【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是( )

A. 物體速度很大,加速度一定很大 B. 物體有加速度,速度就增大

C. 物體加速度增大,速度就增大 D. 物體運動快慢與運動速度變化快慢沒有必然聯(lián)系

【答案】D

【解析】A項:物體的速度很大,但如果做勻速直線運動,則加速度可以為零,故A錯誤;

B項:如果加速度與速度方向反向,則物體的速度要減小,故B錯誤;

C項:如果加速度與速度方向反向,若加速度增大,則速度減小,且減小的更快,故C錯誤;

D項:物體的運動快慢是指速度的大小,而變化快慢是指加速度的大小,故D正確;

點晴:本題考查速度與加速度的關(guān)系,要注意二者沒有必然的聯(lián)系,只是共同決定了物體的運動性質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電子的發(fā)現(xiàn),下列敘述中正確的是(

A. 電子的發(fā)現(xiàn),說明原子是由電子和原子核組成的

B. 電子的發(fā)現(xiàn),說明原子具有一定的結(jié)構(gòu)

C. 電子是第一種被人類發(fā)現(xiàn)的基本粒子

D. 電子的發(fā)現(xiàn),比較好地解釋了物體的帶電現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個人用手握住旗桿勻速上爬,則下列說法中正確的是

A. 人受到的摩擦力的方向是向下的

B. 人受到的摩擦力的方向是向上的

C. 人握旗桿用力越大,人受到的摩擦力也越大

D. 人握旗桿用力增大,并不會使人受到的摩擦力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中屬于矢量的是( 。

A.速率B.電勢C.路程D.彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用光電門等器材驗證機械能守恒定律直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處靜止釋放,下落過程中經(jīng)過A處正下方的B處固定的光電門,測得A、B間的距離為HH>>d,光電門測出小球通過光電門的時間為t,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,則

1小球通過光電門B時的速度表達式

2多次改變高度H,重復(fù)上述實驗,描點作出隨H的變化圖象,若作出的圖線為通過坐標原點的直線,且斜率為 ,可判斷小球下落過程中機械能守恒;

3實驗中發(fā)現(xiàn)動能增加量△Ek總是小于重力勢能減少量△EP,增加下落高度后,則△EP-△Ek 選填“增加”、“減小”或“不變”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于點電荷,下列說法正確的是 ( )

A.點電荷一定帶正電 B.點電荷是實際帶電體的理想化模型

C.點電荷一定帶負電 D.只有帶電量很小的帶電體才能看作點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力和運動,下列說法中正確的是 ( )

A. 物體在恒力作用下可能做曲線運動

B. 物體在變力作用下不可能做直線運動

C. 物體在恒力作用下不可能做曲線運動

D. 物體在變力作用下不可能保持速率不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位質(zhì)量為m的同學(xué)從下蹲狀態(tài)向上跳起,經(jīng)△t時間,身體伸直并剛好離開地面,速度為ν,已知重力加速度為g,在此過程中地面對他的支持力的沖量為

A. mv+mgtB. mvmgtC. mvD. mgt

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一半徑為R的光滑半圓形細軌道,其圓心為O,豎直固定在地面上。軌道正上方離地高為h處固定一水平光滑長直細桿,桿與軌道在同一豎直平面內(nèi),桿上P點處固定一定滑輪,P點位于Q點整上方。A、B是質(zhì)量均為m的小環(huán),A套在桿上,B套在軌道上,一條不可伸長的輕繩通過定滑輪連接兩環(huán)。兩環(huán)均可看作質(zhì)點,且不計滑輪大小與摩擦。現(xiàn)對A環(huán)施加一水平向右的力F,使B環(huán)從地面由靜止開始沿軌道運動。則

A若緩慢拉動A環(huán),B環(huán)緩慢上升至D點的過程中,F(xiàn)一直減小

B若緩慢拉動A環(huán),B環(huán)緩慢上升至D點的過程中,外力F所做的功等于B環(huán)機械能的增加量

CF為恒力,B環(huán)最終將靜止在D

DF為恒力,B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時,

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