如圖所示，斜面體M放在水平地面上．現(xiàn)將物塊m放在斜面上，物塊恰能沿斜面勻速下滑，而斜面體靜止不動(dòng)．若用平行于斜面向下的推力F，使物塊加速下滑，則斜面體（　�。�
分析：未加推力F時(shí)，物塊m沿斜面勻速下滑，而斜面體靜止不動(dòng)，兩者都處于平衡狀態(tài)，可以作為整體處理，分析地面對(duì)斜面體有無(wú)摩擦力．再研究施加推力F的情況，物塊對(duì)斜面體的作用力沒(méi)有變化，分析可知斜面體的受力情況不改變．
解答：解：在未加推力F時(shí)，物塊m沿斜面勻速下滑，而斜面體靜止不動(dòng)，兩者都處于平衡狀態(tài)，以整體為研究對(duì)象，分析可知，豎直方向上受到總重力和地面的支持力，由平衡條件得知，地面的支持力大小等于總重力．水平方向上地面對(duì)斜面體沒(méi)有摩擦力．
施加推力F后，物塊對(duì)斜面體的壓力和摩擦力沒(méi)有變化，則斜面體的受力情況沒(méi)有改變，所以斜面體受到的地面的摩擦力仍然為零，地面對(duì)斜面體的支持力仍然等于總重力，保持不變，則斜面體對(duì)地面的壓力也保持不變．故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題解題有兩個(gè)關(guān)鍵：一、是先整體為研究對(duì)象，確定出地面的支持力和摩擦力，二是抓住F平行于斜面，物塊對(duì)斜面體的作用沒(méi)有變化，從而斜面體的受力情況也不發(fā)生改變．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?山東模擬）如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為θ，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個(gè)細(xì)物塊．木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmgsinθ（k＞1），斷開(kāi)輕繩，木板和物塊沿斜面下滑．假設(shè)木板足夠長(zhǎng)，與擋板發(fā)生碰撞時(shí)，時(shí)間極短，無(wú)動(dòng)能損失，空氣阻力不計(jì)．求：
（1）木板第一次與擋板碰撞彈起上升過(guò)程中，物塊的加速度；
（2）從斷開(kāi)輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運(yùn)動(dòng)的路程s；
（3）從斷開(kāi)輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對(duì)木板及物塊做的總功W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，斜面體A靜置于水平地面上，其傾角為θ=450，上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑．現(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)沿斜面向上的力F使B總能極其緩慢的向上勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)在B上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體C（圖中未畫(huà)出），A始終靜止，B保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．關(guān)于放上C之后，下列說(shuō)法正確的時(shí)（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為θ，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個(gè)細(xì)物塊．木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmgsinθ（k＞1），斷開(kāi)輕繩，木板和物塊沿斜面下滑．假設(shè)木板足夠長(zhǎng)，與擋板發(fā)生碰撞時(shí)，時(shí)間極短，無(wú)動(dòng)能損失，空氣阻力不計(jì)．求：
（1）木板第一次與擋板碰撞彈起上升過(guò)程中，物塊的加速度；
（2）從斷開(kāi)輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運(yùn)動(dòng)的路程s；
（3）木板與擋板第二次碰撞時(shí)的瞬間速度；
（4）從斷開(kāi)輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對(duì)木板及物塊做的總功W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個(gè)細(xì)物塊。木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力（k>1），斷開(kāi)輕繩，木板和物塊沿斜面下滑。假設(shè)木板足夠長(zhǎng)，與擋板發(fā)生碰撞時(shí)，時(shí)間極短，無(wú)動(dòng)能損失，空氣阻力不計(jì)。求：

(1)木板第一次與擋板碰撞彈起上升過(guò)程中，物塊的加速度；

(2)從斷開(kāi)輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運(yùn)動(dòng)的路程s；

(3)從斷開(kāi)輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對(duì)木板及物塊做的總功W．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011屆江西省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體高三第二次聯(lián)考（理綜）物理部分 題型：計(jì)算題

如圖所示，斜面體固定在水平面上，斜面光滑，傾角為，斜面底端固定有與斜面垂直的擋板，木板下端離地面高H，上端放著一個(gè)細(xì)物塊。木板和物塊的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力（k>1），斷開(kāi)輕繩，木板和物塊沿斜面下滑。假設(shè)木板足夠長(zhǎng)，與擋板發(fā)生碰撞時(shí)，時(shí)間極短，無(wú)動(dòng)能損失，空氣阻力不計(jì)。求：
(1)木板第一次與擋板碰撞彈起上升過(guò)程中，物塊的加速度；
(2)從斷開(kāi)輕繩到木板與擋板第二次碰撞的瞬間，木板運(yùn)動(dòng)的路程s；
(3)從斷開(kāi)輕繩到木板和物塊都靜止，摩擦力對(duì)木板及物塊做的總功W．

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