當兩列水波發(fā)生干涉時，如果兩列波的波峰在P點相遇，下列說法錯誤的是
A．質(zhì)點P的振動始終是加強的
B．質(zhì)點P的振幅最大
C．質(zhì)點P的位移始終最大
D．質(zhì)點P的位移有時為零
C

試題分析：當兩列水波發(fā)生干涉時，振幅加強。但并不意味著該處質(zhì)點適中在最大位移處，該處的質(zhì)點依舊在振動，所以有時候位移為零，ABD說法正確。
點評：本題考查了波的干涉的理解，干涉意味著穩(wěn)定加強，并不是說質(zhì)點位移保持不變，質(zhì)點依舊在自己的平衡位置振動。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩列頻率相同的水波發(fā)生干涉的示意圖如圖所示，實線表示波峰，虛線表示波谷，M點是實線相交的一點，N點是虛線相交的一點，則下列說法正確的是（　　）
A．M點的振動始終加強B．N點的振動始終減弱
C．M點的位移始終最大D．N點的位移始終最小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（5分）下列說法中不正確的是（選對1個給2分，選對2個給4分，選對3個給5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）　
A．泊松亮斑的本質(zhì)是光繞過盤的邊緣產(chǎn)生的干涉現(xiàn)象
B．在同一種物質(zhì)中，不同波長的光波的傳播速度不一樣，波長越短，波速越小
C．全息照相是利用了光的衍射原理，這就要求參考光和物光有很高的相關性
D．經(jīng)典力學的時空觀就是一個絕對的時空觀，時間與空間、物體的運動無關
E．聲波和電磁波本質(zhì)上是一致的，他們都能產(chǎn)生反射、折射、干涉、衍射等現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是兩列相干波的干涉圖樣，實線表示波峰，虛線表示波谷，兩列波的振幅都為10cm，波速和波長分別為1m/s和0.2m，C點為AB連線的中點。則圖示時刻C點的振動方向_______（選填“向上”或“向下”），從圖示時刻再經(jīng)過0.25s時，A點經(jīng)過的路程為_________cm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于兩列波的干涉現(xiàn)象，下列說法中正確的是(　　)
A．任意兩列波都能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象
B．發(fā)生干涉現(xiàn)象的兩列波，它們的頻率一定相同
C．在振動減弱的區(qū)域，各質(zhì)點都處于波谷
D．在振動加強的區(qū)域，有時質(zhì)點的位移等于零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，S1、S2是兩個相干波源，它們振動同步且振幅相同。實線和虛線分別表示在某一時刻它們所發(fā)出的波的波峰和波谷。關于圖中所標的a、b、c、d四點，下列說法中正確的有 (   )
A．該時刻a質(zhì)點振動最弱，b、c質(zhì)點振動最強，d質(zhì)點振動既不是最強也不是最弱
B．該時刻a質(zhì)點振動最弱，b、c、d質(zhì)點振動都最強
C．a(chǎn)質(zhì)點的振動始終是最弱的， b、c、d質(zhì)點的振動始終是最強的
D．再過T/4后的時刻a、b、c三個質(zhì)點都將處于各自的平衡位置，因此振動最弱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,甲?乙兩平面波是振幅相同的相干波,甲波沿x軸正方向傳播,乙波沿y軸正方向傳播,圖中實線表示某一時刻的波峰位置,虛線表示波谷位置,對圖中正方形中央的a?b?c?d四點的振動情況,正確的判斷是(    )
A．a(chǎn)?b點振動加強,c?d點振動減弱
B．a(chǎn)?c點振動加強,b?d點振動減弱
C．a(chǎn)?d點振動加強,b?c點振動減弱
D．a(chǎn)?b?c?d點的振動都加強

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示表示兩列同頻率相干水波在t=0時刻的疊加情況，圖中實線表示波谷，已知兩列波的振幅均為2cm（且在圖示范圍內(nèi)振幅不變）。波速為2m/s，波長為0.4m，E點是BD連線和AC連線的交點，下列說法正確的是（   ）

A、A、C兩點是振動減弱點
B、E點是振動加強點
C、B、D兩點在該時刻的豎直高度差4cm
D、t=0.05s時，E點離平衡位置的位移大小2cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩列頻率相同，振動情況相同的波發(fā)生干涉時，下列說法正確的是： (     )
A．振動加強區(qū)始終是加強區(qū)，振動減弱區(qū)始終是減弱區(qū)，并且是互相間隔分布的
B．振動加強區(qū)的位移一定大于振動減弱區(qū)的位移 
c．波峰與波峰疊加的點是振動加強點，波谷與波谷疊加的點是振動減弱點
D．波程差為波長的整數(shù)倍的點為振動加強點，波程差為半波長的奇數(shù)倍的點為振動減弱點

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