【題目】如果一束來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜(填“前”或“后”),這成像原理就是近視眼.矯正的方法是戴一副由(填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡.矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn),所配眼鏡的“度數(shù)”越

【答案】前;凹;高
【解析】近視眼是由于晶狀體太厚,會(huì)聚能力過強(qiáng),像成在視網(wǎng)膜的前方,因此要帶凹透鏡來矯正,矯正前像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn),所佩戴眼鏡的“度數(shù)”越高(或大).
所以答案是:前;凹;高(或大).
【考點(diǎn)精析】利用光的折射對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知光由一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí),在兩種介質(zhì)的界面上將發(fā)生光的傳播方向改變的現(xiàn)象叫光的折射.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】a、b、cd四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在地球赤道上隨地球表面一起轉(zhuǎn)動(dòng), b處于地面附近近地軌道上正常運(yùn)動(dòng),c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測(cè)衛(wèi)星,各衛(wèi)星排列位置如圖,則有 ( )

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. b的向心加速度最大

C. ca在相同時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長(zhǎng)相等

D. d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是17 h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根輕質(zhì)彈簧兩端各連著質(zhì)量分別為m和2m的物體A、B,A物體通過非彈性輕繩連著放在粗糙水平面上質(zhì)量為35m的物體C,繩子剛好不松弛,如圖所示,F(xiàn)有一顆質(zhì)量為05m的子彈,以v0水平射入物體C并瞬間留在其中,且最終物體B恰好不離地;重力加速度為g

試求:1子彈射入物體C時(shí)產(chǎn)生了多少熱量?

2若粗糙水平面的摩擦因數(shù)為μ,求B恰好不離地的瞬間繩上拉力

3若子彈以2v0射入物塊C并也瞬間留在其中,則求物體B剛要離地時(shí)A物體的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一端跨過斜面頂端的小滑輪與物塊B相連,B靜止在斜面A上,斜面傾角=60°,滑輪左側(cè)的細(xì)線水平,右側(cè)的細(xì)線與斜面平行,A、B的質(zhì)量均為m=04kg,撤去固定A的裝置后,A、B均做直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦,重力加速度為,則

A撤去固定A的裝置后,A、B組成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒

B斜面A滑動(dòng)的位移x為01m時(shí),B的位移大小也為01m

C斜面A滑動(dòng)的位移x為01m時(shí)的速度大小

D斜面A滑動(dòng)過程中,A、B的速度的大小關(guān)系始終為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人的眼睛好像是一架照相機(jī),它的晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它能把來自物體的光(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上,形成物體的(選填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某段平直的鐵路上,一列以324km/h高速行駛的列車某時(shí)刻開始勻減速行駛,5min后恰好停在某車站,并在該站停留4min,隨后勻加速駛離車站,經(jīng)81km后恢復(fù)到原速。

1求列車減速時(shí)的加速度大。

2若該列車總質(zhì)量為80×102kg,所受阻力恒為車重的01倍,求列車駛離車站加速過程中牽引力的大;

3求列車從開始減速到恢復(fù)原速這段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中K、L、M為靜電場(chǎng)中的三個(gè)相距很近的等勢(shì)面(K、M之間無電荷)。一帶電粒子射入此靜電場(chǎng)中后,依abcde軌跡運(yùn)動(dòng)。已知電勢(shì)UKULUM。下列說法中正確的是(

A. 粒子帶負(fù)電

B. 粒子在bc段做減速運(yùn)動(dòng)

C. 粒子在b點(diǎn)與d點(diǎn)的速率大小相等

D. 粒子在c點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,粗糙長(zhǎng)木板L的一端固定在鉸鏈上,木塊放在木板上,開始木板處于水平位置。當(dāng)木板向下轉(zhuǎn)動(dòng),θ角逐漸增大的過程中,摩擦力Ff的大小隨θ角變化最有可能的()

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將橡皮筋的一端固定于P點(diǎn),用一只彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的另一端拉到O點(diǎn),記下拉力F的大小和方向.

(1)改用兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉伸橡皮筋,記下兩個(gè)分力,如圖1所示.請(qǐng)指出圖中兩處操作錯(cuò)誤.________ ________

(2)糾正錯(cuò)誤后,記下兩分力F1F2的大小和方向.如圖2所示,用力的圖示法在紙上畫出表示三個(gè)力的箭頭,以表示F1F2的線段為鄰邊作平行四邊形,由圖可得,F1F2的合力F___N.

(3)在圖2中,表示F的線段不在平行四邊形的對(duì)角線上,上述實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因可能有哪些?(寫出兩個(gè)原因)_____ ________

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