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采用如圖所示裝置可以粗略驗證向心力的表示式．具體做法是，細線下面懸掛一個鋼球，細線上端固定在鐵架臺上，將白紙置于水平桌面上，在白紙上畫好一個正圓，使鋼球靜止時正好位于圓心．用手帶動鋼球，設法使它沿紙上的圓周運動．實驗測得鋼球運動的周期為T，懸點到球心的長度為l以及圓周半徑r．下列關于實驗的分析和判斷正確的是______
A．在T、l、r三個量中，其中T的測量誤差對驗證向心力影響最小
B．還需要測量鋼球的質量m
C．需比較m(
2π
T
)2r與mg
r
l
的大小，看它們是否相等
D．周期T一定小于2π
l
g
．
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A、在T、l、r三個量中，由m(
2π
T
)2r可知，其中T的測量誤差對驗證向心力影響最大．故A錯誤；
B、由m(
2π
T
)2r可知，還需要測量鋼球的質量，故B正確；
C、需比較m(
2π
T
)2r與mg
l2-r2
l
的大小，看它們是否相等，故C錯誤；
D、由m(
2π
T
)2r=mgtanθ=mg
r
lcosθ
，則有周期T=2π
lcosθ
g
，所以一定小于2π
l
g
．故D正確；
故選：BD
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖所示裝置：
（1）為了保證小球做平拋運動，必須調整斜槽使
其末端切線水平
其末端切線水平
．
（2）若入射小球質量為m1，半徑為r1；被碰小球質量為m2，
半徑為r2，則 m1
＞
＞
m2，r1
=
=
r2 （填“＞”，“＜”或“=”）
（3）入射球每次從
同一個
同一個
滾下；
（4）碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出P是
碰前入射
碰前入射
小球落地點，M是
碰后入射
碰后入射
小球的落地點．
（5）找小球落地點時，一定要重復多次，找出小球落地點的平均位置，其方法是
用圓規(guī)畫一盡可能小的圓，將所有落點圈進，其圓心代表平均落點
用圓規(guī)畫一盡可能小的圓，將所有落點圈進，其圓心代表平均落點
_．
（6）用題中的字母寫出體現(xiàn)動量守恒定律的表達式：
m1?OP=m1?OM+m2?ON
m1?OP=m1?OM+m2?ON
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?株洲二模）采用如圖所示裝置可以粗略驗證向心力的表示式．具體做法是，細線下面懸掛一個鋼球，細線上端固定在鐵架臺上，將白紙置于水平桌面上，在白紙上畫好一個正圓，使鋼球靜止時正好位于圓心．用手帶動鋼球，設法使它沿紙上的圓周運動．實驗測得鋼球運動的周期為T，懸點到球心的長度為l以及圓周半徑r．下列關于實驗的分析和判斷正確的是
BD
BD

A．在T、l、r三個量中，其中T的測量誤差對驗證向心力影響最小
B．還需要測量鋼球的質量m
C．需比較m(
2π
T
)2r與mg
r
l
的大小，看它們是否相等
D．周期T一定小于2π
l
g
．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖所示裝置：
（1）為了保證小球做平拋運動，必須調整斜槽使______．
（2）若入射小球質量為m1，半徑為r1；被碰小球質量為m2，
半徑為r2，則 m1______m2，r1______r2 （填“＞”，“＜”或“=”）
（3）入射球每次從______滾下；
（4）碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出P是______小球落地點，M是______小球的落地點．
（5）找小球落地點時，一定要重復多次，找出小球落地點的平均位置，其方法是_______．
（6）用題中的字母寫出體現(xiàn)動量守恒定律的表達式：______．
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科目：高中物理 來源：2011年湖南省株洲市高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

采用如圖所示裝置可以粗略驗證向心力的表示式．具體做法是，細線下面懸掛一個鋼球，細線上端固定在鐵架臺上，將白紙置于水平桌面上，在白紙上畫好一個正圓，使鋼球靜止時正好位于圓心．用手帶動鋼球，設法使它沿紙上的圓周運動．實驗測得鋼球運動的周期為T，懸點到球心的長度為l以及圓周半徑r．下列關于實驗的分析和判斷正確的是______
A．在T、l、r三個量中，其中T的測量誤差對驗證向心力影響最小
B．還需要測量鋼球的質量m
C．需比較與mg的大小，看它們是否相等
D．周期T一定小于．

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