1．下列說法正確的是（　　）
A．多晶體是各向同性的
B．分子間距離減小時，分子力也一定減小
C．氣體向真空的自由膨脹是不可逆的
D．單位體積內(nèi)氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強一定增大
E．物體內(nèi)能增大時，分子平均動能可能不變

分析 明確晶體的性質(zhì)，知道多晶體具有各向同性，單晶體具有各向異性；
分子間同時存在引力和斥力，隨著分子間距的增加，引力和斥力同時減小；根據(jù)分子力做功情況判斷分子勢能的變化．
一切熱學現(xiàn)象均具有方向性；
氣體壓強在微觀上取決于分子平均動能和分子個密度；
物體內(nèi)能增大時，可能是物體分子勢能增大，也可能是分子動能增大．

解答 解：A、晶體分單晶體和多晶體，多晶體具有各向同性；故正確；
B、當分子間距離小于平衡距離時，分子間距離減小時，分子力增大；故B錯誤；
C、由熱力學第二定律可知，氣體向真空的自由膨脹是不可逆的；故C正確；
D、氣體壓強取決于溫度和分子個密度，單位體積內(nèi)氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強不一定增大；故D錯誤；
E、物體內(nèi)能增大時，可能是分子勢能增大，而動能不變；故分子平均動能可能不變；故E正確；
故選：ACE．

點評 本題考查熱學中的基本規(guī)律，要注意明確分子作用力、熱力學第二定律以及壓強的微觀意義等，能準確記憶并做到真正的理解才能正確選擇．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．三個阻值都為18Ω的電阻，它們?nèi)我膺B接、組合，總電阻不可能為（　�。�
A．6ΩB．27ΩC．8ΩD．54Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．P、Q兩電荷的電場線分布如圖所示，a、b、c、d為電場中的四點，c、d關(guān)于PQ連線的中垂線對稱．一個離子從a運動到b（不計重力），軌跡如圖所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．P帶負電B．c、d兩點的電場強度相同
C．離子在運動過程中受到Q的吸引力D．離子從a到b，電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，為電場中的三條電場線，另有一點電荷從M點射入電場，在電場力（只受電場力）作用下沿圖中虛線運動到N點，則該電荷從M向N運動的過程中（　　）
A．加速度一直減小B．電場力做正功
C．電勢能一直增大D．動能和電勢能的總和不變

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．一個T型電路如圖所示，電路中的電阻分別是R1=10Ω、R2=60Ω、R3=40Ω．另有一測試電源，電動勢為80V，內(nèi)阻忽略不計．則（　�。�
A．當cd端短路時，ab之間的等效電阻是34Ω
B．當ab端短路時，cd之間的等效電阻是34Ω
C．當ab兩端接通測試電源時，cd兩端的電壓為64V
D．當cd兩端接通測試電源時，ab兩端的電壓為64V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，虛線a、b、c代表電場中三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相同．實線為一帶正電的質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域的運動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點，由此可知（　�。�
A．三個等勢面中，c等勢面電勢高B．帶電質(zhì)點通過P點時電勢能較大
C．帶電質(zhì)點通過Q點時動能較小D．帶電質(zhì)點通過P點時加速度較小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）電磁打點計時器和電火花計時器都是使用交流（填“直流”或“交流”）電源的計時儀器．假如電源頻率是40Hz時，它每隔0.025s打一個點．
（2）某同學利用打點計時器所記錄的紙帶來研究小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50Hz，則打A點時小車運動的速度為vA=0.34m/s，小車運動的加速度a=0.39m/s2．（小數(shù)點后保留兩位數(shù)字）

（3）若當時電網(wǎng)中交流電的頻率變?yōu)?0Hz，但該同學并不知道，那么做實驗的這個同學測得的物體加速度的測量值與實際值相比偏�。ㄟx填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（4）若先打O點，則加速度的方向向左或由D指向O．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．由AB、CD兩金屬板組成平行板電容器，電容為C，兩板與水平面夾角為α，并充以電量Q如圖所示，有一油滴質(zhì)量為m，帶電量為q，由A點從靜止開始沿水平方向做直線運動到達D點（設(shè)兩板間為勻強電場）問：
（1）電容器兩板間電勢差為多少？
（2）兩板間的電場強度為多少？
（3）油滴從A點運動到D點經(jīng)歷的時間t？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究：一輕質(zhì)彈簧放置在近似光滑的水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不拴接；彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示．向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放；小球離開桌面后落到水平地面．通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．

回答下列問題：
（1）本實驗中可認為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的ABC（填正確答案標號）．
A．小球的質(zhì)量m
B．小球拋出點到落地點的水平距離s
C．桌面到地面的高度h
D．彈簧的壓縮量△x
E．彈簧原長L0
（2）用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．
（3）圖（b）中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線．從理論上可推出，如果h不變，m增加，s-△x圖線的斜率會減小（填“增大”“減小”或“不變”）；如果m不變，h增加，s-△x圖線的斜率會增大（填“增大”“減小”或“不變”）．由圖（b）中給出的直線關(guān)系和Ek的表達式可知，Ep與△x的2次方成正比．

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