104Ω
D．1.0×103Ω，9.95×104Ω

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，若用兩根彈簧測力計將一根橡皮筋拉伸至O點，A彈簧測力計拉力方向與PO的延長線成30°角，B彈簧測力計拉力方向與PO的延長線成60°角，如圖所示．若A彈簧測力計的讀數(shù)為FA，B彈簧測力計的讀數(shù)為FB，此時橡皮筋的彈力為FP，則下列判斷正確的是 （     ）

A．FA>FB>FP
B．FB>FA>FP
C．FP>FB>FA
D．FP>FA>FB

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

使用多用電表的歐姆擋測電阻時，下列說法正確的是

A．測量前應(yīng)檢查指針是否停在“Ω”刻度線的“∞”處
B．每一次換擋，都要重新進行一次調(diào)零
C．在外電路，電流從紅表筆流經(jīng)被測電阻到黑表筆
D．測量時，若指針偏轉(zhuǎn)很小，應(yīng)換倍率更大的擋進行測量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）下列對物體的測量，其讀數(shù)肯定有錯誤的是（  ）

A．使用游標為10分度的卡尺，讀數(shù)為10.01cm
B．使用游標為20分度的卡尺，讀數(shù)為8.035cm
C．使用游標為50分度的卡尺，讀數(shù)為6.047cm
D．使用螺旋測微器，讀數(shù)為0.1785cm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（5分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，下面敘述正確的是(    )

A．應(yīng)該用天平稱出物體的質(zhì)量
B．操作時應(yīng)先放紙帶后接電源
C．安裝打點計時器時，兩紙帶限位孔應(yīng)在同一豎直線上
D．電火花打點計時器應(yīng)接在電壓為220V的交流電源上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示。實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的________而增大，隨其所帶電荷量的____________而增大。此同學在探究中應(yīng)用的科學方法是__________(（選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案