【題目】如圖所示，abcd為水平放置的平行“”形光滑金屬導(dǎo)軌，間距為l，導(dǎo)軌間有垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，已知金屬桿MN傾斜放置，與導(dǎo)軌成θ角，單位長(zhǎng)度的電阻為r，保持金屬桿以速度v沿平行于cd的方向滑動(dòng)（金屬桿滑動(dòng)過(guò)程中與導(dǎo)軌接觸良好）．則（ ）

A.電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小為
B.電路中感應(yīng)電流的大小為
C.金屬桿所受安培力的大小為
D.金屬桿的熱功率為

【答案】B
【解析】解：A、電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小E=Blv；公式中的l為切割的有效長(zhǎng)度，故電動(dòng)勢(shì)E=Blv；故A錯(cuò)誤；

B、感應(yīng)電流i= = ；故B正確；

C、導(dǎo)線與磁場(chǎng)均垂直且長(zhǎng)度為 ，故安培力的大小F=BIL= ；故C錯(cuò)誤；

D、功率P=FV= ；故D錯(cuò)誤；

故選：B．

由導(dǎo)體切割磁感線公式可求得感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，由安培力公式F=BIL可求得安培力以；由P=FV即可求得功率；注意公式中的l均為導(dǎo)軌間的距離．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小球從光滑斜面頂端由靜止滑下．依次經(jīng)過(guò)A、B、C、D四點(diǎn)，已知經(jīng)過(guò)AB、BC和CD段所用時(shí)間分別為t、2t和3t，通過(guò)AB段和BC段的位移分別為x1和x2 ， 下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.一定有x2=3x1
B.小球在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為
C.小球的加速度大小為
D.CD段位移大小為4x2﹣5x1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，先要按圖甲連接，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系：當(dāng)閉合S時(shí)，觀察到電流表指針向左偏，不通電時(shí)電流表指針停在正中央，則開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電流表指針偏向 ． 接著按圖乙將該電流表與線圈B連成一個(gè)閉合回路，將線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路，則S閉合后將螺線管A插入螺線管B的過(guò)程中，電流表的指針（“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動(dòng)”），若將線圈A放在B中不動(dòng)時(shí)，指針將（“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動(dòng)”）
若將線圈A從B中抽出，電流表指針將（“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動(dòng)”），從該實(shí)驗(yàn)的探究可以得到的結(jié)論是： ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的豎直絕緣管內(nèi)壁粗糙程度處處相同，處在方向彼此垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為E和B．一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為+q的小球從靜止開(kāi)始沿管下滑，下列關(guān)于小球所受彈力N、運(yùn)動(dòng)速度v、運(yùn)動(dòng)加速度a、運(yùn)動(dòng)位移x、運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的關(guān)系圖象中正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁感強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)正交．如圖質(zhì)量為m的帶電粒子在垂直于磁場(chǎng)方向的豎直平面內(nèi)，做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，設(shè)重力加速度為g，則下列結(jié)論不正確的是（ ）

A.粒子帶負(fù)電，且q=
B.粒子順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)
C.粒子速度大小v=
D.粒子的機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示是在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)的裝置，實(shí)驗(yàn)中使用的是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，所用的電源是（填“直流”或“交流”）電源，電壓為 V，頻率是50Hz．放在水平桌面的小車（包括里面的鉤碼）的總質(zhì)量為M，懸掛的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m．掛一個(gè)鉤碼時(shí)，水平木板上的小車恰好勻速運(yùn)動(dòng)，掛5個(gè)同樣鉤碼時(shí)小車帶動(dòng)的紙帶如圖2所示，每相鄰兩點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出來(lái)，紙帶上數(shù)字的單位是厘米，都是該點(diǎn)到點(diǎn)“0”的距離，該紙帶（填“是”或“不是”）從開(kāi)始的“0”點(diǎn)就做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)段的加速度a=m/s2（保留三位有效數(shù)字），g=9.8m/s2 ， =（用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩車在平直馬路上同向行駛，當(dāng)它們相遇時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，此后它們的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系分別為：x=（4t+t2）m，x=（10t-2t2）m.

(1)它們分別做什么運(yùn)動(dòng)？

(2)求A、B再次相遇的時(shí)間和地點(diǎn)。

(3)分別寫出A、B的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系式，在同一坐標(biāo)系中畫出它們的v-t圖象，并標(biāo)出相關(guān)數(shù)據(jù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器接在電壓為U的交流電源上，原線圈接入電路的匝數(shù)可以通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)觸頭P來(lái)改變．副線圈連接了交流電流表、定值電阻R0和可變電阻R，則（ ）

A.保持P的位置不動(dòng)，將R的阻值增大，電流表的讀數(shù)變小
B.保持P的位置不動(dòng)，將R的阻值增大，R0的電功率變大
C.保持R的阻值不變，將P向上滑動(dòng)，電流表的讀數(shù)變大
D.保持R的阻值不變，將P向上滑動(dòng)，R0的電功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN上方為磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．一電子（質(zhì)量為m、電荷量為e）以v的速度從點(diǎn)O與MN成30°角的方向射入磁場(chǎng)中，求：

（1）電子從磁場(chǎng)中射出時(shí)距O點(diǎn)多遠(yuǎn)？
（2）電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為多少？

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