【題目】如圖所示，空間有一個(gè)方向水平的有界磁場區(qū)域，一個(gè)矩形線框，自磁場上方某一高度下落，然后進(jìn)入磁場，進(jìn)入磁場時(shí)，導(dǎo)線框平面與磁場方向垂直．則在進(jìn)入時(shí)導(dǎo)線框不可能(　　)

A. 勻加速下落B. 變加速下落

C. 勻速下落D. 變減速下落

【答案】A

【解析】

線框進(jìn)入磁場過程中受到的安培力：；如果，線框向下做加速運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律得：mg-=ma，a=g-，由于速度v增大，a減小，線框向下做變加速運(yùn)動(dòng)，故B正確，A錯(cuò)誤；如果，線框受到的合力向上，線框向下做減速運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律得：-mg=ma，a=-g，由于速度v減小，a減小，線框向下做變減速運(yùn)動(dòng)，故D正確；如果，線框?qū)⑾蛳伦鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)，故C正確；本題選錯(cuò)誤的，故選A.。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 在核反應(yīng)H+H→He+H中，He與H的質(zhì)量和一定小于H與H的質(zhì)量和

B. 衛(wèi)星可以在大于地球半徑的任意圓軌道上運(yùn)動(dòng)，電子也可以在大于基態(tài)軌道半徑的任意圓軌道上運(yùn)動(dòng)

C. 分別用綠光和紫光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，逸出的光電子的最大初動(dòng)能可能相等

D. 隨著黑體溫度的升高，一方面各種波長的輻射強(qiáng)度都有增加，另一方面輻射強(qiáng)度的極大值向波長較短的方向移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通有恒定電流的導(dǎo)線MN與閉合金屬框共面，第一次將金屬框由Ⅰ平移到Ⅱ，第二次將金屬框繞cd邊翻轉(zhuǎn)到Ⅱ，設(shè)先后兩次通過金屬框的磁通量變化量大小分別為ΔΦ1和ΔΦ2，則(　　)

A. ΔΦ1＞ΔΦ2，兩次運(yùn)動(dòng)中線框中均有沿adcba方向電流出現(xiàn)

B. ΔΦ1＝ΔΦ2，兩次運(yùn)動(dòng)中線框中均有沿abcda方向電流出現(xiàn)

C. ΔΦ1＜ΔΦ2，兩次運(yùn)動(dòng)中線框中均無感應(yīng)電流出現(xiàn)

D. ΔΦ1＜ΔΦ2，兩次運(yùn)動(dòng)中線框中均有感應(yīng)電流出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為0.5 kg的小物塊放在水平地面上的點(diǎn),距離點(diǎn)5 m 的位置處是一面墻,如圖所示。物塊以10 m/s的初速度從點(diǎn)沿方向運(yùn)動(dòng),在與墻壁碰撞前瞬間的速度為8 m/s,碰后以6 m/s 的速度反向運(yùn)動(dòng)直至靜止。g取10 m/s2

（1）求物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。

（2）若碰撞時(shí)間為0.05 s,求碰撞過程中墻面對物塊平均作用力的大小。

（3）求物塊在反向運(yùn)動(dòng)過程中能滑行的最大位移。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩個(gè)底邊和高都是L的等腰三角形，三角形內(nèi)均分布方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。一邊長為L、電阻為R的正方形線框置于三角形所在平面內(nèi)，從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁場區(qū)域。取逆時(shí)針方向感應(yīng)電流為正，則線框中電流i隨bc邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“U”形金屬框架固定在水平面上，金屬桿ab與框架間無摩擦，整個(gè)裝置處于豎直方向的磁場中．若因磁場的變化，使桿ab向右運(yùn)動(dòng)，則磁感應(yīng)強(qiáng)度(　　)

A. 方向向下并減小

B. 方向向下并增大

C. 方向向上并增大

D. 方向向上并減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

（1）下下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、刻度尺、帶滑輪的長木板、墊塊、

小車和砝碼、砂和砂桶。除以上器材外，還需要的兩種實(shí)驗(yàn)器材是________。

A．秒表 B．天平（附砝碼） C．直流電源 D．交流電源

（2）實(shí)驗(yàn)中，需要平衡小車和紙帶運(yùn)動(dòng)過程中所受的阻力，正確的做法是________。

A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時(shí)沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

B．小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

C．小車放在木板上，小車后面拴一條紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時(shí)能拖動(dòng)紙帶沿木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（3）實(shí)驗(yàn)中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是________。

（4）實(shí)驗(yàn)中需要計(jì)算小車的加速度。如圖所示， A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T，A、B間的距離為x1，B、C間的距離為x2，則小車的加速度a=________。已知T=0.10s，x1=5.90cm，x2=6.46cm，則a=________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。

（5）某小組在探究“外力一定時(shí)，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)，保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量M，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量M的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以作出小車加速度a與其質(zhì)量M的圖像，如圖13（甲），然后由圖像直接得出a與M成反比。乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)驗(yàn)證a與其質(zhì)量倒數(shù)是否成正比，并作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖像，如圖（乙）所示。你認(rèn)為____同學(xué)（選填“甲”或“乙”）的方案更合理。

（6）另一小組在研究“質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，通過改變砂的質(zhì)量來改變小車受到的拉力F，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a－F圖像，如圖所示。發(fā)現(xiàn)圖像不過原點(diǎn)，末端發(fā)生了彎曲，出現(xiàn)這種情況可能的原因是_______。

A．平衡摩擦力時(shí)，木板的傾斜角度過大，且小車質(zhì)量較大

B．平衡摩擦力時(shí)，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質(zhì)量較大

C．平衡摩擦力時(shí)，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質(zhì)量較大

D．平衡摩擦力時(shí)，木板的傾斜角度過小，且小車質(zhì)量較大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組制作一個(gè)金屬安檢儀原理可簡化為圖示模型。正方形金屬線圈abcd平放在粗糙水平傳送帶上，被電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)一起以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，線圈邊長為L，電阻為R，質(zhì)量為m，有一邊界寬度也為L的矩形磁場垂直于傳送帶，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，且邊界與線圈bc邊平行。已知線圈穿過磁場區(qū)域的過程中速度不變，下列說法中正確的是

A. 線圈進(jìn)入磁場時(shí)回路中感應(yīng)電流的方向與穿出時(shí)相反

B. 線圈進(jìn)入磁場時(shí)所受靜摩擦力的方向與穿出時(shí)相反

C. 線進(jìn)入磁場區(qū)域的過程中通過導(dǎo)線某一橫截面的電荷量

D. 線圈經(jīng)過磁場區(qū)域的過程中電動(dòng)機(jī)多消耗的電功率為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)用如圖1所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋瑢?shí)驗(yàn)所用交流電源的頻率為50Hz。

(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的紙帶點(diǎn)跡清晰且第1點(diǎn)與第2點(diǎn)間的距離為1.5cm，則造成該現(xiàn)象的主要操作原因是____________ 。

(2)乙同學(xué)按正確操作也得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，在紙帶上選取一個(gè)點(diǎn)為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，測出后面各點(diǎn)到該計(jì)時(shí)零點(diǎn)的距離h，及記錄各點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻t，作出圖象如圖2所示，由實(shí)驗(yàn)測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=_________ m／s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)，該同學(xué)從資料上查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>9.8m／s2，他發(fā)現(xiàn)重力加速度g的測量值與實(shí)際值有差異，造成這個(gè)差異的原因可能為________________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案