6．關(guān)于能的概念，下列說法中正確的是（　�。�
A．一個物體能夠做功，就說這個物體具有能
B．用線懸掛著的小球沒有做功，所以小球沒有能
C．一個物體已做過的功越多，說明這個物體具有的能越多
D．一個物體做了功，說明這個物體具有能

分析 一個物體能對另一個物體做功，這個物體就具有能量，能量反應(yīng)物體做功的本領(lǐng)，不同的物體做功本領(lǐng)不同，物體能夠做功越多，表示物體的能量越大．

解答 解：A、一個物體能夠做功，就說這個物體具有能，故A正確，D正確；
B、能量反應(yīng)物體做功的本領(lǐng)，但不一定做功，故B錯誤；
C、物體能夠做功越多，表示物體的能量越大，但一個物體已經(jīng)做了功，證明以前有能量，不能證明現(xiàn)在有能量，故C錯誤；
故選：AD

點評 關(guān)鍵知道功是能量轉(zhuǎn)化的量度，即做了多少功就有多少能發(fā)生轉(zhuǎn)化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2017屆江西省宜春市高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：多選題

一質(zhì)量為0．2 kg的物體在水平面上運動,它的兩個正交分速度圖象分別如圖所示,由圖可知（ ）

A．開始4 s內(nèi)物體的位移為8 m

B．開始4 s內(nèi)物體的平均速度為2 m/s

C．從開始至6 s末物體一直做曲線運動

D．開始4 s內(nèi)物體做曲線運動,接著2 s內(nèi)物體做直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖甲所示是a，b，c，d四種元素線狀譜，圖乙是某礦物的線狀譜，通過光譜分析可以了解該礦物中缺乏的是（　　）
A．a元素B．b元素C．c元素D．d元素

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，在地球上空有三顆衛(wèi)星A、B、C．B、C在同一軌道上，A的軌道比B、C的軌道稍低，它們都以地球為中心做勻速圓周運動，且運動方向相同，若在某個時刻A、B相距最近，C在B的后面不遠處，下列說法正確的是（　�。�
A．當衛(wèi)星A轉(zhuǎn)過一個周期時，A和B的位置仍相距最近
B．當衛(wèi)星A轉(zhuǎn)過一個周期時，A的位置超前于B
C．若要使C與B交接，可采取的措施是對C先減速后加速
D．直到下一次A、B相距最近，A比B多運動了一圈

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．兩端封閉的均勻直玻璃管豎直放置，管內(nèi)空氣被一段5cm長的水銀柱分開，當空氣柱溫度為T時，上下兩段空氣柱長度相等，已知上段空氣柱壓強為40cmHg，當溫度升高到2T時，上下兩段空氣柱的長度之比是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，質(zhì)量m=60kg的跳水愛好者（圖中用以小圓圈表示）從一峭壁上的某位置以v0=8m/s的速度沿某一方向跳出，經(jīng)過1s，以v=12m/s的速度落入水中，取g=10m/s2，空氣阻力不計．運動員跳出后1s的時間內(nèi)的動量的變化量為（　�。�
A．180kg•m/sB．480kg•m/sC．600kg•m/sD．1200kg•m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．質(zhì)譜儀是測量帶電粒子的質(zhì)量的重要工具，如圖所示，一電荷量為q的粒子（重力不計）從容器A下方小孔S1飄入電勢差為U的加速電場，然后讓粒子經(jīng)過S3沿著與磁場垂直的方向進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，最后打到底片D上．求：
（1）粒子帶何種電荷；
（2）粒子經(jīng)電場加速后的動能；
（3）粒子的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，在空間以水平面MN為界的下方存在豎直向下的勻強電場，質(zhì)量為m，帶電量為q的帶電小球由MN上方的A點以水平速度v0拋出，從B點進入電場，到達C點時速度恰好又水平，A，B，C三點在同一直線上，且AB=2BC，試判斷電荷的電性，并求出該電場的電場強度，已知重力加速度為g．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．某實驗小組利用如圖甲所示的裝置做試驗“驗證機械能守恒定律”的實驗．
（1）在做該實驗時，除了鐵架臺、夾子、紙帶、打點計時器、重錘、學生電源外，還必需下列器材中的B．（填選項字母）
A．天平        B．毫米刻度尺     C．彈簧秤      D．秒表
（2）以下關(guān)于該實驗操作過程的說法中正確的是B．
A．將打點計時器接到學生電源的直流輸出端上
B．先接通電源后釋放紙帶
C．實驗前，應(yīng)用夾子夾住紙帶的上端，使紙帶豎直，重錘應(yīng)遠離打點計時器
D．重物下落的高度既可以用刻度尺直接測量，又可以用公式hn=$\frac{1}{2}$gtn2計算得到
（3）如圖乙所示為該實驗小組得到的一條紙帶，在計算紙帶上第N點對應(yīng)的重錘速度時，小組內(nèi)的幾位同學采用了以下幾種方法進行計算，其中正確的是CD．（此題有多選）
A．vN=ngT     B．vN=（n-1）gT    C．vN=$\frac{{x}_{n}+{x}_{n+1}}{2T}$    D．vN=$\frac{xqb7e7o_{n+1}kmlf4ox_{n-1}}{2T}$

（4）取打下O點時重錘的重力勢能為零，計算出該重錘下落不同高度h時所對應(yīng)的動能Ek和重力勢能EP，建立坐標系，橫軸表示h，縱軸表示Ek和EP，根據(jù)測量數(shù)據(jù)在圖中繪出圖線Ⅰ和圖線Ⅱ，如圖丙所示．已求得圖線Ⅰ斜率的絕對值為k1=2.89J/m，則圖線Ⅱ的斜率k2=2.80J/m（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．重錘和紙帶在下落過程中所受到的平均阻力f與重錘所受重力G的比值為$\frac{f}{G}$=$\frac{{k}_{1}-{k}_{2}}{{k}_{1}}$（用字母k1和k2表示）．

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