某同學(xué)利用圖甲所示電路，探究了電源在不同負(fù)載下的輸出功率。
小題1:所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)诮o出的直角坐標(biāo)系中畫出的圖像。


小題2:根據(jù)所畫的U－I圖像，可求得電流I＝0.20A時(shí)電源的輸出功率約為         W（保留兩位有效數(shù)字）。
小題3:（多選題）實(shí)驗(yàn)完成后，該同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了反思，認(rèn)為按圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的過(guò)程中存在安全隱患，并對(duì)電路重新設(shè)計(jì)。在圖乙所示的電路中（Rx阻值未知），你認(rèn)為既能測(cè)出電源在不同負(fù)載下的輸出功率，又能消除安全隱患的是

小題1:

小題2:0.37±0.05  
小題3:BC
此題涉及實(shí)驗(yàn)測(cè)定電源的輸出功率。小題1:根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在連線時(shí)偏離比較大的第四個(gè)點(diǎn)舍棄不用。小題2:當(dāng)電流為0.20A時(shí)，由圖線可以看出電壓大約為1.85左右，則功率大約為左右。小題3:圖甲的安全隱患是電阻可能為0，造成電路中電流過(guò)大。BC的電路圖外電阻不會(huì)為零。A圖電流所測(cè)電流不是總電流，D圖所測(cè)電壓不是總電壓。所以答案選擇BC。本題考查了電路圖設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理，有一定綜合性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有如下所示的實(shí)驗(yàn)器材（示意圖），要完成伏安法“測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)

小題1:請(qǐng)選用器材并在實(shí)物連線圖上完成必需的導(dǎo)線連接。
小題2:若測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)用作圖法求出干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

小題3:若上圖中所給的電流表已被損壞，用剩余器材能否測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻？如能的話，請(qǐng)選定器材并給出電路圖。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。
小題1:將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。

小題2:如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后，以下操作中可能出現(xiàn)的情況是：
A．將A線圈迅速插入B線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將向____（填“左”或“右”）偏一下；
B．A線圈插入B線圈后，將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將向____（填“左”或“右”）偏一下。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在實(shí)驗(yàn)室里小王同學(xué)用電流傳感器和電壓傳感器等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。改變電路的外電阻R，通過(guò)電壓傳感器和電流傳感器測(cè)量不同阻值下電源的端電壓和電流，輸入計(jì)算機(jī)，自動(dòng)生成U?I圖線,如圖（1）所示。
小題1:由圖可得干電池的電動(dòng)勢(shì)為_________V，干電池的內(nèi)電阻為_______ Ω；
小題2:做完實(shí)驗(yàn)后，小王同學(xué)在上面的實(shí)驗(yàn)器材中去掉電壓傳感器，改變電路的外電阻R，通過(guò)電流傳感器測(cè)量不同阻值下的電流，畫出R?1/I圖線也可以求得電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。請(qǐng)寫出小王同學(xué)所作圖象的函數(shù)關(guān)系式                     。
小題3:現(xiàn)有一小燈泡，其U－I特性曲線如圖（2）所示，若將此小燈泡接在上述干電池兩端，小燈泡的實(shí)際功率是              W。    

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

要用多用電表測(cè)量一個(gè)阻值約為R=60Ω的電阻，請(qǐng)從下列各操作中，選出能比較準(zhǔn)確地測(cè)定該電阻和符合多用電表安全使用規(guī)則的幾項(xiàng)，并將他們按合理順序填寫在后面的空白處。（已知電表正中間的示數(shù)是40）
A．旋動(dòng)轉(zhuǎn)換開關(guān)，使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔×10處
B．將兩表筆分別接到R的兩端，讀出R的阻值
C．旋動(dòng)轉(zhuǎn)換開關(guān)，使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔×1處
D．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)“Ω”調(diào)零旋鈕，使指針恰好對(duì)準(zhǔn)歐姆刻度線的零刻度
E、將兩表筆從測(cè)試筆孔中拔出，并把轉(zhuǎn)換開關(guān)撥至交流電壓最高檔或“OFF”處。
所選操作的順序?yàn)?u>                             。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“描述小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，需要用伏安法測(cè)定小燈泡兩端的電壓和通過(guò)小燈泡的電流，除開關(guān)、導(dǎo)線外，還有如下器材：zxxk
A．小燈泡“6V 3W ”， B．直流電源6 ~ 8V
C．電流表（量程3A，內(nèi)阻約0．2 Ω）， D．電流表（量程0．6A，內(nèi)阻約1 Ω）
E．電壓表（量程6 V，內(nèi)阻約20 kΩ）， F．電壓表（量程20V， 內(nèi)阻約60 kΩ）
G．滑動(dòng)變阻器（0 ~ 20 Ω、2 A）， H．滑動(dòng)變阻器（1 kΩ、0．5 A）
小題1:實(shí)驗(yàn)所用到的電流表應(yīng)選    ，電壓表應(yīng)選    ，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選    。（填字母代號(hào)）
小題2:在虛線框內(nèi)畫出最合理的實(shí)驗(yàn)原理圖。
小題3:圖示中量程為0.6A的電流表的讀數(shù)為     A。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲所示的電路，測(cè)定某電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，R為電阻箱，阻值范圍0～9999Ω，R0是保護(hù)電阻，電壓表內(nèi)阻對(duì)電路的影響可忽略不計(jì)。該同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)S，改變電阻箱接入電路的電阻值，讀取電壓表的示數(shù)。根據(jù)讀取的多組數(shù)據(jù)，他畫出了圖12乙所示的圖像。

小題1:在圖乙所示圖像中，當(dāng)=0.10V-1時(shí)，外電路處于_________狀態(tài)。（選填“通路”、“斷路”或“短路”）。（２分）
小題2:根據(jù)該圖像可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=   V，內(nèi)阻r=______Ω。（８分）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某一熱敏電阻其阻值隨溫度的升高而減小，在一次實(shí)驗(yàn)中，將該熱敏電阻與一小燈泡串聯(lián)，通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如右圖所示，M為兩元件的伏安曲線的交點(diǎn)。則關(guān)于熱敏電阻和小燈泡的下列說(shuō)法中正確的是                                                                                        （    ）
A．圖中圖線a是小燈泡的伏安曲線，圖線b是熱敏電阻的伏安曲線
B．圖中圖線b是小燈泡的伏安曲線，圖線a是熱敏電阻的伏安曲線
C．圖線中的M點(diǎn)，表示該狀態(tài)小燈泡的電阻大于熱敏電阻的阻值
D．圖線中M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的狀態(tài)，小燈泡的功率與熱敏電阻的功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一個(gè)電阻，其阻值大約在40Ω—50Ω之間，現(xiàn)要進(jìn)一步準(zhǔn)確地測(cè)量其電阻，需測(cè)量多組數(shù)據(jù)，手邊現(xiàn)有器材如下：
電源E（電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻為0.5Ω）；
電壓表（0—3—15V，內(nèi)阻約為10KΩ）；
電流表（0—0.6—3A，內(nèi)阻約為1Ω）；
滑動(dòng)變阻器R1（阻值0—10Ω，額定電流2A）；
滑動(dòng)變阻器R2（阻值0—1750Ω，額定電流0.3A）；
開關(guān)S和導(dǎo)線若干。
小題1:電壓表的量程應(yīng)選           ，
電流表的量程應(yīng)選           ，
滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用           。
小題2:在虛線方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。

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