8．2016年10月17日神舟十一號飛船成功發(fā)射并與天宮2號空間站對接，航天員景海鵬和陳冬在空間站工作一個月，航天員在空間站工作期間處于完全失重狀態(tài)，可懸浮于空中，當航天員在空中懸浮時，下列說法正確的是（　　）
A．航天員所受地球引力為零B．航天員的加速度為零
C．航天員所受合力為零D．航天員所受空氣浮力為零

分析 明確航天員在空中的受力情況，知道它們處于完全失重狀態(tài)，但此時仍受到萬有引力作用，只不過萬有引力充當他們轉(zhuǎn)動所需要的向心力，從而使他們具有向心加速度．

解答 解：航天員在空中懸浮是因物體處于完全失重狀態(tài)，此時航天員受到的浮力為零，而受到的地球引力全充當向心力，加速度向下；故ABC錯誤，D正確．
故選：D．

點評 本題考查太空中完全失重現(xiàn)象，要注意明確完全失重不是失去重力，只是因為重力充當了物體做圓周運動所需要的向心力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一雪橇放在冰面上，現(xiàn)讓一只狗拉著雪橇在冰面上勻速前進，則（　�。�
A．狗對雪橇的拉力與冰面對雪橇的摩擦力是一對作用力與反作用力
B．雪橇對冰面的壓力與冰面對雪橇的支持力是一對平衡力
C．雪橇對冰面的壓力與冰面對雪橇的支持力是一對作用力與反作用力
D．雪橇對冰面的壓力與雪橇受到的重力是同一個力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗完成下面的題目．

（1）有關(guān)實驗以及數(shù)據(jù)處理，下列說法正確的是BCD．
A．可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼的總質(zhì)量m2；根據(jù)公式a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}}$，求出小車的加速度
B．應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量，以減小實驗誤差
C．處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象，是為了減小誤差
D．處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-$\frac{1}{M}$圖象，是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系可用圖1中的哪個表示？D（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）
（3）圖丙是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7各相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：xAB=4.20cm，xBC=4.67cm、xEF=5.91cm、xFG=6.38cm．已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=0.47m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，在光滑斜面上，有一輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面上，有一物體A沿著斜面下滑，當物體A剛接觸彈簧的一瞬間到彈簧壓縮到最低點的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的加速度將先增大，后減小B．物體的加速度將先減小，后增大
C．物體的速度將先增大，后減小D．物體的速度將先減小，后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，一質(zhì)量分布均勻的小球靜止在固定斜面和豎直擋板之間，各接觸面間均光滑，小球質(zhì)量為m=100g，按照力的效果作出重力及其兩個分力的示意圖，并求出各分力的大小．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，電源的電動勢為E，內(nèi)電阻為r．閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向b端移動時，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是（　�。�
A．電壓表和電流表示數(shù)都減小B．電壓表和電流表示數(shù)都增大
C．電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)增大D．電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．矩形金屬線圈ABCD位于如圖所示的通電長直導(dǎo)線附近，線圈與導(dǎo)線在同一個平面內(nèi)，線圈的兩條邊與導(dǎo)線平行．下列說法正確的是（　�。�
A．在這個平面內(nèi)線圈遠離導(dǎo)線移動時穿過線圈的磁通量減小
B．在這個平面內(nèi)線圈平行導(dǎo)線移動時穿過線圈的磁通量減小
C．當導(dǎo)線中的電流I增大時線圈產(chǎn)生沿ADCBA方向的感應(yīng)電流
D．當導(dǎo)線中的電流I減小時線圈產(chǎn)生沿ABCDA方向的感應(yīng)電流

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．小明同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置驗證規(guī)律：物體質(zhì)量一定，其加速度與所受合力成正比．
（1）在平衡摩擦力時，小明用墊木把長木板的右端墊得過高，使得傾角偏大．他所得到的小車的加速度a與細線作用于小車的拉力F之間的關(guān)系可用圖2中哪條圖線表示？答：乙．

（2）小明認為，在做以上實驗時，“細線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力”是有條件的．他把實驗裝置設(shè)想成如圖3所示的模型：水平面上的小車，用輕繩跨過定滑輪使之與盛有砂的小桶相連．已知小車的質(zhì)量為M，砂和桶的總質(zhì)量為m，重力加速度為g．若不計摩擦阻力與空氣的阻力，根據(jù)牛頓第二定律可以計算得出細線作用于小車的拉力F=$\frac{Mmg}{M+m}$；由此可知，當滿足當m＜＜M       條件時，才可以認為細線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg．
（3）如圖4為某次實驗得到的紙帶，測出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，計數(shù)點A、B、C、D中，每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出，打點計時器打點頻率是50Hz，則運動物體的加速度a=1.2m/s2，打B點時運動物體的速度vB=0.18m/s．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．用手托著一重物，開始靜止不動，當手突然向上加速運動時，重物對手的壓力（　�。�
A．大于重物的重力B．小于手對重物的支持力
C．大于手對重物的支持力D．等于手對重物的支持力

查看答案和解析>>

同步練習冊答案