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10．關于靜電的應用和防止，下列說法中正確的是（　�。�
A．為了美觀，通常把避雷針頂端設計成球形
B．為了防止靜電危害，飛機輪胎用絕緣膠制成
C．為了消除靜電，油罐車尾裝一條拖地絕緣塑料鏈
D．為了避免因尖端放電而損失電能，高壓輸電導線表面要很光滑

分析 本題考查是關于靜電的防止與應用，從各種實例的原理出發(fā)就可以判斷出答案．

解答 解：A、避雷針是利用了靜電的尖端效應制作的，故避雷針必須做成針狀，不能做成球形，故A錯誤；
B、飛機輪胎用導電橡膠制成可以將飛機產生的靜電迅速導走，機輪胎不能用絕緣膠制成．故B錯誤；
C、為了消除靜電，油罐車尾部要裝一條拖地鐵鏈能保證靜電迅速導走；故C錯誤；
D、由于尖端效應，高壓輸電線表面要很光滑，才能避免因尖端放電而損失電能；故D正確；
故選：D．

點評 本題考查是關于靜電的防止與應用，要求同學們熟練掌握靜電的防止與應用的具體實例，在學習時要注意其中生活中的應用與防止．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．質量為m1、m2的兩物體，靜止在光滑的水平面上，質量為m的人站在m1上用恒力F拉繩子，經過一段時間后，兩物體的速度大小分別為v1和v2，位移分別為s1和s2，如圖所示．則這段時間內此人所做的功的大小等于（　　）
A．Fs2B．Fs1
C．$\frac{1}{2}$m2v22+$\frac{1}{2}$（m+m1）v12D．$\frac{1}{2}$m2v22

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．一個2價負離子從電場中的A點移動到B點，克服電場力做功為10ev，再將離子從B點移動到C點，電場力做功20ev，則AC兩點間的電勢差為-5V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一列長50m的隊伍，其前進速度是2.5m/s，經過一座全長100m的橋，在隊伍的第一個人踏上橋到隊伍最后一個人離開橋時，總共需要的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學利用如圖所示的裝置測量當地的重力加速度．實驗步驟如下：
A、按裝置圖安裝好實驗裝置；
B、用三角尺測量小球的直徑 d；
C、用米尺測量懸線的長度 l；
D、讓小球在豎直平面內小角度擺動．當小球經過最低點時開始計時，并計數為0，此后小球每經過最低點一次，依次計數1、2、3…．當數到20時，停止計時，測得時間為 t；
E、多次改變懸線長度，對應每個懸線長度，都重復實驗步驟C、D；
F、計算出每個懸線長度對應的 t 2；
G、以 t 2 為縱坐標、l 為橫坐標，作出 t 2-l 圖象．
（1）該同學根據實驗數據，利用計算機作出 t 2-l
圖象如圖所示．根據圖象擬合得到方程為：t 2=404.0l+3.5（s2）．由此可以得出當地的重力加速度g=9.76m/s2．（取π 2=9.86，結果保留3位有效數字）
（2）圖象沒有過坐標原點的原因可能是：D
（A） 不應在小球經過最低點時開始計時，應該在小球運動到最高點開始計時
（B） 開始計時后，不應記錄小球經過最低點的次數，而應記錄小球全振動的次數
（C） 不應作 t 2-l 圖象，而應作 t-l 圖象
（D） 不應作 t 2-l 圖象，而應作 t 2-（l+$\frac{1}{2}$d）圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．一跳傘運動員從476m高空跳傘，開始時未打開傘而自由下落，降落一段距離后才張開傘，到達地面時的速度為4m/s．已知張開傘后運動員獲得的加速度大小為2m/s2，問：跳傘運動員下落的最短時間是多少？（已知開傘時間極短可不計，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在長度測量時，該螺旋測微器讀數為5.478mm，游標卡尺讀數為9.986cm

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．質量為m的木塊從半徑為R的半球形碗的碗口下滑到碗底的過程中，碗口及碗底是固定不動的，如果由于摩擦力的作用使得木塊的速率不變，如圖所示，那么（　　）
A．因木塊速率不變，則木塊處于平衡狀態(tài)
B．木塊下滑過程中所受的合力大小保持不變
C．木塊下滑過程中機械能守恒
D．木塊下滑過程中摩擦力的大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，在一端封閉、長約1m的玻璃管內注滿清水，水中放一個蠟燭做的蠟塊，將玻璃管的開口端用膠塞塞緊，然后將這個玻璃管倒置，在蠟塊沿玻璃管上升的同時，將玻璃管水平向右移動．假設從某時刻開始計時，蠟塊在玻璃管內每1s內上升的距離都是10cm，玻璃管向右勻加速平移，每1s內通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm．圖（乙）中，y表示蠟塊豎直方向的位移，x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移，t=0時蠟塊位于坐標原點．
（1）請在圖乙中畫出蠟塊4s內的軌跡
（2）t=2s時蠟塊的速度v2=0.14m/s（保留二位有效數字）

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