（5分）在描繪電場中等勢線的實(shí)驗(yàn)中，先在導(dǎo)電紙上畫出電極a，b(模擬點(diǎn)電荷)的連線，在連線上取間距相等的c、d、e、f、g五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)，如圖所示，G為靈敏電流計(jì)，甲、乙為兩探針，則如圖描繪d點(diǎn)的等勢線時(shí)，下列操作可行的是          （填相應(yīng)的字母）

A．探針甲不動(dòng)，移動(dòng)乙

B．探針乙不動(dòng)，移動(dòng)甲

C．電流汁示數(shù)為零時(shí)，說明電流計(jì)斷路

D．依此法作出五條等勢線后，如能判斷電勢的高低，則可作出幾條電場線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在描繪電場中等勢線的實(shí)驗(yàn)中，若電流從探針甲流入電流表，指針向左偏．
（1）如果探針甲指在基準(zhǔn)點(diǎn)c，而探針乙接觸c附近某點(diǎn)時(shí)，電流表指針向右偏，說明此點(diǎn)的電勢比基準(zhǔn)點(diǎn)c電勢
高
高
．
（2）當(dāng)探針甲接觸基準(zhǔn)點(diǎn)c時(shí)，探針乙從B點(diǎn)附近向A電極移動(dòng)的過程中指針偏轉(zhuǎn)角大小的變化是
先變小后變大．
先變小后變大．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在描繪電場中等勢線的實(shí)驗(yàn)中，有如下一些操作步驟：

A.在導(dǎo)電紙上畫出兩電極的連線

B.將靈敏電流表的一個(gè)探針接一個(gè)電極，用另一個(gè)探針接觸導(dǎo)電紙，緩慢移動(dòng)，可找出一系列等電勢點(diǎn)

C.在平板上先鋪白紙，再鋪上復(fù)寫紙，然后再鋪上導(dǎo)電紙

D.安好電極，接好電路

E.在兩電極a、b的連線上，等距離地取五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)c、d、e、f、g，并復(fù)印在白紙上

F.電流表的一個(gè)探針接觸某個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)不動(dòng)，另一個(gè)探針緩慢地移動(dòng)，直到電流表不偏轉(zhuǎn)時(shí)，復(fù)印這一點(diǎn)，依次可找出許多等勢點(diǎn)

G.閉合電鍵

選取合理的操作步驟，并按順序排列為____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“描繪電場中等勢線”的實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（    ）

A.導(dǎo)電紙上形成的電場是靜電場

B.導(dǎo)電紙上形成的電場是模擬的靜電場

C.電流表的量程越大，實(shí)驗(yàn)的效果越好

D.電流表的量程越小，實(shí)驗(yàn)的效果越好

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在描繪電場中等勢線的實(shí)驗(yàn)中，若電流從探針甲流入電流表，指針向左偏．
（1）如果探針甲指在基準(zhǔn)點(diǎn)c，而探針乙接觸c附近某點(diǎn)時(shí)，電流表指針向右偏，說明此點(diǎn)的電勢比基準(zhǔn)點(diǎn)c電勢______．
（2）當(dāng)探針甲接觸基準(zhǔn)點(diǎn)c時(shí)，探針乙從B點(diǎn)附近向A電極移動(dòng)的過程中指針偏轉(zhuǎn)角大小的變化是______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“描繪電場中等勢線”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）有以下一些實(shí)驗(yàn)步驟：

A.在導(dǎo)電紙上畫出兩電極的連線

B.將靈敏電流表的一個(gè)探針接一個(gè)電極，用另一個(gè)探針接觸導(dǎo)電紙，緩慢移動(dòng)，可找出一系列等勢點(diǎn)

C.在平板上先鋪上白紙，再鋪上復(fù)寫紙，然后再鋪上導(dǎo)電紙

D.安好電板，接好電路

E.在兩電極a、b的連線上，等距離地取五個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)c、d、e、f、g，并復(fù)印在白紙上，如圖所示

F.電流表的一個(gè)探針接觸某個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)不動(dòng)，另一個(gè)探針緩慢地移動(dòng)，到電流表不偏轉(zhuǎn)時(shí)，復(fù)印一點(diǎn)，即可找出許多等勢點(diǎn)

G.閉合電鍵

選取合理的操作步驟，并按順序排列為：___________________________________________.

（2）若手頭沒有靈敏電流計(jì)，是否可以用內(nèi)阻較大的電壓表代替？答_________（填“能”或“不能”）.如能用電壓表代替，其具體做法又如何？答：___________________________.

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