【題目】某衛(wèi)星經(jīng)過八次點火變軌后，繞月球做勻速圓周運動。圖中為該衛(wèi)星運行軌跡的示意圖（圖中1、2、3…8為衛(wèi)星運行中的八次點火位置），下列說法中正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星第2、3、4次點火選擇在繞地球運行軌道的近地點，是為了有效地利用能源，提高遠地點高度

B. 衛(wèi)星沿橢圓軌道由近地點向遠地點運動的過程中，加速度逐漸減小，速度逐漸減小，機械能守恒

C. 衛(wèi)星沿橢圓軌道由遠地點向近地點運動的過程中，衛(wèi)星中的科考儀器處于超重狀態(tài)

D. 衛(wèi)星在靠近月球時需要緊急制動被月球所捕獲，為此實施第6次點火，則此次發(fā)動機噴氣方向與衛(wèi)星運動方向相反

【答案】AB

【解析】試題分析：衛(wèi)星第2、3、4次點火選擇在地球運行軌道的近地點，就是為了有效地利用能源，提高遠地點高度，說法A正確；衛(wèi)星沿橢圓軌道由近地點向遠地點運動的過程中，衛(wèi)星到地心的距離逐漸增大，所以加速度逐漸減小，速度逐漸減小，由于只有引力做功，故機械能守恒，故B說法正確；衛(wèi)星沿橢圓軌道由遠地點向近地點運動的過程中，只有萬有引力對衛(wèi)星作用，加速度指向地心，所以衛(wèi)星處于失重狀態(tài)，即衛(wèi)星中的科考儀器處于失重狀態(tài)，故C說法錯誤；衛(wèi)星在靠近月球時需要緊急制動被月球所捕獲，因此實施第6次點火的目的是為了減小衛(wèi)星的速度，故此次發(fā)動機噴氣方向與衛(wèi)星運動方向相同．故D說法錯誤；故選AB．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置。

（1）在圖示裝置中，①是固定在小車上位移傳感器的發(fā)射器部分，②是接收部分。在該實驗中采用控制變量法，保持小車所受拉力不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受拉力，為了減小實驗誤差，應使鉤碼質(zhì)量盡量__________些。（填“大”或“小”）

（2）改變小車的質(zhì)量，多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-1/M關(guān)系圖線，

①如果摩擦力不能忽略，則畫出的a-1/M圖線為圖示中的___________。（填“甲”或“乙”或“丙”）

②（單選題）該實驗中某同學畫出的圖線中AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（ ）

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個相同的木塊A、B靜止在水平面上，它們之間的距離為L，今有一顆子彈以較大的速度依次射穿了A、B，在子彈射出A時，A的速度為vA，子彈穿出B時，B的速度為vB, A、B停止時，它們之間的距離為s，整個過程A、B沒有相碰，則（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組描繪規(guī)格為“2．5 V 0．6 W”的小電珠的I－U特性曲線．實驗室提供下列器材：

A．電流表A1（量程為0～25 mA，內(nèi)阻約0．2 Ω）

B．電流表A2（量程為0～300 mA，內(nèi)阻約1 Ω）

C．電壓表V1（量程為0～3 V，內(nèi)阻約5 kΩ）

D．電壓表V2（量程為0～15 V，內(nèi)阻約15 kΩ）

E．滑動變阻器R1（0～10 Ω，額定電流1．5 A）

F．滑動變阻器R2（0～1 000 Ω，額定電流0．5 A）

G．直流電源（電動勢6 V，內(nèi)阻忽略不計）

H．開關(guān)一個、導線若干

（1）在小電珠接入電路前，使用多用電表直接測量小電珠的電阻，則應將選擇開關(guān)旋至________擋進行測量．（填選項前的字母）

A．直流電壓10 V

B．直流電流5 mA

C．歐姆“×100”

D．歐姆“×1”

（2）實驗中所用的電流表應選______；電壓表應選______；滑動變阻器應選__________．（只需填器材前面的字母代號）

（3）若采用如圖所示的電路描繪小電珠的伏安特性曲線，電壓表的右端應與電路中的______點相連．（選填“a”或“b”）

（4）開關(guān)閉合之前，圖中滑動變阻器的滑片應該置于________端．（選填“c”“d”或“cd中間”）

（5）測量后，該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用Excel擬合出小電珠的I－U特性曲線如圖9所示．請根據(jù)曲線確定小電珠兩端電壓為1．5 V時，其實際功率P＝________W．

（6）該小組按實驗要求設(shè)計出正確電路圖并正確連線后，閉合開關(guān)，慢慢增大小電珠的電壓，發(fā)現(xiàn)剛開始時兩電表指針均偏轉(zhuǎn)，但小電珠不發(fā)光，請簡要分析原因：_______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物體在同一水平線上．在水平拋出 A物體的同時，B物體開始自由下落（空氣阻力忽略不計）．曲線AC為A物體的運動軌跡，直線BD為B物體的運動軌跡，兩軌跡相交于O點．則兩物體

A. 經(jīng)過O點時速率相等

B. 從運動開始至經(jīng)過O點過程中兩物體的速度變化量相等

C. 在O點時重力的功率相等

D. 在O點具有的機械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右水平拋出，最后落在斜面上．其中有三次的落點分別是a、b、c，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是（ ）

A．落點b、c比較，小球落在b點的飛行時間短

B．小球落在a點和b點的飛行時間均與初速度v0成正比

C．三個落點比較，小球落在c點，飛行過程中速度變化最快

D．三個落點比較，小球落在c點，飛行過程中速度變化最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上，在水平力F作用下，經(jīng)時間t，通過位移L后，動量變?yōu)?/span>P、動能變?yōu)?/span>Ek．若上述過程F不變，物體的質(zhì)量變?yōu)?/span>，以下說法正確的是（　�。�

A. 經(jīng)過時間2t，物體動量變?yōu)?/span>2P B. 經(jīng)過位移2L，物體動量變?yōu)?/span>2P

C. 經(jīng)過時間2t，物體動能變?yōu)?/span>4Ek D. 經(jīng)過位移2L，物體動能變?yōu)?/span>4Ek

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶與水平面的夾角為37°，皮帶以v0=10 m/s的速率運動，皮帶輪沿順時針方向轉(zhuǎn)動，如圖所示。今在傳送帶上端A處無初速度地放一個質(zhì)量為m=0.5 kg的小物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5，若傳送帶A到B的長度為16 m，g取10 m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8。求：

（1）物塊從A運動到B的時間為多少？

（2）若皮帶輪以速率v=2 m/s沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，在傳送帶下端B處無初速度地放一個小物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.8，那么物塊從B端運到A端所需的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽輻射能量主要來自太陽內(nèi)部的（ ）
A.化學反應
B.放射性衰變
C.裂變反應
D.熱核反應

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