12．在“力的合成的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)測出了F1、F2，如圖所示．接下來，要用一只彈簧測力計拉伸橡皮條測合力．在操作中應(yīng)當(dāng)（　�。�
A．沿F1、F2的角平分線方向拉伸橡皮條
B．將橡皮條拉伸至0點
C．使拉力的大小等于$\sqrt{F_1^2+F_2^2}$
D．使拉力的大小等于F1、F2的大小之和

分析 該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時，要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同，即拉到同一位置．

解答 解：AB、要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向伸長量相同，則O點的位置應(yīng)固定，即用一只彈簧測力計拉伸橡皮條測合力時，要將橡皮條拉伸至0點，不需要沿沿F1、F2的角平分線方向拉伸橡皮條，故A錯誤，B正確；
CD、拉力的大小不是算出來的，是作圖作出來的，另外兩個分力的夾角不是90°也不是0°，故CD錯誤；
故選：B

點評 本實驗采用是等效替代的思維方法．實驗中要保證一個合力與兩個分力效果相同，結(jié)點O的位置必須相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，導(dǎo)熱氣缸A通過絕熱細(xì)管與氣缸B相連，細(xì)管中有絕熱的小活塞M，氣缸A內(nèi)有活塞N，其截面積為10cm2，兩氣缸內(nèi)都封閉有體積為0.2L、壓強為1atm、溫度為27℃的理想氣體，兩個活塞皆不漏氣且無摩擦，細(xì)管容積忽略不計．已知大氣壓強p0=1.0×105Pa，熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系為T=t+273K，現(xiàn)用力F向右緩慢推活塞N的同時給氣缸B加熱，從而使活塞M保持在原位置不動，當(dāng)力F=100N時，求：
（i）活塞N向右移動的距離是多少？
（ii）氣缸B中的氣體已升溫到多少攝氏度？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列應(yīng)用中與渦流有關(guān)的是（　�。�
A．金屬探測器
B．閉合線圈在勻強磁場中轉(zhuǎn)動，切割磁感線產(chǎn)生電流
C．真空高頻冶煉爐
D．電磁灶

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，三個形狀不規(guī)則的石塊a、b、c在水平桌面上成功地疊放在一起．下列說法正確的是（　　）
A．石塊b對a的支持力一定豎直向上
B．石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力
C．石塊c受到水平桌面向左的摩擦力
D．石塊c對b的作用力一定豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．利用如圖1裝置可以做力學(xué)中的許多實驗：

①以下說法正確的是AC
A．利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，無須消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B．利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”，只須畫出的a-M關(guān)系圖象，就可確定加速度與質(zhì)量
C．利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實驗時，應(yīng)將木板帶打點計時器的一端適當(dāng)墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響
D．用此裝置探究“驗證機械能守恒定律”時，必須使鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及砝碼的總質(zhì)量，否則會產(chǎn)生較大的系統(tǒng)誤．
②在利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量關(guān)系”時若以小車上放置的砝碼的總質(zhì)量m為橫坐標(biāo)，以加速度的倒數(shù)$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上做出m-$\frac{1}{a}$的關(guān)系圖線，圖2為按照正確的實驗步驟所得實驗的示意圖，所有物理量均采用國際單位，設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為$\frac{1}{k}$，小車的質(zhì)量為$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，電子束經(jīng)過窄縫后，穿過特制的晶體材料，在涂有熒光的底板上觀察到明暗相間的圓環(huán)．這是1927年戴維遜和革末完成的非常著名的實驗，二人因此榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎，關(guān)于此項實驗的論述，下列說法中正確的是（　�。�
A．明暗相間的圓環(huán)是電子形成的衍射條紋
B．亮條紋是電子到達(dá)概率小的地方
C．此項實驗證實了電子具有粒子性
D．電子所具有的波動性與機械波沒有區(qū)別

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．某同學(xué)利用如圖裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連；彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖1所示．向左推小球，使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放，小球離開桌面后落到水平地面．通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．回答下列問題：
（1）本實驗中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，至少需要測量下列物理量中的ABC　（填正確答案序號）．
A．小球的質(zhì)量m　　　　　　　　B．小球拋出點到落地點的水平距離s
C．桌面到地面的高度h　　　　　D．彈簧的壓縮量△x       E．彈簧原長l0
（2）圖2中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線．從理論上可推出，
如果h不變．m增加，s-△x圖線的斜率會減小（填“增大”、“減小”或“不變”）；
如果m不變，h增加，s-△x圖線的斜率會增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，傳送帶與地面的傾角θ，傳送帶以v勻速運動，在傳送帶底端無初速地放置一個質(zhì)量為m的物體，當(dāng)物體上升高度h時，物體已經(jīng)相對傳動帶靜止，在這個過程中分析正確的是（　�。�
A．重力做功為mghB．傳送帶對物體做功為$\frac{1}{2}$mv2
C．傳送帶對物體做的功為 mgh+$\frac{1}{2}$mv2D．機械能增加了mgh+$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1所示，一定質(zhì)量的理想氣體按圖線方向先從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C．在狀態(tài)C時氣體的體積VC=3.0×10-3m3，溫度與狀態(tài)A相同．求氣體：
（1）在狀態(tài)B時的體積
（2）整個過程中放出的熱量；
（3）在圖2中的p-V坐標(biāo)系中作出上述過程的圖象，并標(biāo)出每個狀態(tài)的狀態(tài)參量．

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