【題目】如圖(a)所示,一物體以一定的速度v0沿足夠長斜面向上運動,此物體在斜面上的最大位移與斜面傾角的關(guān)系如圖(b)所示。設(shè)各種條件下,物體運動過程中的動摩擦因數(shù)均不變,g=10m/s2.試求:
(1)物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)及物體的初速度大。
(2)θ為多大時,x值最小并求出x的最小值。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶電粒子以一定速度進入正點電荷Q形成的電場中,粒子僅在電場力作用下運動的軌跡如圖中實線所示,圖中虛線是以Q為圓心的同心圓,M、N是運動軌跡與同心圓的交點.下列說法正確的是( )
A.粒子帶負電
B.圖中三個同心圓中,N點所在圓的電勢最高
C.粒子從M到N的過程中,速率先增大后減小
D.粒子從M到N的過程中,電勢能先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=0.8kg的物體甲通過兩段輕繩和一個輕質(zhì)細彈簧懸掛在結(jié)點O。 輕繩OB水平且B端與放置在水平面上質(zhì)量為m2=2.5kg的物體乙相連,輕彈簧OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體甲、乙均處于靜止狀態(tài),彈簧的勁度系數(shù)為k=500N/m。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.)
求:(1)物體乙受到的摩擦力的大小與方向;
(2)輕彈簧的伸長量。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“三百年前,人類的思想還充斥著迷信和恐懼,水為什么會往低處流?太陽為什么會升起落下?這些今天看來簡單至極的問題,在當時卻是根本無法認識和把握的。”(《大國崛起》解說詞)這些問題的解決開始于
A. 牛頓的經(jīng)典力學 B. 達爾文的進化論 C. 愛因斯坦的相對論 D. 普朗克的量子論
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常量的科學家分別是( )
A.開普勒、卡文迪許
B.牛頓、伽利略
C.牛頓、卡文迪許
D.開普勒、伽利略
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖物體A和物體B(沙和沙桶)通過不可伸縮的輕繩跨過定滑輪連接,斜面體固定,A、B處于靜止狀態(tài),現(xiàn)緩慢地向B中加入一些沙子的過程中,A、B仍然處于靜止,不計滑輪的質(zhì)量和滑輪與繩子的摩擦,則下列說法正確的是( )
A. 物體A受到斜面體的摩擦力可能先減小后增大
B. 物體A受斜面體的摩擦力方向一定沿斜面向下
C. 剪斷繩子瞬時沙和沙桶之間的相互作用力為零
D. 若剪斷繩子后A和斜面體仍然靜止,則地面對斜面體的摩擦力方向水平向右
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】今年年初我國南方部分地區(qū)遭遇了嚴重雪災(zāi).在抗雪救災(zāi)中,運輸救災(zāi)物資的汽車以額定功率上坡時,為增大牽引力,司機應(yīng)使汽車的速度( )
A.減小
B.增大
C.保持不變
D.先增大后保持不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學的危機,對微觀世界的基本認識有了革命性的進步”說的是
A. 引力波的發(fā)現(xiàn) B. 萬有引力定律
C. 量子論的提出 D. 相對論的提出
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( 。
A.某人推原來靜止的小車沒有推動是因為這輛車的慣性太大
B.運動得越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快,慣性越大
C.物體的慣性與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的慣性大,質(zhì)量小的慣性小
D.豎直上拋的物體拋出后能繼續(xù)上升,是因為物體受到一個向上的推力
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com