如圖所示裝置中，平行板電場(chǎng)中有一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)），用長(zhǎng)L的細(xì)線拴住后在電場(chǎng)中處于平衡位置，此時(shí)線與豎直方向的夾角為θ，兩板間的距離為d，求：
（１）小球帶何種電荷？
（２）兩板間的電勢(shì)差是多少？
（３）把線拉成豎直向下的位置，放開(kāi)后小球到達(dá)平衡位置時(shí)的速度為多大？
（4）在平衡位置給小球多大的初速度，可以讓小球恰好在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)？

（１）由小球的受力可知，小球帶負(fù)電�！　　　　�2分
（２）則�！　　�2分
（3）                    2分            
（4）                  2分

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：成功之路·突破重點(diǎn)線·物理（學(xué)生用書(shū)） 題型：058

如圖所示裝置中，兩平行鐵夾正中央放上一銅質(zhì)圓環(huán)C緊壓在導(dǎo)電紙上，不接電源，代表電場(chǎng)中的導(dǎo)體，某同學(xué)用靈敏電流計(jì)接出兩個(gè)探針描繪出平面上等勢(shì)線和電場(chǎng)線如圖中所示．問(wèn)：

(1)當(dāng)兩個(gè)探針探測(cè)C環(huán)內(nèi)任意兩點(diǎn)時(shí)，電流表指針應(yīng)________(填“左偏”、“指零”或“右偏”)，表明在電場(chǎng)中____________

________________．

(2)當(dāng)兩個(gè)探針探測(cè)C環(huán)上任意兩點(diǎn)時(shí)，電流表指針應(yīng)________(填左偏、指零或右偏)表明_____________．

(3)從這位同學(xué)描繪出的圖中可以看出_____________________

_____________________________________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第20期　總第176期 人教課標(biāo)版 題型：038

如圖所示裝置中a、b是兩根平行直導(dǎo)軌，MN和OP是垂直跨在a、b上并可左右滑動(dòng)的兩根平行直導(dǎo)線，兩導(dǎo)軌間距為L，在a導(dǎo)軌上接入阻值分別為R和2 R的兩個(gè)電阻，在兩導(dǎo)軌間接個(gè)板長(zhǎng)為，間距為d的平行板電容器．整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．當(dāng)用外力使MN以速率2v向右勻速滑動(dòng)，OP以速率v向左勻速滑動(dòng)時(shí)，兩板間正好能平衡一個(gè)質(zhì)量為m的帶電微粒，其他電阻忽略不計(jì)，求：

(1)微粒帶何種電荷？電量是多少？

(2)外力的機(jī)械功率和電路中的電功率各是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置中，兩平行鐵夾正中央放上一銅質(zhì)圓環(huán)C緊壓在導(dǎo)電紙上不接電源，代表電場(chǎng)中所放導(dǎo)體，某同學(xué)用靈敏電流計(jì)接出兩個(gè)探針描繪出平面上等勢(shì)線和電場(chǎng)線如圖中所示.求：

（1）當(dāng)兩個(gè)探針探測(cè)C環(huán)內(nèi)任意兩點(diǎn)時(shí)，電流表指針應(yīng)_________（填“左偏”“指零”或“右偏”），表明在電場(chǎng)中__________.

（2）當(dāng)兩個(gè)探針探測(cè)C環(huán)表面各點(diǎn)時(shí)，電流表指針應(yīng)_________（填“左偏”“指零”或“右偏”）表明__________.

（3）從這位同學(xué)描繪的圖中可以看出__________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置中，重4 N的物塊被平行于斜面的細(xì)線拴在斜面上端的小柱上，整個(gè)裝置保持靜止，斜面的傾角為30°，被固定在測(cè)力計(jì)上，如果物塊與斜面無(wú)間摩擦，裝置穩(wěn)定以后，當(dāng)細(xì)線被燒斷物塊下滑時(shí)，與稱定時(shí)比較，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)：（g=10 m/s2）（  ）

A.減小1 N　   　　   B.增加4 N

C.增加3 N　　　　　　D.不變

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科目：高中物理 來(lái)源：安徽省期末題 題型：不定項(xiàng)選擇

如圖所示裝置中，重4N的物塊被平行于斜面的細(xì)線拴在斜面上端的小柱上，整個(gè)裝置保持靜止，斜面的傾角為30°，被固定在測(cè)力計(jì)上，如果物塊與斜面無(wú)間摩擦，裝置穩(wěn)定以后，當(dāng)細(xì)線被燒斷物塊下滑時(shí)，與稱定時(shí)比較，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)：（g=10m/s2）
[     ]
A.減小1N　　　　　　
B.增加4N
C.增加3N　　　　　　
D.不變

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