如圖，運(yùn)動(dòng)員的雙手握緊豎直放置的圓形器械，在手臂OA沿由水平方向緩慢移到位置過程中，若手臂OA，OB的拉力分別為和，下列表述正確的是（   ）
A．一定小于運(yùn)動(dòng)員的重力G
B．與的合力始終大小不變
C．的大小保持不變
D．的大小保持不變
B

試題分析：以人為研究對(duì)象，分析受力情況如圖：

由圖看出，不一定小于重力G，故A錯(cuò)誤．人保持靜止?fàn)顟B(tài)，則知與的合力與重力G大小相等、方向相反，保持不變，故B正確．由圖看出的大小在減小，的大小也在減小，故C、D均錯(cuò)誤．故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在進(jìn)行擴(kuò)大電流表量程的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要知道電流表的滿偏電流和內(nèi)阻．他設(shè)計(jì)了一個(gè)用標(biāo)準(zhǔn)電流表G1來校對(duì)待測(cè)電流表G2的滿偏電流和測(cè)定G2內(nèi)阻的電路，如圖所示．已知G1的量程略大于G2的量程，圖中R1為滑動(dòng)變阻器，R2為電阻箱．該同學(xué)順利完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)過程包含以下步驟，其合理的順序依次為______（填步驟的字母代號(hào)）；
A．合上開關(guān)S2
B．分別將R1和R2的阻值調(diào)至最大
C．記下R2的最終讀數(shù)
D．反復(fù)調(diào)節(jié)R1和R2的阻值，使G1的示數(shù)仍為I1，使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半，此時(shí)R2的最終讀數(shù)為r
E．合上開關(guān)S1
F．調(diào)節(jié)R1使G2的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度，此時(shí)G1的示數(shù)為I1，記下此時(shí)G1的示數(shù)
②僅從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理上看，用上述方法得到的G2內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值相比______（填“偏大”、“偏小”或“相等”）；
③若要將G2的量程擴(kuò)大為I，并結(jié)合前述實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)量的結(jié)果，寫出須在G2上并聯(lián)的分流電阻RS的表達(dá)式，RS=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r，R0為定值電阻，電容器的電容為C，R為光敏電阻，其阻值的大小隨照射光強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小。閉合開關(guān)S后，將照射光強(qiáng)度增強(qiáng)，電壓表示數(shù)的變化量為△U，電流表示數(shù)的變化量為△I，，則在此過程中
A．△U和△I的比值增大
B．電壓表示數(shù)U和電流表示數(shù)I比值不變
C．電阻R0兩端電壓增大，增加量為△U
D．電容器的帶電量減小，減小量為C△U

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩與桿均不計(jì)重力，承受力的最大值一定．A端用絞鏈固定，滑輪O在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷)，在桿達(dá)到豎直前(　 　)
A．繩子越來越容易斷B．繩子越來越不容易斷
C．桿越來越容易斷D．桿越來越不容易斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動(dòng)，在O點(diǎn)懸掛一重物M，將兩相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時(shí)整個(gè)系統(tǒng)保持靜止，f表示木塊與擋板間摩擦力的大小，N表示木塊與擋板間正壓力的大小，若擋板間的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止，且O1、O2始終等高，則(    )
A．N變大B．N變小C．f變大D．f變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

半徑為的球形物體固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑輪，滑輪到球面的距離為，輕繩的一端系一小球，靠放在半球上的點(diǎn)，另一端繞過定滑輪后用力拉住，使小球靜止，如圖所示，現(xiàn)緩慢地拉繩，在使小球由到的過程中，半球?qū)π∏虻闹С至?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825000749777361.png" style="vertical-align:middle;" />和繩對(duì)小球的拉力的大小變化的情況是（　　�。�
A．不變，變小
B．不變，先變大后變小
C．變小，先變小后變大
D．變大，變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，三根輕細(xì)繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球保持靜止，A、D間細(xì)繩是水平的，現(xiàn)對(duì)B球施加一個(gè)水平向右的力F，將B緩緩拉到圖中虛線位置，這時(shí)三根細(xì)繩張力的變化情況是

A. 都變大
B. 和變大，不變
C. 和變大，不變
D. 和變大，不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)相同的平行板電容器C1、C2用導(dǎo)線相連，開始時(shí)都不帶電。現(xiàn)將開關(guān)S閉合給兩個(gè)電容器充電，充電完畢后，電容器C1兩板間有一帶電微粒恰好處于平衡狀態(tài)。再將開關(guān)S斷開，把電容器C2兩板稍錯(cuò)開一些（兩板間距離保持不變），重新平衡后，下列判斷正確的是（     ）
A．電容器C1兩板間電壓減小
B．電容器C2兩板間電壓增大
C．帶電微粒將加速上升
D．電容器C1所帶電荷量增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦。如果把繩的長(zhǎng)度增大一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫?i>F2的大小變化情況是
A．拉力F1增大，壓力F2減小
B．拉力F1減小，壓力F2增大
C．拉力F1和壓力F2都減小
D．拉力F1和壓力F2都增大

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