20.如圖所示,在火星與木星軌道之間有一小行星帶.假設(shè)該帶中的小行星只受到太陽(yáng)的引力,并繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.各小行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的角速度均相等
B.小行星帶內(nèi)側(cè)行星的加速度大于外側(cè)行星的加速度
C.與太陽(yáng)距離相等的每一顆小行星,受到太陽(yáng)的引力大小都相等
D.小行星帶內(nèi)各行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的線速度均小于地球公轉(zhuǎn)的線速度

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力得出角速度、線速度、加速度的表達(dá)式,結(jié)合軌道半徑的大小進(jìn)行比較.

解答 解:A、根據(jù)$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=m{ω}^{2}R$得,ω=$\sqrt{\frac{GM}{{R}^{3}}}$,知軌道半徑越大,角速度越小,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=ma$得,a=$G\frac{M}{{R}^{2}}$,軌道半徑越大,加速度越小,則小行星帶外側(cè)行星的加速度小于內(nèi)側(cè)行星的加速度,故B正確.
C、因?yàn)樾⌒行堑馁|(zhì)量不一定均相等,則與太陽(yáng)距離相等的每一顆小行星所受太陽(yáng)的引力不一定相等,故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{R}$得,v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$,軌道半徑越大,線速度越小,則小行星帶內(nèi)各行星繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的線速度均小于地球公轉(zhuǎn)的線速度.故D正確.
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握萬(wàn)有引力提供向心力這一重要理論,并能靈活運(yùn)用,知道線速度、角速度、周期、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系,并能熟記.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.2015年11月27日5時(shí)24分,我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)丙運(yùn)載火箭成功將遙感二十九號(hào)衛(wèi)星發(fā)射升空,這顆衛(wèi)星入軌后繞地球作半徑為R、周期為T(mén)的圓周運(yùn)動(dòng),引力常量為G,根據(jù)已知條件可得( 。
A.地球的質(zhì)量B.衛(wèi)星的質(zhì)量
C.衛(wèi)星的向心加速度大小D.衛(wèi)星的運(yùn)行速度大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.在“探究?jī)蓚(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖).實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是C.(填入相應(yīng)的字母)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法     B.等效替代法
C.控制變量法     D.建立物理模型法.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我國(guó)已成功研制出一種磁懸浮高速列車,磁懸浮列車是在車輛底部安裝電磁鐵,在軌道兩旁鋪設(shè)一系列的鋁環(huán).當(dāng)列車運(yùn)行時(shí),電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)相對(duì)鋁環(huán)運(yùn)動(dòng),列車凌空浮起,從而提高列車的速度.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)列車通過(guò)鋁環(huán)時(shí),鋁環(huán)中有感應(yīng)電流,當(dāng)列車停下時(shí),鋁環(huán)中的感應(yīng)電流仍存在
B.當(dāng)列車通過(guò)鋁環(huán)時(shí),鋁環(huán)中有感應(yīng)電流,當(dāng)列車停下時(shí),鋁環(huán)中的感應(yīng)電流消失
C.當(dāng)列車靠近鋁環(huán)時(shí),鋁環(huán)中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向相同
D.當(dāng)列車離開(kāi)鋁環(huán)時(shí),鋁環(huán)中電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖為一傾角為θ的粗糙絕緣斜面,摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)有兩帶等量同種正電荷的絕緣小球甲和乙,帶電量均為q,甲固定在A點(diǎn),乙從B點(diǎn)靜止釋放.已知乙運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大速度v,到D點(diǎn)速度為0,BC間距為L(zhǎng)1,CD間距為L(zhǎng)2.則有關(guān)分析正確的是( 。
A.從B運(yùn)動(dòng)到C乙克服電場(chǎng)力做的功為mgL1sinθ-$\frac{1}{2}$mv2
B.從B運(yùn)動(dòng)到D電勢(shì)能增大了mg(L1+L2)sinθ-μmg(L1+L2)cosθ
C.甲電荷的電場(chǎng)在CD兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為UCD=$\frac{mg{L}_{2}sinθ+\frac{1}{2}m{v}^{2}-μmg{L}_{2}cosθ}{q}$
D.從B運(yùn)動(dòng)到C系統(tǒng)機(jī)械能減少了mgL1sinθ-$\frac{1}{2}$mv2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng),如圖所示是從t=0時(shí)刻開(kāi)始,質(zhì)點(diǎn)的$\frac{x}{t}-t$(式中x為位移)的圖象,可以推知( 。
A.質(zhì)點(diǎn)做勻減速運(yùn)動(dòng)B.加速度的大小是1m/s2
C.t=2s時(shí)的速度是1m/sD.t=2s時(shí)的位移是3m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是非勻變速運(yùn)動(dòng)
B.豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體在最高點(diǎn)時(shí)速度為零,加速度也為零
C.宇航員可以“飄”在繞地球運(yùn)行的飛船中,說(shuō)明宇航員不受重力的作用
D.真空中,一帶電小球慢慢靠近一絕緣導(dǎo)體的過(guò)程中,導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)越來(lái)越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.一質(zhì)量m=1kg的物塊靜止在粗糙水平面上的A點(diǎn),從t=0時(shí)刻開(kāi)始,物塊在受按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用下向右運(yùn)動(dòng),第3s末物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度剛好為零,第5s末物塊剛好回到A點(diǎn),已知物塊與粗糙水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,g取10m/s2,求:
(1)水平力F在前3s內(nèi)對(duì)物塊的沖量大小
(2)水平力F在前3s~5s內(nèi)對(duì)物塊的沖量大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.利用如圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為3V的小燈泡L的額定功率.

(1)按照?qǐng)D甲的電路,在圖乙中正確連接實(shí)物圖.
(2)完成下列相關(guān)內(nèi)容:
。鸦瑒(dòng)變阻器調(diào)至適當(dāng)位置,閉合開(kāi)關(guān)S1,把開(kāi)關(guān)S2拔向1,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表的示數(shù)為3V,電阻箱的示數(shù)如圖丙所示,記為R=20.0Ω;
ⅱ.把開(kāi)關(guān)S2拔向2,此時(shí)電壓表的示數(shù)是4V,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1
ⅲ.使用測(cè)得的數(shù)據(jù),計(jì)算出小燈泡L的額定功率PL=0.60W;
ⅳ.由于電壓表不是理想電壓表,所測(cè)得的值比真實(shí)值偏偏大(填“大”或“小”).
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置還可以做描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)(只要求填寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)),則實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于它的最左端(選填“左”或“右”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案