【題目】一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c，吸收了340J的熱量，并對(duì)外做功120J．若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時(shí)，對(duì)外做功40J，則這一過程中氣體______（填“吸收”或“放出”）________J熱量．

【答案】吸收 260

【解析】試題分析：對(duì)該理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c，由熱力學(xué)第一定律可得：△E=Q+W=340-120=220J，即從a狀態(tài)到c狀態(tài)，理想氣體的內(nèi)能增加了220J；若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時(shí)，對(duì)外做功40J，此過程理想氣體的內(nèi)能增加還是220J，所以可以判定此過程是吸收熱量，再根據(jù)熱力學(xué)第一定律可得：△E=Q+W，得Q=△E-W=220+40=260J．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長(zhǎng)為R的輕繩，一端穿在過O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量未知的小球，整個(gè)裝置繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，小球通過最高點(diǎn)時(shí)，繩對(duì)小球的拉力F與其速度平方v2的關(guān)系如圖乙所示，圖線與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為a，下列判斷正確的是（ ）

A. 利用該裝置可以得出重力加速度，且

B. 繩長(zhǎng)不變，用質(zhì)量較大的球做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線斜率更大

C. 繩長(zhǎng)不變，用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線斜率更大

D. 繩長(zhǎng)不變，用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn)，圖線a點(diǎn)的位置不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)字化信息系統(tǒng)DIS （位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)等），應(yīng)用傳感器和數(shù)據(jù)采集器自動(dòng)獲取和輸入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過計(jì)算機(jī)的快速處理得到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，提高了教學(xué)效率，使學(xué)生可以有更多的時(shí)間用于自主探究活動(dòng)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

下面通過DIS在長(zhǎng)木板上研究物體加速度與力的關(guān)系，如圖（1）實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）本實(shí)驗(yàn)中_____（填寫‘要’或者‘不要’）平衡摩擦力。

（2）本實(shí)驗(yàn)鉤碼所受的重力作為小車所受拉力，需要滿足__________。

（3）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。通過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)，畫出圖象（如圖2所示）。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_____

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

（4）如圖2，F(xiàn)不斷增大，AB這一曲線不斷延伸，那么加速度趨向值_____。如圖2，F(xiàn)不斷增大，那么繩子的拉力趨向值_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA>mB。二者用細(xì)繩連接后跨過定滑輪，A靜止在傾角θ=30°的斜面上，B懸掛著，且斜面上方的細(xì)繩與斜面平行。若將斜面傾角θ緩慢增大到45°，物體A仍保持靜止。不計(jì)滑輪摩擦。則下列判斷正確的是

A. 物體A受細(xì)繩的拉力可能增大

B. 物體A受的靜摩擦力可能增大

C. 物體A對(duì)斜面的壓力可能增大

D. 物體A受斜面的作用力可能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)頻率是4Hz

B. 第3s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零

C. 在10s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過的路程是10cm

D. 在t=2．5s和t=4．5s兩時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)速度大小相等、方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣、相互垂直的固定擋板PO，OQ豎直放置于勻強(qiáng)電場(chǎng)E中，場(chǎng)強(qiáng)方向水平向左且垂直于擋板PO；圖中 A，B兩球（可視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量相同且?guī)N正電荷．當(dāng)A球受豎直向下推力F作用時(shí)，A，B兩球均緊靠擋板處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)兩球之間的距離為L．若使小球A在推力F作用下沿?fù)醢?/span>PO向O點(diǎn)移動(dòng)一小段距離后，小球A與B重新處于靜止?fàn)顟B(tài)．在此過程中（ ）

A. OQ對(duì)B球的彈力將增大 B. A球?qū)?/span>B球作用的靜電力將減小

C. 墻壁PO對(duì)A球的彈力不變 D. 力F將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在海上有一種浮桶式波浪發(fā)電燈塔，其原理如圖甲所示。浮桶內(nèi)的磁體通過支柱固定在暗礁上。密閉浮桶的內(nèi)置線圈與浮筒保持相對(duì)靜止，隨著波浪上下起伏，線圈相對(duì)于磁體沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，且始終處于磁場(chǎng)中。浮桶下部始終浸沒在海水中，且上部始終沒有進(jìn)入海水中，其外側(cè)圓周的橫截面積（如圖乙中陰影部分所示）為S。

（1）己知浸在海水中的浮桶受到豎直向上的浮力，浮力大小的表達(dá)式為F浮=ρgV排，其中海水的密度為ρ，g為重力加速度，V排為浮桶排開海水的體積。

a．忽略海水對(duì)浮桶的阻力，試證明浮桶在重力和浮力作用下的自由振動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，并寫明回復(fù)力系數(shù)k的表達(dá)式；

b．若某次自由振動(dòng)中的振幅為0.6m，周期為6s，且t=0時(shí)，浮桶位于振動(dòng)的最低點(diǎn)，以向上為正方向，試寫出這次振動(dòng)過程的位移表達(dá)式。

（2）已知海浪的周期始終為T=3.0s，海水的密度為ρ=103kg/m3。浮桶外側(cè)圓周的橫截面積（如圖乙中陰影部分所示）為S=0.20m2。內(nèi)置線圈的匝數(shù)N=200，固定磁體在線圈所處位置產(chǎn)生的輻向磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0．20T，線圈直徑D=0.40m，總電阻r=1.0Ω，該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連。取重力加速度g=10m/s2，且π2=10。

a．已知浮筒作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的固有周期公式為，其中m為振子質(zhì)量，k為回復(fù)力系數(shù)。浮桶隨波浪上下運(yùn)動(dòng)可視為受迫振動(dòng)，當(dāng)浮桶及線圈的總質(zhì)量m為多大時(shí)，該浮桶式波浪發(fā)電機(jī)的發(fā)電功率達(dá)到最高？

b．若浮桶隨波浪上下運(yùn)動(dòng)可視為受迫振動(dòng)，振動(dòng)的位移可表示為。試求此時(shí)燈泡的實(shí)際電功率P。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平直的公路上有a、b兩輛汽車同向行駛，t=0時(shí)刻b車在前a車在后，且輛車相距s0.已知a、b兩車的v-t圖象如下圖所示，在0~t1時(shí)間內(nèi)，b車的位移為s,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 0~t1時(shí)間內(nèi)a車的位移為3s

B. 若a、b在t1時(shí)刻相遇，則s0=s

C. 若a、b在時(shí)刻相遇，則

D. 若a、b在時(shí)刻相遇，它們將在時(shí)刻再次相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一放射性元素放出的射線通過電場(chǎng)后分成三束，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．射線1的電離作用在三種射線中最強(qiáng)

B．射線2貫穿本領(lǐng)最弱，用一張白紙就可以將它擋住

C．一個(gè)原子核放出一個(gè)射線3的粒子后，質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都比原來(lái)少2個(gè)

D．一個(gè)原子核放出一個(gè)射線1的粒子后，形成的新核比原來(lái)的電荷數(shù)少1個(gè)

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