如圖所示，某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看見湖水中魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫了一幅畫，但邊上的同學(xué)認(rèn)為他畫的氣泡不符合實(shí)際，請(qǐng)根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫法（用簡單的文字表述，不要畫圖），并指出這樣畫的物理學(xué)依據(jù)（假設(shè)湖水溫度不變）．
正確畫法：______．
物理學(xué)依據(jù)：______．
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氣泡在水里做等溫變化，從水底越往上，壓強(qiáng)越小，由玻意耳定律，V上=
P下
P上
V下，P下＞P上，所以V上＞V下．氣泡體積應(yīng)增大．
故答案為：上面的氣泡體積比下面的氣泡體積要逐漸增大、玻意耳定律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則打A點(diǎn)時(shí)小車瞬時(shí)速度的大小是
0.86
0.86
m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)
9T2
，加速度的大小是
0.64
0.64
m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?虹口區(qū)二模）如圖所示，某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看見湖水中魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫了一幅畫，但邊上的同學(xué)認(rèn)為他畫的氣泡不符合實(shí)際，請(qǐng)根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫法（用簡單的文字表述，不要畫圖），并指出這樣畫的物理學(xué)依據(jù)（假設(shè)湖水溫度不變）．
正確畫法：
上面的氣泡體積比下面的氣泡體積要逐漸增大
上面的氣泡體積比下面的氣泡體積要逐漸增大
．
物理學(xué)依據(jù)：
玻意耳定律
玻意耳定律
．

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科目：高中物理 來源：2009-2010學(xué)年上海市長寧區(qū)高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看見湖水中魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫了一幅畫，但邊上的同學(xué)認(rèn)為他畫的氣泡不符合實(shí)際，請(qǐng)根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫法（用簡單的文字表述，不要畫圖），并指出這樣畫的物理學(xué)依據(jù)（假設(shè)湖水溫度不變）．
正確畫法：    ．
物理學(xué)依據(jù)：    ．

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科目：高中物理 來源：2006年上海市虹口區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某同學(xué)在夏天游玩時(shí)，看見湖水中魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景，覺得很美，于是畫了一幅畫，但邊上的同學(xué)認(rèn)為他畫的氣泡不符合實(shí)際，請(qǐng)根據(jù)你所掌握的物理知識(shí)指出正確的畫法（用簡單的文字表述，不要畫圖），并指出這樣畫的物理學(xué)依據(jù)（假設(shè)湖水溫度不變）．
正確畫法：    ．
物理學(xué)依據(jù)：    ．

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