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19．下列所舉的聲波中，屬于超聲波的是（　　）
A．頻率超過20000Hz的聲波B．頻率低于20Hz的聲波
C．頻率介于20--20000Hz的聲波D．超音速飛機上播放樂曲的聲波

分析 人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；

解答 解：因為人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波，所以超聲波的頻率大于20000Hz；超音速飛機上播放的聲波也是人類可聽到的20～20000Hz的聲波；故只有A正確；
故選：A．

點評 本題考查了超聲波的特點，知道超聲波也是聲波，同時明確各種聲波的頻率范圍．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．以初速度v0豎直上拋的物體，在哪一段時間內速度和位移的方向都與初速度方向相同？在哪一段時間內速度與初速度方向相反，位移與初速度方向相同？從何時起速度和位移都與初速度方向相反？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．當把用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近驗電器的金屬球后，金屬箔片張開．此時，金屬箔片所帶的電荷的帶電性質和起電方式是（　�。�
A．正電荷 摩擦起電B．負電荷 感應起電
C．正電荷 感應起電D．負電荷  摩擦起電

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．我國未來航母上飛機彈射起飛可以利用電磁驅動來實現．電磁驅動原理如圖所示．當固定線圈上突然通過直流電流時，線圈端點的金屬環(huán)被彈射出去．現在固定線圈左側同一位置，先后放有分別用橫截面積相等的銅和鋁導線制成形狀、大小相同的兩個閉合環(huán)，且電阻率ρ銅＜ρ鋁．合上開關S的瞬間（　　）
A．從左側看環(huán)中感應電流沿順時針方向
B．銅環(huán)受到的安培力大于鋁環(huán)受到的安培力
C．若將銅環(huán)放置在線圈右方，環(huán)將向左運動
D．電池正負極調換后，金屬環(huán)仍能向左彈射

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．對于多普勒效應的原因，下列說法正確的是（　�。�
A．火車向人駛來時，因為相對速度較大，由f=$\frac{λ}{v}$可知感覺鳴笛頻率降低
B．火車向人駛來時，因為波長變大，由f=$\frac{λ}{v}$可知感覺鳴笛頻率升高
C．火車遠離人駛去時，因為每秒內傳到人處的波的個數減少，故感覺鳴笛頻率降低
D．火車遠離人駛去時，波在空氣中傳播的速度變小，故感覺鳴笛頻率升高

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．一個物體從高處自由落下，落地前最后1s內的位移是35m，則物體是從80m 的高度下落的．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．（1）一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度關系的圖象如圖1所示，下列表述正確的是B．

A．a的原長比b的長        B．a的勁度系數比b的大
C．a的勁度系數比b的小     D．測得的彈力與彈簧的長度成正比
（2）在“探究求合力的方法”的實驗中，下列敘述正確的是AB．
A．兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
C．若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需調整另一種彈簧秤拉力的大小即可
D．圖2為某同學的實驗結果，圖中的F與F′兩力中，一定沿著橡皮筋伸長方向的力為F．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，實驗步驟如下：
A．選取第1、2點距離接近2mm的一條紙帶，在這條紙帶上每隔幾個點選定計數點
B．將鐵架臺放在實驗桌上，用附夾把打點計時器固定在鐵架臺上．
C．換新紙帶重復實驗．
D．量出從首點到各計數點間的距離，并算出各計數點的即時速度．
E．比較△EK和△EP在誤差允許范圍內是否近似相等．
F．在重錘上夾持一紙帶，并將它從打點計時器的復寫紙下面穿過限位孔，手持紙帶保持豎直方向，接通電源后，松手讓重錘牽引紙帶下落，得到打點的紙帶．
G．計算各計數點的動能增加量△EK和勢能減小量△EP．
正確的操作順序是：B、F、C、A、D、G、E．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，半徑為R的質量為m的光滑球體，靜止在桌邊和墻邊．已知：桌邊緣與墻面的距離為d．
（1）畫出球的受力分析圖．
（2）球受到的桌子邊緣和墻壁的彈力F1，F2分別為？

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