【題目】如圖(甲)所示,物體原來靜止在水平面上,今用一水平外力F拉物體,在外力F從0開始逐漸增大的過程中,物體先靜止后做變加速運動,其加速度a隨外力F變化的圖象如圖(乙)所示。根據(jù)圖(乙)中所標示數(shù)據(jù)可計算出( 。
A. 物體的質(zhì)量
B. 物體與水平面之間的滑動摩擦力
C. 物體與水平之間的最大靜摩擦力
D. 在外力F為14N時,物體的速度最大
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【題目】傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站,如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖.繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率運行,將行李無初速度地放在A處.設行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ,A、B間的距離為L.則()
A. 行李在傳動帶上始終做勻加速直線運動
B. 行李在傳送帶上始終受到向右的摩擦力
C. 行李在傳送帶上可能有一段時間不受摩擦力
D. 行李在傳送帶上的時間一定大于
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【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,已知實驗過程中操作正確。
(1)乙圖中F1、F2、F、F′四個力,其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的。實驗中,要求先后兩次力的作用效果相同,指的是__________(填正確選項前字母)。
A.兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小
B.橡皮條沿同一方向伸長
C.橡皮條伸長到同一長度
D.橡皮條沿同一方向伸長同一長度
(2)丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù),讀出該力大小為__________N。
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【題目】如圖所示,在M 、N 處固定著兩個等量異種點電荷,在它們的連線上有A 、B 兩點,已知MA=AB=BN,下列說法正確的是( )
A. A 、B 兩點電勢相等
B. A 、B 兩點場強相同
C. 將一正電荷從A 點移到B 點,電場力做負功
D. 負電荷在A 點的電勢能大于在B 點的電勢能
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【題目】三個質(zhì)量相等的帶電微粒(重力不計)以相同的水平速度沿兩極板的中心線方向從O點射入,已知上極板帶正電,下極板接地,三微粒的運動軌跡如圖所示,其中微粒2恰好沿下極板邊緣飛出電場,則
A. 三微粒在電場中的運動時間有
B. 三微粒所帶電荷量有
C. 三微粒所受電場力有
D. 飛出電場時微粒2的動能大于微粒3的動能
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【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
(1)通過實驗得到如圖乙所示的a-F圖象,由圖可以看出:在平衡摩擦力時,木板與水平桌面間的夾角__________(填“偏大”、“偏小”).
(2)該同學在重新平衡摩擦力后進行實驗,小車在運動過程中所受的實際拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝碼和盤的總重力,為了便于探究、減小誤差,應使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足__________的條件.
(3)經(jīng)過實驗,該同學得到如圖丙所示的紙帶.已知打點計時器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點.x=xDG-xAD=__________cm.由此可算出小車的加速度a=__________m/s2(該空結果保留兩位有效數(shù)字).
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【題目】如圖所示,兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強電場和勻強磁場中,軌道兩端在同一高度上,軌道是光滑的.兩個相同的帶正電小球同球從兩軌道左端最高點由靜止釋放,M、N為軌道的最低點,則( 。
A. 兩小球到達軌道最低點的速度
B. 兩小球到達軌道最低點時對軌道的壓力
C. 小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間
D. 在磁場中小球能到達軌道的另一端,在電場中小球不能到達軌道的另一端
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【題目】在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動,在相互猛推一下后分別向相反方向運動,甲在冰上滑行的距離比乙遠。假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同,下列判斷正確的是
A. 在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B. 在推的過程中,甲推乙的時間小于乙推甲的時間
C. 在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度
D. 在分開后,甲的加速度大小等于乙的加速度大小
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【題目】絕緣且光滑的斜面固定于水平地面上,傾角為θ,斜面處于勻強電場中,質(zhì)量為m、帶正電q的小滑塊在斜面上處于靜止狀態(tài),重力加速度為g 。下列判斷正確的是( )
A. 電場強度的方向可能垂直于斜面向上
B. 若物體對斜面壓力為零時,則電場強度為
C. 若電場方向水平,則電場強度
D. 電場強度最小值為
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