【題目】如圖所示是通過街頭變壓器降壓給用戶供電的示意圖。輸入電壓是市區(qū)電網(wǎng)的電壓，負載變化時輸入電壓不會有大的波動。輸出電壓通過輸電線送給用戶，兩條輸電線總電阻用R0表示。當負載增加時，則（ ）

A．電壓表V1、V2的讀數(shù)幾乎不變

B．電流表A2的讀數(shù)增大，電流表A1的讀數(shù)減小

C．電壓表V3的讀數(shù)增大，電流表A2 的讀數(shù)增大

D．電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2 的讀數(shù)的比值不變

【答案】AD

【解析】

試題分析：理想變壓器的輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的，由于輸入電壓和匝數(shù)比不變，所以副線圈的輸出的電壓也不變，所以、的示數(shù)不變，A正確；當負載增加時，相當于支路增加，電路中的總的電阻變小大，所以電流要變大，即的示數(shù)變大，則的示數(shù)變大，B錯誤；由于副線圈的電流變大，電阻消耗的電壓變大，又因為的示數(shù)不變，所以的示數(shù)變小，C錯誤；電壓表、讀數(shù)之差恰等于輸電線的電壓值，電流表A2 的讀數(shù)為輸電線上的電流，所以兩者之比等于輸電線的電阻，不變，D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中（ ）

A. 某點的電場強度大，該點的電勢一定高

B. 某點的電勢高，檢驗電荷在該點的電勢能一定大

C. 某點的場強為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零

D. 某點的電勢為零，檢驗電荷在該點的電勢能一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示裝置做“探究合力的功與動能改變量的關系”的實驗，他通過成倍增加位移的方法來進行驗證。方法如下：將光電門固定在水平軌道上的B點，用重物通過細線拉小車，保持小車（帶遮光條）和重物的質量不變，通過改變小車釋放點到光電門的距離進行多次實驗，每次實驗時要求小車都由靜止釋放。

（1）用游標尺測出遮光條的寬度d，示數(shù)如圖乙所示，則d= cm。

（2）如果每次實驗時遮光條通過光電門的時間為t，小車到光電門的距離為s，通過描點作出線性圖象來反映合力的功與動能改變量的關系，則所作圖象關系是 時才能符合實驗要求。

A．B．C．D．

（3）下列實驗操作中必要的是 。

A．調整軌道的傾角，在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運動

B．必須滿足重物的質量遠小于小車的質量

C．必須保證小車由靜止狀態(tài)開始釋放

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy直角坐標平面內(nèi)m≤x＜0的區(qū)域有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度B=0．32T，0≤x＜2．56m的區(qū)域有沿-x方向的勻強電場．在x軸上坐標為的S點有一粒子源，它一次能沿紙面同時向磁場內(nèi)每個方向各發(fā)射一個比荷C/kg;速率v=1．6×106m/s的帶正電粒子．若粒子源只發(fā)射一次，其中只有一個粒子Z剛好能到達電場的右邊界，不計粒子的重力和粒子間的相互作用．求：

（1）帶電粒子在磁場中運動的軌道半徑r及周期T

（2）電場強度的大小E及Z粒子從S點發(fā)射時的速度方向與磁場左邊界的夾角

（3）Z粒子第一次剛進入電場時，還未離開過磁場的粒子占粒子總數(shù)的比例

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖a、b兩個電路中，A、B是兩個完全相同的電燈泡，兩個電源電動勢相等，內(nèi)阻都是r，C為電容器，L為電感線圈，電阻是RL，RL小于燈泡電阻R，下列說法正確的是（ ）

A．閉合電鍵，A先亮后熄滅

B．閉合電鍵，電路穩(wěn)定后A比B亮

C．斷開電鍵，A中電流立即為零

D．斷開電鍵，B先變亮后再熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m=0．5kg、可視為質點的小滑塊，從光滑斜面上高h0=0．6m的A點由靜止開始自由滑下。已知斜面AB與水平面BC在B處通過一小圓弧光滑連接。長為x0=0．5m的水平面BC與滑塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0．3，C點右側有3級臺階（臺階編號如圖所示），D點右側是足夠長的水平面。每級臺階的高度均為h=0．2m，寬均為L=0．4m。（設滑塊從C點滑出后與地面或臺階碰撞后不再彈起，g=10m/s2）。

（1）求滑塊經(jīng)過B點時的速度vB；

（2）求滑塊從B點運動到C點所經(jīng)歷的時間t；

（3）（辨析題）某同學是這樣求滑塊離開C點后，落點P與C點在水平方向距離x的：滑塊離開C點后做平拋運動，下落高度H=4h=0．8m，在求出滑塊經(jīng)過C點速度的基礎上，根據(jù)平拋運動知識即可求出水平位移x。你認為該同學解法是否正確？如果正確，請解出結果。如果不正確，請說明理由，并用正確的方法求出結果。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，載人小車和彈性球靜止在光滑長直水平面上，球的質量為m，人與車的總質量為16m.人將球以水平速率v推向豎直墻壁，球又以速率v彈回，人接住球后再以速率v(相對地面)將球推向墻壁，如此反復．

(1)在人第一次將球推出的過程中，人做了多少功？

(2)人經(jīng)幾次推球后，再也不能接住球？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球質量分別為、，從同一地點（足夠高）處同時由靜止釋放。兩球下落過程所受空氣阻力大小僅與球的速率成正比，與球的質量無關，即（為正的常量）。兩球的圖象如圖所示。落地前，經(jīng)時間兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值、。則下列判斷正確的是 （ ）

A．釋放瞬間甲球加速度較大

B．

C．甲球質量大于乙球

D．時間內(nèi)兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】特警隊員從懸停在空中離地235米高的直升機上沿繩下滑進行降落訓練，某特警隊員和他攜帶的武器質量共為80 kg，設特警隊員用特制的手套輕握繩子時可獲得200 N的摩擦阻力，緊握繩子時可獲得1000 N的摩擦阻力，下滑過程中特警隊員不能自由落體，至少輕握繩子才能確保安全。g取10m/s2．求：

（1）特警隊員輕握繩子降落時的加速度是多大？

（2）如果要求特警隊員在空中下滑過程中先輕握繩子加速下降，再緊握繩子減速下降，且著地時的速度等于5m/s，則下落時間是多少？

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