7．有關(guān)超重和失重，以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．物體處于超重狀態(tài)時(shí)，所受重力增大，處于失重狀態(tài)時(shí)，所受重力減小
B．豎直向上拋出的木箱中的物體處于完全失重狀態(tài)
C．在沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時(shí)，升降機(jī)必定處于下降過(guò)程
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

分析 物體處于失重狀態(tài)或處于超重狀態(tài)時(shí)物體的重力沒有變化．在電梯上出現(xiàn)失重狀態(tài)時(shí)，電梯的加速度一定向下，但電梯不一定下降．在電梯上出現(xiàn)超重現(xiàn)象時(shí)，電梯有可能處于下降過(guò)程．

解答 解：A、物體處于失重狀態(tài)或處于超重狀態(tài)時(shí)物體對(duì)支持物壓力小于或大于物體的重力，但物體的重力并沒有變化．故A錯(cuò)誤．
B、D、豎直向上拋出的木箱中的物體只受到重力的作用，加速度的方向向下，處于完全失重狀態(tài)．故B正確，D錯(cuò)誤．
C、在電梯上出現(xiàn)失重狀態(tài)時(shí)，電梯的加速度一定向下，電梯的速度方向可能向下，也可能向上，即電梯可能向下做加速運(yùn)動(dòng)，也可能向上做減速運(yùn)動(dòng)，電梯不一定下降．故C錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于超重或失重現(xiàn)象，并不是重力增大或減小的現(xiàn)象，產(chǎn)生的條件取決于加速度的方向，而速度方向可能有兩種．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖所示，小物體從A處由靜止釋放，以某一加速度勻加速運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)速度為3m/s，緊接著以另一加速度勻加速運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)速度為4m/s．已知AB段和BC段的距離相等．則下列判斷正確的是（　�。�
A．物體在AB、BC段的加速度之比為4：3
B．物體在AB、BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為7：4
C．物體由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中平均速度為2.1m/s
D．物體由B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中平均速度為3.5m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，一豎直放置、粗細(xì)均勻且足夠長(zhǎng)的U形玻璃管，右端通過(guò)橡膠管（橡膠管體積不計(jì)）與放在水中的導(dǎo)熱金屬球形容器連通，球形容器的容積為v0=90cm3，用U形玻璃管中的水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體，當(dāng)環(huán)境溫度為7℃時(shí)．U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h1=16cm，水銀柱上方空氣柱長(zhǎng)h0=20cm．（已知大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg，U形玻璃管的橫截面積為S=0.5cm2）．若對(duì)水緩慢加熱，應(yīng)加熱到多少攝氏度，兩邊水銀柱高度會(huì)在同一水平面上？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．關(guān)于安培分子電流假說(shuō)下列分析正確的是（　�。�
A．安培分子電流假說(shuō)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)是奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
B．鐵棒受到外界磁場(chǎng)作用時(shí)，各分子電流的取向變得大致相同，鐵棒各處顯示出同樣強(qiáng)弱的磁場(chǎng)
C．磁體受到高濕或猛烈撞擊時(shí)會(huì)失去磁性，是因?yàn)榧ち业臒徇\(yùn)動(dòng)或震動(dòng)使分子電流的取向變得雜亂無(wú)章
D．安培分子電流假說(shuō)揭示了電流產(chǎn)生磁場(chǎng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)電壓表有刻度但無(wú)刻度值，滿偏電壓約3～5V，內(nèi)阻約30kΩ．現(xiàn)要用下列器材測(cè)定其滿偏電壓與內(nèi)阻．
電流表A1（量程0～300μA，內(nèi)阻r1=500Ω），
電流表A2（0～600μA，內(nèi)阻r2=100Ω），
定值電阻（R0=25kΩ），
滑動(dòng)變阻器（阻值0～10Ω，額定電流1A），
電阻箱（阻值0～9999Ω），
電池（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)），開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）現(xiàn)設(shè)計(jì)可一個(gè)測(cè)量方案，并按此方案連接了部分器材如圖所示，請(qǐng)你完成右圖的實(shí)物連接；
（2）實(shí)驗(yàn)中若測(cè)得電壓表滿偏時(shí)電流表A1、A2的讀數(shù)分別為I1、I2，電阻箱的讀數(shù)為R，則可求得電壓表的滿偏電壓為${I}_{1}（R+{r}_{1}+25×1{0}^{3}）$（用題中給定的字母表示，下同），電壓表的內(nèi)阻為$\frac{{I}_{1}（R+{r}_{1}+25×1{0}^{3}）}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，周期T和角速度ω的關(guān)系是T=$\frac{2π}{ω}$，線速度v和角速度ω的關(guān)系是v=ωr．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，后來(lái)以1.0m/s2的加速度經(jīng)12s行駛了192m，汽車開始加速時(shí)的速度是多少？8s末的速度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，水平橫桿BC的B端固定，C端有一定滑輪，跨在定滑輪上的繩子一端懸掛質(zhì)量為10kg的物體，另一端固定在A點(diǎn)，當(dāng)物體靜止時(shí)，∠ACB=30°，則此時(shí)定滑輪對(duì)繩子的作用力為（不計(jì)定滑輪和繩子的質(zhì)量，忽略一切摩擦，g=10m/s2）（　�。�
A．N=100N，水平向右B．N=200N，與水平成30°斜向上
C．N=100$\sqrt{3}$N，與水平成30°斜向上D．N=100N，與水平成30°斜向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中采用如圖1所示的裝置．
（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是C
A．假設(shè)法              B．理想實(shí)驗(yàn)法
C．控制變量法          D．等效替代法
（2）下列說(shuō)法中正確的是BD
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D．在每次實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
（3）如圖2所示是某一次打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶，取計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，用刻度尺測(cè)量出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，F(xiàn)G=13.49cm，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=2.40m/s2，打紙帶上E點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小vE=0.99m/s．（結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

（4）某同學(xué)測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)圖上作出a-F圖象；圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是平衡摩擦過(guò)度或木板一端墊得過(guò)高．
F/N0.10.20.30.40.50.6
a/m•s20.210.300.400.490.600.71

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同步練習(xí)冊(cè)答案