(本題14分)兩百多年來,自行車作為一種便捷的交通工具,已經(jīng)融入人們的社會生活之中,騎自行車出行,不僅可以減輕城市交通壓力和減少汽車尾氣污染,而且還可以作為一項很好的健身運動。

右圖為一種早期的自行車,這種不帶鏈條傳動的自行車前輪的直徑很大,這樣的設計在當時主要是為了(   )

A.提高速度www.ks5u.com

B.提高穩(wěn)定性www.ks5u.com

C.騎行方便

D.減小阻力

自行車的設計蘊含了許多物理知識,利用所學知識完成下表

自行車的設計

目的(從物理知識角度)

車架用鋁合金、鈦合金代替鋼架

減輕車重

車胎變寬

自行車后輪外胎上的花紋

小明同學在學習了圓周運動的知識后,設計了一個課題,名稱為:快速測量自行車的騎行速度。他的設想是:通過計算踏腳板轉(zhuǎn)動的角速度,推算自行車的騎行速度。經(jīng)過騎行,他得到如下的數(shù)據(jù):www.ks5u.com在時間t內(nèi)踏腳板轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為N,那么腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度=              ;要推算自行車的騎行速度,還需要測量的物理量有                                  ;自行車騎行速度的計算公式v=              。

與普通自行車相比,電動自行車騎行更省力。下表為某一品牌電動自行車的部分技術參數(shù)。

在額定輸出功率不變的情況下,質(zhì)量為60Kg的人騎著此自行車沿平直公路行駛,所受阻力恒為車和人總重的0.04倍。當此電動車達到最大速度時,牽引力為        N,當車速為2m/s時,其加速度為          m/s2(g=10m/s2)。

規(guī)格

后輪驅(qū)動直流永磁鐵電機

車型

14電動自行車

額定輸出功率

200W

整車質(zhì)量

40Kg

額定電壓

48V

最大載重

120 Kg

額定電流

4.5A

以自行車代替汽車出行,可以減少我們現(xiàn)代生活中留下的“磁足跡”,積極應對全球氣候變暖的嚴峻挑戰(zhàn)。我們的各種行為留下的“磁足跡”可以用直觀的“磁足跡計數(shù)器”進行估算。比如:www.ks5u.com

開車的二氧化碳排放量(Kg)=汽油消耗升數(shù)×2.2

設騎車代替開車出行100Km,可以節(jié)約9L,則可以減排的二氧化碳越(   )

A.100Kg

B.20Kg

C.9 Kg

D.2.2 Kg

【小題1】A

【小題2】減小壓強(提高穩(wěn)定性);增大摩擦(防止打滑;排水)

【小題3】;牙盤的齒輪數(shù)m、飛輪的齒輪數(shù)n、自行車后輪的半徑R(牙盤的半徑r1、飛輪的半徑r2、自行車后輪的半徑R);

【小題4】40:0.6

【小題5】B


解析:

【小題1】這種老式不帶鏈條的自行車,驅(qū)動輪在前輪,人蹬車的角速度一定的情況下,線速度,可見自行車的速度就很大,所以A正確。

【小題2】車胎變寬能夠增大輪胎與地面的接觸面積,提高穩(wěn)定性,減小壓強,有利于行車安全;自行車后輪外胎上的花紋,增大摩擦,防止打滑。

【小題3】依據(jù)角速度的定義是;要求自行車的騎行速度,還要知道自行車后輪的半徑R,牙盤的半徑r1、飛輪的半徑r2、自行車后輪的半徑R;由,又,而,以上各式聯(lián)立解得。

【小題4】電瓶車的額定功率P=200W,又由于,當電動車達到最大速度時,牽引力;當車速為2m/s時,牽引力為,依據(jù)牛頓第二定律,可知a=0.6 m/s2

【小題5】節(jié)約9L油,可減少開車的二氧化碳排放量為9×2.2Kg=19.8Kg,故B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

兩百多年來,自行車作為一種便捷的交通工具,已經(jīng)融入人們的社會生活之中,騎自行車出行,不僅可以減輕城市交通壓力和減少汽車尾氣污染,而且還可以作為一項很好的健身運動。右圖為一種早期的自行車,這種下帶鏈條傳動的自行車前輪的直徑很大,這樣的設計在當時主要是為了(   )

A.提高速度

B.提高穩(wěn)定性

C.騎行方便

D.減小阻力

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣東省廣州市六中高二上學期期中考試物理卷 題型:計算題

(本題14分)如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=1m,BCD是半徑為R=0.2m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點,D為軌道的最高點,整個軌道處于豎直向下的勻強電場中,場強大小為E=。一帶正電的小物塊質(zhì)量為m=0.5kg,它與水平軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1。小物塊在F=10N的水平恒力作用下從A點由靜止開始運動,到達B點時撤去力F,小物塊剛好能到達D點,試求:(g=10m/s2)

(1)撤去F時小物塊的速度大;
(2)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功。

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科目:高中物理 來源:2013屆廣東省廣州市高二上學期期中考試物理卷 題型:選擇題

(本題14分)如圖所示,AB為水平軌道,A、B間距離s=1m,BCD是半徑為R=0.2m的豎直半圓形軌道,B為兩軌道的連接點,D為軌道的最高點,整個軌道處于豎直向下的勻強電場中,場強大小為E=。一帶正電的小物塊質(zhì)量為m=0.5kg,它與水平軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1。小物塊在F=10N的水平恒力作用下從A點由靜止開始運動,到達B點時撤去力F,小物塊剛好能到達D點,試求:(g=10m/s2)

(1)撤去F時小物塊的速度大;

(2)在半圓形軌道上小物塊克服摩擦力做的功。

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

兩百多年來,自行車作為一種便捷的交通工具,已經(jīng)融入人們的社會生活之中,騎自行車出行,不僅可以減輕城市交通壓力和減少汽車尾氣污染,而且還可以當作一項很好的健身運動。

(1).下圖為一種早期的自行車,這種不帶鏈條傳動系統(tǒng)的自行車前輪的直徑很大,這樣的設計在當時主要是為了(    )

A.提高速度                              B.提高穩(wěn)定性

C.騎行方便                              D.減小阻力

(2).自行車的設計蘊含了許多物理知識。利用所學知識完成下表。

自行車的設計

目的(從物理知識角度考慮)

車架用鋁合金、鈦合金代替鋼架

減輕車重

車胎變寬

 

自行車后輪外胎上的花紋

 

(3).小明同學在學習了圓周運動的知識后,設計了一個課題,名稱為:快速測量自行車的騎行速度。他的設想是:通過計算踏腳板轉(zhuǎn)動的角速度,推算自行車的騎行速度。經(jīng)過騎行,他得到如下數(shù)據(jù):

在時間t內(nèi)踏腳板轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為N,那么踏腳板轉(zhuǎn)動的角速度ω=________;要推算自行車的騎行速度,還需要測量的物理量有________________________________________________;

自行車騎行速度的計算公式v=________。

(4).與普通自行車相比,電動自行車騎行更省力。下表為某一品牌電動自行車的部分技術參數(shù)。

規(guī)格

后輪驅(qū)動直流永磁鐵電機

車型

14°電動自自行車

額定輸出功率

200 W

整車質(zhì)量

40 kg

額定電壓

48 V

最大載重

120 kg

額定電流

4.5 A

    在額定輸出功率不變的情況下,質(zhì)量為60 kg的人騎著此電動自行車沿平直公路行駛,所受阻力恒為車和人總重的0.04倍,當此電動車達到最大速度時,牽引力為________N;當車速為2 m/s時,其加速度為________m/s2。(取g=10 m/s2)。

(5).以自行車代替汽車出行,可以減少我們在現(xiàn)代生活中留下的“碳足跡”,積極應對全球氣候變暖的嚴峻挑戰(zhàn)。我們的各種行為留下的“碳足跡”可以用直觀的“碳足跡計數(shù)器”進行估算。比如:

開車的二氧化碳排放量(kg)=汽油消耗升數(shù)×2.2

設騎車代替開車出行100 km,可以節(jié)油9 L,則可以減排二氧化碳約(    )

A.100 kg               B.20 kg               C.9 kg               D.2.2 kg

5.B

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