（16分）在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，完成下面問(wèn)題。
（1）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法，其中正確的是（   ）
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定
B．如果將交流電源改為直流電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變
C．電源電壓越高，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短
D．紙帶速度越大，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

（2）下列操作正確的有          。（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．在釋放小車(chē)前，小車(chē)要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車(chē)
D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源
（3）某同學(xué)在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)測(cè)量點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。
根據(jù)紙帶上各個(gè)測(cè)量點(diǎn)間的距離，每 隔0.10s測(cè)一次速度，計(jì)算出打下4、5兩點(diǎn)小車(chē)的瞬時(shí)速度，并將其速度值填入表格（要求保留3位有效數(shù)字）
瞬時(shí)速度





數(shù)值(m/s)
0.165
0.200
0.263
 
 
 
（4）將1、2、3、4、5各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在圖所示的直角坐標(biāo)系中，并畫(huà)出小車(chē)的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，并由圖像求出小車(chē)的加速度a=             m/s2。（要求保留2位有效數(shù)字）（直角坐標(biāo)系在答題紙上）
（1）A
（2）AC  
（3）0.314   0.363
（4）如圖所示   0.49-0.51之間均可
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）在探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)質(zhì)量M和小車(chē)受到的外力F的關(guān)系時(shí)，探究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的a-F圖象如圖b所示，下列說(shuō)法正確的是（    ）
A．三條傾斜的直線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)的質(zhì)量相等
B．三條傾斜的直線所對(duì)應(yīng)的小車(chē)的質(zhì)量不同
C．直線1所對(duì)應(yīng)的小車(chē)的質(zhì)量最大
D．直線3所對(duì)應(yīng)的小車(chē)的質(zhì)量最大
（2）某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時(shí)，把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車(chē)的合外力F，作出a－F圖線如圖c所示，試分析圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是                                ，圖線上部彎曲的原因是                                             。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）用如圖所示的裝置來(lái)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤(pán)和砝碼牽引小車(chē)，使小車(chē)做初速為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。

（1）此實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量加速度的具體值，原因是：                    .
（2）通過(guò)改變                  ，就可以改變小車(chē)所受到的合力。
（3）在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，分別以       為縱坐標(biāo)、       為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出其關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究一個(gè)約1. 4m高的商店卷簾窗的運(yùn)動(dòng)。將紙帶粘在卷簾底部，紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器隨簾在豎直面內(nèi)向上運(yùn)動(dòng)。打印后的紙帶如圖所示，數(shù)據(jù)如表格所示。紙帶中AB、BC、CD……每?jī)牲c(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s，根據(jù)各間距的長(zhǎng)度，可計(jì)算出卷簾窗在各間距內(nèi)的平均速度�？梢詫⑵浣频刈鳛樵撻g距中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度v。

（1）請(qǐng)根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù)，繪出卷簾窗運(yùn)動(dòng)的v－t圖線。

（2） AD段的加速度為      m/s2，AK段的平均速度為     m/s。 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在《測(cè)重力加速度》的實(shí)驗(yàn)中，有一組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的方案：實(shí)驗(yàn)儀器：鐵架臺(tái)、鐵質(zhì)小球、數(shù)字計(jì)時(shí)器、光電門(mén)2個(gè)、米尺、學(xué)生電源、電磁鐵等實(shí)驗(yàn)步驟：
      
①按圖將光電門(mén)A、B和電磁鐵安裝在鐵架臺(tái)上，調(diào)整它們的位置使三者在同一條豎直線內(nèi)。當(dāng)電磁鐵斷電釋放小球后，小球能順利通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)。
②將數(shù)字計(jì)時(shí)器通電并調(diào)整光電門(mén)，當(dāng)光電門(mén)A光路被瞬間切斷時(shí)，即開(kāi)始計(jì)時(shí)；當(dāng)光電門(mén)B的光路被瞬間切斷時(shí)，則停止計(jì)時(shí)。再接通電源，電磁鐵吸住小球，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。關(guān)閉電磁鐵電源，小球由靜止下落。此時(shí)計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間Δt為小球做自由落體運(yùn)動(dòng)通過(guò)兩光電門(mén)A、B之間的時(shí)間。
③用米尺測(cè)出從小球開(kāi)始下落的位置到兩個(gè)光電門(mén)中心的距離h1、h2。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作，可以運(yùn)動(dòng)學(xué)公式：    ▲  （填“h=gt2”或“h=”）以及Δt=    ▲  ，由此就可算出所測(cè)的重力加速度g=    ▲  。若要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該    ▲  。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

氣墊導(dǎo)軌裝置如圖甲所示，由導(dǎo)軌、滑塊、擋光條、光電門(mén)等組成．在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔。向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣，壓縮空氣會(huì)從小孔中噴出，使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上(圖乙)，這樣可忽略滑塊所受的摩擦力。

用數(shù)字計(jì)時(shí)器測(cè)量滑塊通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間，從而計(jì)算滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度。測(cè)量時(shí)，在滑塊上插一塊擋光條，如圖丙所示。擋光條前沿經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，后沿經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)計(jì)時(shí)停止，計(jì)時(shí)器上顯示的就是滑塊發(fā)生位移l所用的時(shí)間。
如圖所示，某同學(xué)用一端安裝有光電門(mén)的上述氣墊導(dǎo)軌AB做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)光電門(mén)中有物體通過(guò)時(shí)與之連接的數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫(huà)出)能夠顯示擋光時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中，B端放在水平桌面上，而A端用完全相同的小木塊墊高，將滑塊自A端由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄擋光時(shí)間。通過(guò)調(diào)整A端所墊小木塊的數(shù)量，改變下落高度，再重復(fù)做實(shí)驗(yàn)，已知擋光條長(zhǎng)度為4.00 cm，。
(1)      A端所有小木塊的高度之和即為滑塊滑動(dòng)過(guò)程中下落的高度。用游標(biāo)卡尺測(cè)量其中一塊小木塊的高度如圖，其讀數(shù)為_(kāi)________cm。

(2)某次實(shí)驗(yàn)中，滑塊通過(guò)光電門(mén)時(shí)，數(shù)字計(jì)時(shí)器顯示擋光時(shí)間為2×10-2S，則小滑塊通過(guò)光電門(mén)的速度為_(kāi)__ __m／s。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的速度v，滑塊下落的高度h，做出隨下落的高度h變化的圖象，下列各圖中正確的是：

(4)若滑塊是從C點(diǎn)由靜止釋放的，還想完成驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)。必須測(cè)量下列哪些物理量 (  )
A．?dāng)?shù)字計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間B．滑塊的質(zhì)量
C．BC兩點(diǎn)的高度差D．AB和BC的長(zhǎng)度，所有小木塊的高度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，采用如圖所示的裝置可以得到小車(chē)和小桶的質(zhì)量。步驟如下：

（1）取一盒總質(zhì)量為=0．2kg的砝碼，放置在小車(chē)上，不掛小桶，調(diào)節(jié)斜木板傾角，使小車(chē)能勻速下滑
（2）掛上小桶，使小車(chē)無(wú)初速度下滑，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶，并根據(jù)紙帶計(jì)算出加速度
（3）從小車(chē)上取質(zhì)量為的砝碼放到小桶中，重復(fù)步驟（2），測(cè)出對(duì)應(yīng)的加速度；
（4）改變的大小，重復(fù)步驟（3），得到多組及a數(shù)據(jù)，作出a-,圖線；
（5）若求得圖線的斜率，截距取重力加速度則可知小桶的質(zhì)量=      kg，小車(chē)的質(zhì)量=      kg。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為s=97.50cm，擺球直徑為d=2.00cm，然后用秒表記錄了單擺完成n=50次全振動(dòng)所用的時(shí)間為t=99.9s．則
該擺擺長(zhǎng)為_(kāi)______cm(注意有效數(shù)字)． 用s、d、n、t求重力加速度的表達(dá)式g=               .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼管內(nèi)徑時(shí)的示數(shù)，其示數(shù)為       mm，
螺旋測(cè)微器（千分尺）示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為       mm，

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