表格中所列數(shù)據(jù)是測量小燈泡U-I關系的實驗數(shù)據(jù):
U(V) 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
(1)分析上表內(nèi)實驗數(shù)據(jù)可知,應選用的實驗電路圖是圖中的
(選填“甲”或“乙”).

(2)請在圖丙所示的方格紙內(nèi)畫出小燈泡的U-I曲線,分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變).
分析:(1)從表格數(shù)據(jù)可以看出,電流和電壓是從零開始連續(xù)變化的,故選選擇分壓式接法;
(2)通過描點法作出U-I圖線,根據(jù)歐姆定律公式R=
U
I
,圖象上點與坐標原點的連線的斜率表示電阻.
解答:解:(1)從表格數(shù)據(jù)可以看出,電流和電壓是從零開始連續(xù)變化的,故選擇分壓式接法,故選擇甲圖;
(2)通過描點法作出U-I圖線,如圖所示:

圖象上點與坐標原點的連線的斜率表示電阻,故小燈泡的電阻隨I變大而變大;
故答案為:(1)甲;(2)如圖所示,變大.
點評:在控制電路中,滑動變阻器有分壓式、限流式兩種接法,若變阻器阻值較小,一般設計為分壓式;若變阻器阻值較大,一般設計為限流式,在二者都可行時,應先考慮限流方式,但下面三種情形必須設計為分壓式接法:(1)數(shù)據(jù)要求從0開始變化;(2)變阻器阻值太小,限流限不;(3)調(diào)節(jié)變阻器時,不能獲取有區(qū)分度的多組數(shù)據(jù).
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相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

表格中所列數(shù)據(jù)是測量小燈泡 U-I關系的實驗數(shù)據(jù):
U/V 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
(1)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),請在圖甲的方框中畫出本次實驗的電路圖;
(2)在圖乙方格紙內(nèi)畫出小燈泡的U-I曲線.分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)如圖丙所示,用一個定值電阻R和兩個上述小燈泡組成串并聯(lián)電路,連接到內(nèi)阻不計、電動勢為3V的電源上.已知流過電阻R的電流是流過燈泡b電流的兩倍,則流過燈泡b的電流約為
0.07
0.07
A.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?懷柔區(qū)二模)表格中所列數(shù)據(jù)是測量小燈泡U-I關系的實驗數(shù)據(jù):
U(V) 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215

(1)分析上表內(nèi)實驗數(shù)據(jù)可知,應選用的實驗電路圖是圖1中的圖
;
(2)在圖2 的方格紙內(nèi)畫出小燈泡的U-I曲線.分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”);
(3)如圖丙所示,用一個阻值為10Ω的定值電阻R和上述小燈泡組成串聯(lián)電路,連接到內(nèi)阻不計、電動勢為3V的電源上.則流過燈泡的電流約為
0.170
0.170
A.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?上海)表格中所列數(shù)據(jù)是測量小燈泡 U-I關系的實驗數(shù)據(jù):
U(V) 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
(1)分析上表內(nèi)實驗數(shù)據(jù)可知,應選用的實驗電路圖是圖
(填“甲”或“乙”);

(2)在方格紙內(nèi)畫出小燈泡的U-I曲線.分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不  變”); 
(3)如圖丙所示,用一個定值電阻R和兩個上述小燈泡組成串并聯(lián)電路,連接到內(nèi)阻不計、電動勢為3V的電源上.已知流過電阻R的電流是流過燈泡b電流的兩倍,則流過燈泡b的電流約為
0.07
0.07
A.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.
①本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為
 
N.
②在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結果
 
(填“會”或“不會”)發(fā)生變化.
③本實驗采用的科學方法是
A.理想實驗法B.控制變量法
C.等效替代法D.建立物理模型法
(2)表格中所列數(shù)據(jù)是測量小燈泡U-I關系的實驗數(shù)據(jù):
U( V) 0.0 0.2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I( A ) 0.000 0.050 0.100 0.150 0.180 0.195 0.205 0.215
①分析上表內(nèi)實驗數(shù)據(jù)可知,應選用的實驗電路圖是圖
 
(填“甲”或“乙”精英家教網(wǎng)
②在方格紙內(nèi)畫出小燈泡的U-I曲線.
分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而
 
(填“變大”、“變小”或“不變”);
③如圖丙所示,用一個阻值為10Ω定值電阻R和上述小燈泡組成串聯(lián)電路,連接到內(nèi)阻不計、電動勢為3V的電源上.則流過燈泡的電流約為
 
A.

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