【題目】關(guān)于電場和磁場、電場線和磁感線,下列說法正確的是( 。
A.電場和磁場都是假想的,不是客觀存在的物質(zhì)
B.在電場中的電荷一定受到電場力的作用,在磁場中的運(yùn)動電荷一定受到磁場力的作用
C.電場線和磁感線是可以形象描述場的強(qiáng)弱和方向的客觀存在的曲線
D.磁場中任何兩條磁感線都不相交
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于地磁場的起源,科學(xué)家們提出了多種假說,但到現(xiàn)在仍沒有一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論.在眾多的假說中,有一種根據(jù)安培的“磁現(xiàn)象的電本質(zhì)”提出的說法:地核在6 000 K的高溫和360萬個(gè)大氣壓的環(huán)境中會使得地殼和地核問的地幔中形成帶電層,而地球自轉(zhuǎn)必然會造成地幔的帶電層旋轉(zhuǎn),從而產(chǎn)生了地磁場.則根據(jù)地磁場的情況可知,地幔層的帶電情況是( )
A.帶負(fù)電荷
B.帶正電荷
C.南、北半球的地幔分別帶正、負(fù)電荷
D.南、北半球的地幔分別帶負(fù)、正電荷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以“我最快樂的童年記憶之一”為開頭,重組下面的句子,可適當(dāng)增刪詞語,但不得改變句子愿意。
記得那時(shí)我的父母親不時(shí)帶我去舊金山瀏覽著名的日本茶園。我蹲在那里的一個(gè)小池邊,為慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚所陶醉。這是我快樂的童年記憶之一。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷和元電荷的說法中正確的是( )
A.只有很小的球形帶電體才叫做點(diǎn)電荷
B.帶電體間的距離比它們本身的大小大得多,以至于帶電體的形狀和大小對它們之間的作用力影響可以忽略不計(jì)時(shí),帶電體就可以視為點(diǎn)電荷
C.把1.60×10-19C的電量叫做元電荷
D.任何帶電體的電量都是元電荷的整數(shù)倍
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【題目】請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個(gè)字。
2019年的永定河補(bǔ)水工程于3月13日啟動。本次補(bǔ)水工程加大了補(bǔ)水力度,到4月2日,已累計(jì)輸水3 100萬立方米。另外,攔截在河道上的官廳水庫發(fā)電站、珠窩水庫下馬嶺發(fā)電站、落坡嶺水庫的下葦?shù)榘l(fā)電站全都停用,以保證補(bǔ)水全部灌入河道。目前,門頭溝區(qū)城內(nèi)102公里的永定河山峽段,近40年來首次實(shí)現(xiàn)全級通水。
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【題目】“嫦娥二號”的任務(wù)之一是利用經(jīng)技術(shù)改進(jìn)的γ射線譜儀探測月球表面多種元素的含量與分布特征。月球表面一些元素(如釷、鈾)本身就有放射性,發(fā)出γ射線;另外一些元素(如硅、鎂、鋁)在宇宙射線轟擊下會發(fā)出γ射線。而γ射線譜儀可以探測到這些射線,從而證明某種元素的存在。下列關(guān)于γ射線的說法正確的是( )
A.γ射線經(jīng)常伴隨α射線和β射線產(chǎn)生
B.γ射線來自原子核
C.如果元素以單質(zhì)存在其有放射性,那么元素以化合物形式存在不一定其有放射性
D.γ射線的穿透能力比α射線、β射線都要強(qiáng)
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【題目】設(shè)想你處在遙遠(yuǎn)的太空,面前有一個(gè)與你相對靜止的巨石,你輕輕地推它一下,下列說法正確的是( 。
A.輕推巨石時(shí),巨石對你的力大于你對巨石的力
B.輕推巨石時(shí),巨石對你的力與你對巨石的力作用時(shí)間相同
C.巨石和人分離后,巨石與人的運(yùn)動方向相反
D.巨石和人分離后,各自做勻加速直線運(yùn)動
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【題目】下列說法正確的是
A.放電后的電容器電荷量為零,電容也為零
B.帶電粒子在電場中,只受電場力時(shí),也可以做勻速圓周運(yùn)動
C.示波管屏幕上的亮線是由于電子束高速撞擊熒光屏而產(chǎn)生的
D.帶電粒子在電場中運(yùn)動時(shí)重力一定可以忽略不計(jì)
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【題目】下列說法正確的是________。
A.氣體擴(kuò)散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力
B.熱量不能從溫度低的物體傳遞到溫度高的物體
C.對于同一理想氣體,溫度越高,分子平均動能越大
D.當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí),分子力和分子勢能總是隨分子間距離的減小而增大
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