【題目】在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時,某實驗小組先用如圖(a)所示的賣驗裝置,重物通過滑輪用細繩拉小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起治傾斜執(zhí)道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道一端。實驗時所用重物的質(zhì)量m遠小于小車及位移傳感器(發(fā)射器)的總質(zhì)量M,從而將重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復(fù)實驗四次,列表記求四組數(shù)據(jù)
(1)在圖(c)所示的坐標紙上作出小車加速度a拉力F變化的圖線 _______ 。
(2)從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處:_______________________。
(3)若不能忽略m,則根據(jù)圖(c)可得,圖線的斜率k=__________(用題中所給的字母表示),如果實驗時,在小車和重物之間接一不計質(zhì)量的微型力傳盛器楽測量拉力F,實驗裝置如圖(b)所示,從理論上分析,該實驗圖線的斜率將_______________(填“變大”“變小”或“不變”),
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【題目】如圖所示,將一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在內(nèi)壁光滑的半球形容器底部O′處(O為球心),彈簧另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點。已知容器半徑為R,與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向的夾角為θ=30°。下列說法正確的是
A. 容器相對于水平面有向左運動的趨勢
B. 輕彈簧對小球的作用力大小為 mg
C. 容器對小球的作用力豎直向上
D. 彈簧原長為R+
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【題目】甲乙兩物體從同一地點開始沿同一方向運動,速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,其中甲物體的速度時間圖線為兩段傾斜直線,乙物體的速度時間圖線為兩段1/4圓弧。圖中t2 =,則在 時間內(nèi),以下說法正確的是( )
A. 甲物體在0-t2時間內(nèi)的加速度與在時間內(nèi)的加速度大小相等,方向相同
B. 時間內(nèi)甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度
C. 兩物體在t2時刻運動方向均改變
D. 兩物體在t1 、t3 時刻兩次相遇
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【題目】(1)同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間,首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間.當乙看見甲放開直尺時,立即用手指捏直尺,若捏住位置刻度讀數(shù)為x,則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為____________(重力加速度為g).
(2)基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具,若測量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長度至少為_____________cm(g取10m/s2);若以相等時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是_______________的(選填“相等”或“不相等”).
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【題目】如圖所示,光滑斜面傾角為,一個重20N的物體在斜面上靜止不動.輕質(zhì)彈簧原長為10cm,現(xiàn)在的長度為6cm.
(1)求彈簧的勁度系數(shù);
(2)若斜面粗糙,將這個物體沿斜面上移3cm,彈簧與物體相連,下端固定,物體仍靜止于斜面上,求物體受到的摩擦力的大小和方向.
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【題目】如圖所示,傾角α=30°的足夠長光滑斜面固定在水平面上,斜面上放一長L=1.8 m、質(zhì)量M =3 kg的薄木板,木板的最上端疊放一質(zhì)量m=1 kg的小物塊,物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=.對木板施加沿斜面向上的恒力F,使木板沿斜面由靜止開始做勻加速直線運動.設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2.
(1)為使物塊不滑離木板,求力F應(yīng)滿足的條件;
(2)若F=37.5 N,物塊能否滑離木板?若不能,請說明理由;若能,求出物塊滑離木板所用的時間及滑離木板后沿斜面上升的最大距離.
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【題目】光滑斜面的長度為L,一物體自斜面頂端由靜止開始勻加速滑至底端,經(jīng)歷的時間為t,則錯誤的是:( )
A. 物體運動全過程中的平均速度是L/t
B. 物體在t/2時的瞬時速度是2L/t
C. 物體運動到斜面中點時的瞬時速度是L/t
D. 物體從頂點運動到斜面中點所需的時間是t/2
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【題目】下列說法中正確的是( 。
A. 體積很小的物體一定可以看成質(zhì)點
B. 只要物體做直線運動,位移的大小就和路程相等
C. 平均速度的大小等于平均速率
D. 物體的加速度不為零,它的速度一定發(fā)生變化
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