在一條直線上，從左向右依次固定A、B、C三個(gè)質(zhì)量之比為mA：mB：mC=1：2：3的帶電小球，小球所在的光滑平面是絕緣的。當(dāng)只將A球釋放的瞬間，它獲得向左的加速度，大小為5m/s2；當(dāng)只將B球釋放的瞬間，它獲得向右的加速度，大小為4m/s2；那么，當(dāng)只將C球釋放的瞬間，它獲得向              的加速度，大小為               m/s2。
左　　1

試題分析：在光滑的水平面上，小球所受重力和支持力平衡，使小球產(chǎn)生加速的力就是小球間相互作用的庫(kù)侖力。小球A受到小球B和C的作用力分別記為和，小球B分別受到小球A和C的作用力分別記為和，小球C受到A和B的作用力記為和。根據(jù)牛頓第二定律得
對(duì)小球A有：　　     ①
對(duì)小球B有：　　     ②
對(duì)小球C有：　　     ③
由于和互為作用力和反作用力，故其大小相等方向相反，有，故有
①+②+③得：　　�、�
根據(jù)題意取向左為正方向，則有：　，，代入④式解得，方向與正方向相同即向左。故釋放C球時(shí)，C球的加速度大小為，方向向左。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示一水平圓盤繞過(guò)圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)，圓盤邊緣有一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊。當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度達(dá)到某一數(shù)值時(shí)，滑塊從圓盤邊緣A點(diǎn)滑落，經(jīng)光滑的過(guò)渡圓管進(jìn)入軌道ABC。已知AB段斜面傾角為α=53°，BC段斜面傾角為β=37°，滑塊與圓盤及斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，A點(diǎn)離B點(diǎn)所在水平面的高度h=1.2m�；瑝K在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未脫離軌道，不計(jì)在過(guò)渡圓管處和B點(diǎn)的機(jī)械能損失，最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2，，。求：

（1）若圓盤半徑R=0.2m，滑塊從圓盤上滑落時(shí)圓盤的角速度ω；
（2）取圓盤所在平面為零勢(shì)能面，滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能EB；
（3）滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后0.6s內(nèi)發(fā)生的位移xBC。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體從某一高度自由落下落在豎立于地面的輕彈簧上，如圖所示，在Ａ點(diǎn)物體開(kāi)始與輕彈簧接觸，到Ｂ點(diǎn)時(shí)，物體速度為零，然后被彈簧彈回，下列說(shuō)法正確的是      
A．物體從Ａ下降到Ｂ的過(guò)程中動(dòng)能不斷變小
B．物體從Ｂ上升到Ａ的過(guò)程中動(dòng)能不斷變大
C．物體從Ａ下降到Ｂ以及從Ｂ上升到Ａ的過(guò)程中速率都是先增大后減小
D．物體在Ｂ點(diǎn)時(shí)所受合力為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A的質(zhì)量為2m，物體B的質(zhì)量為m，A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，B與地面間的摩擦不計(jì)，用水平力F向右推A使A、B一起加速運(yùn)動(dòng)，則B對(duì)A的作用力大小為

A．   B．
C．      D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在小車內(nèi)用細(xì)繩a和b系住一個(gè)小球，繩a處于斜向上的方向，拉力為Fa，繩b處于水平方向，拉力為Fb，小車和小球均保持靜止．現(xiàn)讓小車從靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球相對(duì)于車廂的位置仍保持不變，則兩根細(xì)繩的拉力變化情況是
 
A．Fa變大，F(xiàn)b不變B．Fa變大， Fb變小
C．Fa變大，F(xiàn)b變大D．Fa不變， Fb變小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，AB是一段位于豎直平面內(nèi)的弧形軌道，高度為h，末端B處的切線沿水平方向。一個(gè)質(zhì)量為m的小物體P（可視為質(zhì)點(diǎn)）從軌道頂端處A點(diǎn)由靜止釋放，滑到B點(diǎn)時(shí)以水平速度v飛出，落在水平地面的C點(diǎn)，其軌跡如圖中虛線BC所示。已知P落地時(shí)相對(duì)于B點(diǎn)的水平位移OC=l，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力的作用。

（1）請(qǐng)計(jì)算P在弧形軌道上滑行的過(guò)程中克服摩擦力所做的功；
（2）現(xiàn)于軌道下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶，傳送帶右端E輪正上方與B點(diǎn)相距。先將驅(qū)動(dòng)輪鎖定，傳送帶處于靜止?fàn)顟B(tài)。使P仍從A點(diǎn)處由靜止釋放，它離開(kāi)B點(diǎn)后先在傳送帶上滑行，然后從傳送帶右端水平飛出，恰好仍落在地面上C點(diǎn)，其軌跡如圖中虛線EC所示。若將驅(qū)動(dòng)輪的鎖定解除，并使驅(qū)動(dòng)輪以角速度ω順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，再使P仍從A點(diǎn)處由靜止釋放，最后P的落地點(diǎn)是D點(diǎn)（圖中未畫(huà)出）。已知驅(qū)動(dòng)輪的半徑為r，傳送帶與驅(qū)動(dòng)輪之間不打滑，且傳送帶的厚度忽略不計(jì)。求：
①小物塊P與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
②若驅(qū)動(dòng)輪以不同的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，可得到與角速度ω對(duì)應(yīng)的OD值，討論OD的可能值與ω的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如下圖所示，長(zhǎng)12 m質(zhì)量為50 kg的木板右端有一立柱．木板置于水平地面上，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1.質(zhì)量為50 kg的人立于木板左端，木板與人均靜止，當(dāng)人以的加速度勻加速向右奔跑至木板的右端時(shí)，立刻抱住立柱(取)，求：

(1)人在奔跑過(guò)程中受到的摩擦力的大小和方向；
(2)人在奔跑過(guò)程中木板的加速度大小和方向；
(3)人從開(kāi)始奔跑至到達(dá)木板右端所經(jīng)歷的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個(gè)質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對(duì)它作用力的方向(　　)
A．沿斜面向上B．沿斜面向下
C．豎直向上D．垂直斜面向上

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一種巨型娛樂(lè)器械可以使人體驗(yàn)超重和失重，一個(gè)可乘十多個(gè)人的環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機(jī)送上幾十米的高處，然后讓座艙自由落下，落到一定位置時(shí)，制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng)，到地面時(shí)剛好停下。已知座艙開(kāi)始下落時(shí)的高度為70m，當(dāng)座艙自由下落45m時(shí)開(kāi)始制動(dòng)，座艙均勻減速，到地面時(shí)剛好停下。g取10m/s2，求：
（1）開(kāi)始制動(dòng)時(shí)，座艙的速度多大？
（2）制動(dòng)時(shí)座艙的加速度大小多少？
（3）若座艙中某人手托著重50N的鉛球，制動(dòng)過(guò)程中手要用多大的力才能托住鉛球？

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