圖示為探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，下列說法中正確的（   ）
A．彈簧的勁度系數(shù)是2N/m
B．從開始到當(dāng)彈簧受F1=400N的拉力的過程中，拉力對彈簧做功40J
C．當(dāng)彈簧受F2=800N的拉力作用而穩(wěn)定時，彈簧的伸長量x2=40cm
D．從開始到當(dāng)彈簧的伸長量x1=40cm時，拉力對彈簧做功320J
BC

試題分析: 由圖讀出x=0.1m時，彈簧的拉力F=2×102N，由胡克定律F=kx得，k=2×103N/m．故A錯誤；從開始到當(dāng)彈簧受F1=400N的拉力的過程中，彈簧的伸長量x=20cm，拉力對彈簧做功故B正確；由圖讀出，當(dāng)彈簧受F2=800N的拉力作用時，彈簧的伸長量為x2=40cm，故C正確；由圖讀出，當(dāng)彈簧伸長為x1=40cm時，彈簧產(chǎn)生的拉力是F2=800N，拉力對彈簧做功，故D錯誤．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)想從某一天起，地球的引力減小一半，那么對于漂浮在水面上的船來說，下列說法中正確的是（   ）
A．船受到的重力將減小，船的吃水深度仍不變
B．船受到的重力將減小，船的吃水深度也減小
C．船受到的重力將不變，船的吃水深度也不變
D．船受到的重力將不變，船的吃水深度也減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于重心說法正確的是（　�。�
A．重心就是物體上最重的一點
B．直鐵絲彎曲后，重心便不在中點，但一定還在鐵絲上
C．重心就是物體的幾何中心
D．重心是重力的等效作用點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量均為m的物塊A、B通過輕質(zhì)彈簧相連并靜置于水平地面上，現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用于A物塊，使其緩慢上升，當(dāng)A上升距離為d時，B恰好離開地面，空氣阻力不計，重力加速度為g，關(guān)于此過程的描述，下列說法中正確的有（   ）

A．彈簧的勁度系數(shù)為k＝                     
B．拉力F對A做的功小于A克服重力做的功
C．A、B及彈簧系統(tǒng)的機械能的增加量為ΔE＝mgd  
D．彈簧對A做的功為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。
（1）實驗記錄紙如題圖所示，O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置，兩彈簧測力計共同作用時，拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點；一個彈簧測力計拉橡皮筋時，拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為：F1＝3.30 N、F2＝3.85 N和F3＝4.25 N。請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1和F2的合力。

（2）仔細(xì)分析實驗，小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化，影響實驗結(jié)果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同，于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。
實驗裝置如題圖所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N，在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程，再次記錄下N的軌跡。

兩次實驗記錄的軌跡如題圖所示，過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點，則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為             。

（3）根據(jù)（2）中的實驗，可以得出的實驗結(jié)果有哪些?         （填寫選項前的字母）
A．橡皮筋的長度與受到的拉力成正比
B．兩次受到的拉力相同時，橡皮筋第2次的長度較長
C．兩次被拉伸到相同長度時，橡皮筋第2次受到的拉力較大
D．兩次受到的拉力相同時，拉力越大，橡皮筋兩次的長度之差越大
（4）根據(jù)小明的上述實驗探究，請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。
                                                                                               
                                                                                              。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量m＝1 kg的小球放在光滑水平面上，一水平放置的輕彈簧一端與墻相連，另一端與小球相連，一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端與小球相連，另一端固定在天花板上，細(xì)繩與豎直方向成45°角，此時小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且水平面對小球的彈力恰為零，取，則在燒斷輕繩的瞬間，下列說法正確的是(　　)
A．小球所受合外力為零
B．小球加速度大小為，方向向左
C．小球加速度大小為，方向向左
D．小球所受合外力的方向沿左下方與豎直方向成角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為；改用大小為的力拉彈簧，平衡時長度為.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

240毫米口徑的車載多管火箭炮上安裝有一種測定風(fēng)速的裝置，其原理如圖10所示，一個勁度系數(shù)k＝120 N/m，自然長度L0＝1 m的彈簧一端固定在墻上的M點，另一端N與導(dǎo)電的迎風(fēng)板相連，彈簧穿在光滑水平放置的電阻率較大的金屬桿上，彈簧是由不導(dǎo)電的材料制成的．迎風(fēng)板的面積S＝0.5 m2，工作時總是正對著風(fēng)吹來的方向．電路的一端與迎風(fēng)板相連，另一端在M點與金屬桿相連．迎風(fēng)板可在金屬桿上滑動，且與金屬桿接觸良好．定值電阻R＝1.0 Ω，電源電動勢E＝12 V，內(nèi)阻r＝0.5 Ω，閉合開關(guān)，沒有風(fēng)吹時，彈簧處于原長，電壓表的示數(shù)U1＝9.0 V，某時刻由于風(fēng)吹迎風(fēng)板，電壓表的示數(shù)變?yōu)閁2＝6.0 V．求(電壓表可看做理想電壓表)

(1)金屬桿單位長度的電阻；
(2)此時作用在迎風(fēng)板上的風(fēng)力．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定在小車上支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球，小車靜止，下列關(guān)于桿對球的彈力的判斷中，正確的是(　　)
A．大小為mg，方向沿桿向上
B．大小為mg，方向垂直桿向上
C．大小為mg，方向豎直向上
D．以上說法都不對

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