A、B兩滑塊在同一光滑的水平直導(dǎo)軌上相向運動發(fā)生碰撞(碰撞時間極短).用閃光照相,閃光4次攝得的閃光照片如圖16-1-7所示.已知閃光的時間間隔為Δt,而閃光本身持續(xù)時間極短.在這4次閃光的瞬間,A、B兩滑塊均在0—80 cm刻度范圍內(nèi),且第一次閃光時,滑塊A恰好通過x=55 cm處,滑塊B恰好通過x=70 cm處.問:

圖16-1-7
(1)碰撞發(fā)生在何處?
(2)碰撞發(fā)生在第一次閃光后多長時間?
(1)x=60 cm處 (2)
(1)照相機閃光4次,而B滑塊卻只有兩張照片,說明碰撞后,B靜止,A被反彈,所以碰撞發(fā)生在x=60 cm處.
(2)碰撞后A做勻速直線運動,在閃光的時間間隔內(nèi)運動的距離應(yīng)為20 cm,而剛反彈后到下一次閃光卻只有10 cm,說明碰撞發(fā)生在第一次碰撞后時間.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體質(zhì)量之比=3:2,原來靜止在平板小車C上,A、B間有一根被壓縮的彈簧,地面光滑,當(dāng)彈簧突然釋放后,則下列說法中錯誤的是(  )
A.若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒
B.若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒
C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒
D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為M的物塊在光滑水平面上以速度v運動,與質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正碰,碰撞后兩者的動量正好相等.兩者質(zhì)量之比M/m可能為(    )
A.2B.4C.6D.8

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑的水平面上,有質(zhì)量為M的物塊甲和質(zhì)量為m的物塊乙,已知M>m,物塊甲以向右的水平速度碰撞靜止物塊乙,如圖7所示.則碰后下列說法正確的是( 。

圖7
A.物塊甲可能向左運動?
B.物塊甲一定向右運動?
C.物塊甲可能靜止?
D.物塊乙一定向右運動?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖16-4-4所示,質(zhì)量為m的小球從高h1處自由下落,觸地后反彈高度h2,觸地過程小球動量變化大小是(   )

圖16-4-4
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖16-4-10所示,長l為0.8 m的細繩,一端固定于O點,另一端系一個質(zhì)量m1為0.2 kg的球.將球提起使細繩處于水平位置時無初速釋放.當(dāng)球擺至最低點時,恰與放在光滑水平桌面邊緣的質(zhì)量m2為0.2 kg的鐵塊發(fā)生彈性正碰,碰后小球靜止.若光滑桌面距地面高度h為1.25 m,鐵塊落地點距桌邊的水平距離多大?(g取10 m/s2)

圖16-4-10

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一質(zhì)量為的滑塊靜止在水平臺面右端點,另一質(zhì)量為的滑塊從與點相距點以初速度以向右運動,至處與發(fā)生彈性正碰。碰后沿原路返回至臺面處靜止,經(jīng)時間落到地面上點。已知兩滑塊均能看成質(zhì)點,且,點離處的水平距離為,與臺面間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為,求:
(1)水平臺面離地面的高度;
(2)處的初速度的大。
(3)點離初始位置的距離。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一個在空中飛行的手雷,以水平速度v飛經(jīng)離地面高為h的軌道最高點時,炸裂成A、B兩塊,A、B質(zhì)量之比為n(少量炸藥質(zhì)量不計).之后,B正好自由下落,求A的落地點比不發(fā)生爆炸時手雷的落地點遠多少?爆炸前后機械能變化了多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為M的平板小車靜止在光滑的水平地面上,小車左端放一個質(zhì)量為m的木塊,小車的右端固定一個輕質(zhì)彈簧.現(xiàn)給木塊一個水平向右的瞬時沖量I,木塊便沿小車向右滑行,在與彈簧作用后又沿原路返回,并且恰好能到達小車的左端.試求:

①木塊返回到小車左端時小車的動能;
②彈簧獲得的最大彈性勢能.

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